“神学院”“强基班”要来了！

16日下午，华南师范大学附属中学（下称“华附”）举行“北京大学博雅人才共育基地”授牌仪式。华附凭借数学、物理和语文3个学科，成为首批入围的三星级（即最高级别）“北京大学博雅人才共育基地”。今年，华附将在新高一年级3个“大学先修班”中选拔约40名优秀学生组成“强基班”。

在“大先班”基础上组建“强基班”

据了解，“博雅人才共育基地”首批共开放7个学科方向，包括数学、物理、化学、生物、信息、中文、历史，一所中学可申请多个学科(最多不超过3个)。

授牌仪式现场

北京大学招生办公室副主任熊光辉介绍，北京大学博雅人才共育基地将以基础学科为立足点，凭借北大雄厚的基础学科实力和优秀的教师团队，实现大学与中学人才培养的深度融通，鼓励更多有理想、有天赋、有志趣的学生投身基础学科，为国家重大战略发展领域培养优秀的后备人才。

华附党委书记、校长姚训琪表示，该基地旨在打破高中教育与高等教育的壁垒，实现高中到大学的贯通培养，进行大学与中学人才培养的深度融通。“为了做好基地的衔接工作，我们计划从今年新高一级的3个‘大学先修班’中遴选出约40名学生，组成‘强基班’，引入北大的优质课程，为大学输送更多优质人才。”

今年是我国高校开展强基计划的第二年。与过往的自主招生相比，强基计划有哪些特点？适合什么样的高中生？

姚训琪认为，强基计划与自主招生有着完全不同的育人目标，“强基计划要为高校选拔基础学科的人才，要求学生有家国情怀，成栋梁之材，并且要足够优秀，愿意在基础学科领域不断耕耘。”

“华附在学科竞赛方面底蕴雄厚，去年五大学科竞赛获得省级一等奖人数达82人，在广东省排名第一。我们的学生有优秀的学科竞赛传统，很符合强基计划对学生的要求。”他介绍，华附还计划清华大学、中国科学技术大学、西安交通大学等建立联系，开展类似的办学合作。

授牌仪式过后，北京大学物理学院副院长颜学庆还为华附学生带来一场题为“激光加速器与技术革命”的讲座。

教授讲座

华附这3个入围学科，到底牛在哪？

去年11月，北京大学启动“北京大学博雅人才共育基地”建设工作，旨在进一步推动拔尖创新人才发现和培养，促进基础教育与高等教育有机衔接，实现中学课改、高考改革、大学教育改革同频共振。

活动启动以来，吸引了国内一批优秀中学报名申请，由北京大学组织专家对申请中学的人才培养理念与实践、师资力量、学科水平、生源质量等方面，通过材料审核、实地考察等方式进行综合评审。在首批名单中，广东只有华附和深圳中学2所学校入选。

华附为什么选择报送数学、物理、育人三个学科？

据介绍，华附数学科在“自华教育”理念引领下，形成以学科竞赛、科技创新、高考中考等多方向、多层次的学科培养体系。在课堂教学中进一步探索数学教育规律，在分层教学组织形式的理论与实践、开发校本课程等方面有新的突破，形成课内外结合的完整中学数学教育体系。在数学竞赛方面，经过数学奥赛教练的努力拼搏，竞赛成绩突出，共获国际数学奥林匹克竞赛金牌11枚、银牌1枚、铜牌1枚（近4年共获得4枚国际数学奥赛金牌），在全国中学中名列前茅。

华附物理科组在物理教学方面已经形成鲜明特色的教学体系，概括起来是“两句话、四个字”，即“注重基础，突出能力”；“实（强化实验教学）、严（教学严格、严谨）、活（教得活、用得活）、创（探索创新）。”。华附物理科组在学科竞赛和科创造比赛中也取得突出的成绩。共获得国际物理奥林匹克竞赛金牌3枚、亚洲物理奥林匹克竞赛金牌5枚。多次获全国青少年科技创新大赛决赛一等奖、英特尔英才奖和未来科学家奖。

华附语文科组形成了具有鲜明华附特色的语文教育，收获了省内外诸多的赞誉，多次被评为省市先进教研组，广州市高考突出贡献科组。“千教万教教人成人，千学万学学以成才”，语文科组不断地优化校本课程，构建了“具有华附特色的语文课程谱系”，为每一位学生的成人成才搭建更广阔的平台，引导学生涵养情性，明心提气，自我赋能，自主成长，自觉兴华。近年来在全国“语文报杯”作文、粤港澳创作、广州市名著阅读和古诗文阅读等比赛中，华附学子屡获佳绩。

【记者】钟哲

【图片】杨光飞

【通讯员】李芸