帐篷是人们户外野营最为常见的东西，然而，最近在流溪小学校园里，帐篷被装饰成各式各样的小书窝，这是怎么回事？

读书日

书香拂面四月天，4月23日是第二十五个“世界读书日”。4月23日，流溪小学举行以“学党史 读好书 传承红色经典”为主题的新时代文明实践·全民阅读月第三届校园读书节活动。流溪小学利用帐篷、蚊帐等物品制作出一个个五彩斑斓、各式各样的“书窝”。同学们在自己制作的温馨“书窝”中快乐阅读，让读书变得更有趣。

搭建读书小书窝

提高学生阅读效率

在流溪小学的操场上，一眼望去，一顶顶帐篷、蚊帐被人用纸箱、胶带、野餐垫、气球、彩纸、彩灯等装饰成各种各样的小书窝，每一顶小书窝都被起了一个很响亮的名字，有“英雄号”“火星号”“万卷书窝”等，学生坐在里面安静地阅读。

学校相关负责人和全校师生分享了阅读的故事，勉励学生与书为友，与红色经典相伴。据学校负责人介绍，为了让学生拥有一个属于自己的读书小环境，流溪小学在读书节开始的前几天就发动学生和家长来搭建小书窝。“我们三四年级的同学年纪比较小，所以有很多家长前天就过来帮忙搭建书窝，进行一段不一样的亲子活动。”流溪小学相关负责人用手指指着一个小书窝说，学生在小书窝里面进行阅读，通过组长带动组员，互相学习，提高学生的阅读效率。

据了解，流溪小学各年级开展校园读书节活动的地点有所不同，其中一二年级在课室内进行活动，三至六年级的学生以班级为单位分组搭建书窝，在校园各个角落内进行阅读。

品读红色经典

传承革命精神

活动中，学生们浩浩荡荡地从教室里出来，走到自己搭好的小书窝前，随着校长的号召，同学们安静地盘腿而坐，每人手捧一本红色书籍，有《红岩》《铁道游击队》《小英雄雨来》等，认真地阅读起来。

“小书窝的环境很让人放松，我很喜欢这样的阅读氛围。”流溪小学五年级（4）班的李彦霖说，通过在小书窝阅读红色书籍，他学到了很多英雄人物的故事及其永不放弃迎难而上的精神。

“学生通过阅读红色经典，了解党的文化，增强他们爱国意识，激发学生的爱国情感。同时，通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。”该校负责人说，通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升该校的办学品位。

开展不同主题阅读活动

打造广州智慧行阅读实验校

作为广州智慧行阅读实验学校，流溪小学一直严格秉持着“博通古今，善行天下”的校训，在办学过程中，该校定位为“水文化”特色学校，并以“博善”教育为基，开展不同主题的阅读活动，并要求学生每天至少在广州智慧型成长阅读平台上面阅读30分钟并打卡。根据学生的打卡率，每个月进行“博阅班级”以及“博阅之星”的评比活动。据了解，流溪小学目前全校有30多个班级，被评为“博阅班级”的达到20以上，同时每个班还会评比出10名的博阅之星。

除此之外，该校还着重开展“生本阅读”，以学生自主学习为主，注重课前的积累，课外延伸来进行更广泛地阅读。“我们每周还会有一节课外阅读指导课来指导学生进行阅读。在星期二和星期四全校进行午读，从下午2点15分开始到2点40分，通过静阅读的方式，让学生涉猎不同学科的知识，达到广泛阅读的目的。”流溪小学相关负责人说。

事实上，随着我区广泛深入地开展富有特色的全民阅读活动，全区全民阅读良性生态逐步形成，城市气质散发浓郁书香。“学校作为党史学习教育的重要阵地，推动党史学习教育走进校园、深入学生、覆盖家庭，以孩子带动孩子、以孩子带动家庭很有意义。”区新时代文明实践中心相关负责人说，最近一段时间，全民阅读月活动走进校园，开展阅读活动，学生们分享读书心得，整个阅读氛围非常好。

接下来，我区将继续丰富学习形式，借助全民阅读月的契机，通过红书阅读、红色研学、红色寻访等活动，让更多学子透过历史的纸页，感受时代脉动和奋进力量，更好地做到知史爱党、知史爱国。

文图：黄利谊 实习生黄月珍

视频：邓静西

编辑：黄丽敏

初审：陈治

编审：梁伟东

审核：邬影红 

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