不“教”，无以立足；不“研”，行之不远。为了进一步提高教研活动的高效性、针对性，扎实做好教学常规工作和探索更高效的教学管理模式，促进教学质量的有效提升，加快教师的专业化成长。2021年4月14至16日上午，第二协作区积极响应滨海新区教育系统“倡导组建学科集体备课组、深化课堂教学改革”这一号召，扎实开展五年级数学、四年级英语、三年级语文集体备课活动。

小学语文篇

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”众所周知，备课是教学工作的重要环节，是提高课堂教学质量的基础，尤其是集体备课，它凝聚集体的智慧，采众家之长，达到资源共享，从而加深教材的分析理解，拓展教师的教学思路，有利于提高教师的教学水平。

4月16日上午，第二教研协作区三年级语文老师们齐聚一堂，开展三年级语文集体备课活动。

活动伊始，电城镇第三小学曾晓莹老师围绕单元主题、单元分析、单元语文要素等六方面对三年级语文第五单元做了总备课解读。对于习作单元教学上的备课解读，曾老师思路清晰，娓娓道来，让人如沐春风，受益良多。

电城镇第三小学林妍萍老师对第五单元第16课《宇宙的另一边》的教学设计作了展示和解读。林老师重视学生的阅读实践，培养学生的感悟理解、欣赏评价能力，有利于发展学生思维能力，激发他们想象力和创造潜能，得到了与会老师们的一致认可。

河望小学杨嘉玲老师对第五单元第17课《我变成了一棵树》的教学设计作了展示和解读。杨老师在教学设计过程中注意对学生加强素质、人文主义教育，这种将思想教育渗透到教学中的做法值得我们每一位老师学习和借鉴。

老师们分组讨论，结合自己的教学实践各抒己见，畅所欲言，在这种浓郁的研讨氛围中，碰撞出智慧的火花。

第一小组组长河仔小学古建兰老师发言

第二小组组长电城镇第三小学蒙茜老师发言

第三小组组长湿水小学邓水清老师发言

第四小组组长电城镇第三小学邱小玲老师发言

教而不研则浅，研而不教则空。教师们认真观摩，深入思考。在评课环节，各位老师各抒己见，畅所欲言，纷纷表示听了今天的教材解读，收获颇丰，也总结了主备老师们讲课的精彩之处与存在的不足，并提供了自己宝贵的建议。

活动最后，协作区负责人包心铭同志对本次教研活动作总结发言。包心铭同志肯定了本次集体备课活动主题明确，开展得有声有色，取得了一定的效果，希望这样的活动要坚持下去，把最后形成的教案，实现资源共享，认真落实到平时的教学中。除此之外，还要在教学中去实践，去反思，不断改进，推陈出新，这样才能更好地促进教师的成长。

小学数学篇

为充分发挥集体的力量，萃聚备课组教师的智慧，形成教育合力，4月14日，滨海新区第二教研协作区以电城镇第三小学为阵地，开展了五年级数学集体备课活动。

河望小学吴慧慈老师围绕教材分析、教学内容、教学理念等方面，对五年级数学第五单元《分数除法》做了总备课解读，对《分数除法一》备课教学设计进行了展示分析。吴慧慈老师从学生学情出发，以学生为主体，强调“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者、合作者”。吴老师的精彩发言，为本次集体备课活动拉开了帷幕。

湿水小学李群老师以新课程标准中提倡的“自主、合作、探究”的学习方法为依托，对《分数除法二》教学设计作展示和解读，引导学生入情入境、积极思考、主动探索，对提高课堂效率提供了很好的借鉴价值，给在场的老师们留下了深刻印象。

在主持人邱明慧老师的组织下，听课老师分小组，围绕以上主备人对教材的分析解读展开积极的讨论。各小组组长汇总组员意见和建议，并进行反馈。

第一小组组长电城镇第三小学严明琴老师发言

第二小组组长白蕉小学杨景日老师发言

协作区负责人包心铭同志作总结发言，对本次活动的开展和各位老师的努力表示肯定，并指出了存在的问题，让人受益匪浅。最后，包心铭同志提出，希望借助集体的智慧和力量，把对教材的处理、目标的制定、教法的选用、学法的指导等，调整到最佳程度，形成了一个优化“共案”，力求给学生一个轻松、高效、智慧的课堂。

小学英语篇

4月15日，滨海新区第二教研协作区的英语老师们欢聚一堂，开展四年级英语集体备课活动。

湿水小学崔粤燕老师对四年级英语第七模块做总备课解读。崔老师对教材教法的解读，思路清晰，重点突出，环环相扣，引发与会老师强烈的共鸣。

河望小学苏财老师对第一课时做教学设计展示和解读。苏老师教授的M7U1设计巧妙，安插进了一个做家务视频，创设了真实情境，大大地激发了学生学习的热情。

电城镇第三小学陈美华老师对M7U1第二课时做教学设计展示和解读。陈老师的课件设计精美，教学过程含self-assesment（学生自评）这一环节，能够帮助教师更好地了解学生对知识的掌握程度。

电城镇第三小学杨万霞老师对第三课时做教学设计展示和解读。杨老师教授的M7U2，通过构建Grandma and Grandpa行为活动的思维导图，使课文脉络一目了然。

南门头小学梁春媚老师对第四课时做教学设计展示和解读。梁老师运用新课标理念进行piggy book绘本教学，环环相扣，层次分明。

英语老师们集思广益，针对主备人教学目标的设定、教学环节的设计展开了讨论并达成共识，交流中老师们热情高涨，充分发表自己的观点，讨论氛围浓厚。

各小组组长汇总组员反馈的意见和建议，并进行汇报发言。

第一小组组长下望小学冯洁妍老师发言

第二小组组长大桥河小学梁伟琼老师发言

电城镇中心小学爵西校区杨小燕老师发言，分享了爵西校区的集体备课流程，为今后片区的英语集体备课提供了宝贵的经验。

滨海新区教育发展中心培训与教研部罗燕娇同志作总结发言，对大家的努力给予了充分肯定，同时指导老师们对教案作进一步修改，形成最终的教案，在同学科同年级内实现教案资源的共享，为第二教研协作区今后的英语集体备课指明了方向，有力地推进了英语学科教育教研工作的开展。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。本次协作区集体备课活动，为第二协作区12所小学搭建了一个很好的学习交流平台，让片区教师强烈感受到区教育发展中心教研指导团队对学校一线教师教学工作的无比重视和大力支持。

教学不是一门简单的学问，经过本次教研活动，与会教师们更加明白：作为一名教师要不忘初心，牢记育人使命，继续加强专业理论知识学习，充分发挥集体备课团队协作精神，努力打造更为高效的课堂教学模式。