里水资讯 |爱阅读,乐分享,共成长 ——记和顺中心小学班主任工作室阅读分享会

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文章来源:南海区里水镇和顺中心小学微信公众号

录入:南海区家促会里水办事处符珊珊

书是一缕阳光,

它能融化心间的冰凉,

书是一缕春风,

它能消除你内心的浮燥,

书是一支蜡烛,

它能使黑暗的心变的明朗,

书是一壶铭茶,

它能让你回味无穷……

和顺中心小学班主任工作室于4月13日下午在214教室开展了“爱阅读,乐分享,共成长”的读书分享会,此次活动以读书交流为主要形式,工作室两位老师分别讲述了自己的读书心得,与大家分享了自己的阅读感受,在分享会后还进行了班会课设计的赛前培训活动。

首先,班主任工作室主持人袁嘉丽老师为本次读书分享会致辞。紧接着,曾绮雯老师为我们分享了《窗边的小豆豆》。这是一本有趣的儿童文学作品,在校长小林宗作先生的爱护和引导下,从一般人眼里“奇怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。虽然现在教育的大环境是大班教学,但是对于个别特殊的孩子我们可以从“巴学园”的教育方式中提炼出适合我们学生学情的教学方法,尽我们最大的努力帮助学生成长。曾老师还从书中提炼到几个教育启示与在座老师共享:

1、一个好老师要读懂孩子的心灵世界。

2、要善于运用“肯定标签”来改变孩子的不良行为。

3、教师的期望效应能引导孩子向好的方面发展。

黄梓欣老师与大家细细分享了在教育教学工作中非常值得借鉴的一本著作——《教育中的心理效应》,黄老师表示教育学和心理学密不可分。教师不仅应该掌握知识,也应该知道教学理论和教学方法,更应该了解学生的心理特征和学习模式。这本书最吸引读者的是作者用浅白的语言、生动的故事、有趣的实验以及鲜活的案例来介绍、演绎那些严肃的、科学的心理学规律、效应和法则,如“超限效应”、“晕轮效应”、“群体极化效应”等等,对于希望将日常教学提高到理论层次和学术高度的老师来说,这是一本非常实用的参考书。

活动最后,袁嘉丽老师与工作室成员进行了班会课设计的赛前培训。袁老师从“赛制”、“德育问题的归类”、“班会课整体设计目标和内容”、“案例分析”以及观看区赛视频,毫无保留地与成员们分享了自己参赛的经验和心得,与会的成员专心倾听,认真做好笔记。

本次读书笔记交流会和班会设计赛前培训,为大家提供了一个良好的学习和提升自己的机会,不仅加深了成员之间的友谊,更增加了大家的读书热情,可谓一举多得!

免责声明:本文由南方+客户端“南方号”入驻单位发布,不代表“南方+”的观点和立场。
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