一夜春雨，万象更新。热爱诗歌的你，是不是也在读春花的妖娆，品春水的清澈，让笔下的诗行荡漾着春光的旖旎呢？3月27日， “好好说话，天天读诗”2021东莞小诗人沙龙在市文化馆318剧场举行。国内诗坛“大咖”、东莞朗诵名家与小诗人一起，感受春日的力量，品读诗意春天。

现场活动内容丰富，包括有诗歌讲座、小朗诵家朗诵作品展示、嘉宾老师示范朗诵及点评朗诵作品、原创作品朗诵、原创作品点评、互动交流、颁奖等。

沙龙上，中国诗歌学会会长、著名诗人杨克以及我市朗诵名家共同担任讲课和点评嘉宾，围绕儿童诗歌启蒙、创作、欣赏等话题与现场诗歌爱好者分享读诗心得。杨克表示，近年来，东莞高度重视文学和诗歌教育，让城市更立体丰满、丰富多彩，充盈着诗情画意，促进城市的品质提升。

“小孩子天真、本色，所以他们的诗歌里面会有一些亮点，是大人都不一定写得出来的。孩子们对世界充满好奇心，想象力特别独特，所以小孩诗歌的表达也是非常独特的。”杨克认为，在儿童诗歌启蒙教育中，应充分激发“小诗人们”的想象力、好奇心，展示童真、童趣。他建议学校和家长在积极鼓励儿童踊跃参与的同时，要着力加强作品独创性、差异化表达的引导。

东莞小诗人沙龙是东莞市文化馆推出的中小学生诗歌阅读与创作的公益项目，该项目倡导经典阅读、前沿阅读，倡导“我手写我心”，鼓励孩子们真实、热情、有趣、自由表达，更加热爱写作、热爱大自然、热爱这个世界，通过将诗性审美、创意写作和自然教育、语言艺术融为一体，多元并举，激发孩子的写作能力和创造力思维，为孩子们的素质教育和通识教育开启了新的、有益的尝试。

第二、三期优秀原创作品选登

1.阳光照进我的窗（外一首）

（小鹿 东莞市莞城英文实验学校五3班）

我看见

温柔的阳光

轻轻

照进我的玻璃窗

我伸手去接

却感觉

阳光变得硬邦邦

旋梯

旋转的楼梯

就像

跳舞的陀螺

切开的卷心菜

奔跑的龙卷风

慢慢膨胀的星云

我从下往上爬

就转到了宇宙的边缘

我从上往下走

就来到了蜗牛的门前

2.彩虹（外一首）

（袁偲嫣 东莞市实验幼儿园中二班）

下雨了

花朵们咕噜咕噜地喝着雨水

喝饱后

他们充满了力量

一跃跳上了天空

变成了一道彩虹

发光

我写了一首

漂亮的诗歌

它在黑暗中

闪闪地发光

3.欢迎女王

（郭倩琳 东莞松山湖中心小学二年级3班）

小草铺上嫩绿的小芽地毯

黄莺唱着欢快的歌

蝴蝶跳着优美的华尔兹

蜜蜂嗡嗡嗡地为蝴蝶伴奏

紫荆树捧着金银一般的紫荆花

木棉树一字排开像士兵

热烈欢迎春天女王的到来

玫瑰抽出小小的绿手帕献给女王

小孩儿冲出家门

享受春天的盛会

（指导老师  卓琳娜）

4.飞鱼

（蓝巫浩 东莞石碣碣识小学6（3）班）

世界上武功最好的鱼

就是飞鱼

因为它会“轻功"

只要轻轻一越

它便开始“水上漂"了

你说，它武功高不高

（指导老师：尧鑫）

5.画春天

（梁亦茗 东莞南城阳光三小101班）

月亮向花儿介绍青蛙

青蛙跟小鱼

说了句悄悄话

小鱼摇摇尾巴

她告诉了小青草

小青草笑哈哈的

弯了弯腰

这话被毛毛虫听见了

它高兴的

蹬了蹬小脚

一旁的鸟儿扇动翅膀

把这个消息

捎给了春娃娃……

春天来了，春天来了

我想在图画本子上

描一描这个童话

6.春

（陈恋熙 松山湖莞美学校404班）

春

是一位小姑娘。

二三月里，

总能看见她的身影。

春，

是一桶染料。

染绿了美丽的树林，

漂红了山间的野花。

春，

是一首动人的歌曲。

泉水叮咚，叮咚，

小溪哗啦，哗啦。

（指导老师：罗愉）

7.风帆小车（外一首）

（陆昊心 东莞外国语学校405班）

科学课后

老师让我们做一个

风帆小车

做风帆小车

和写诗一样

要构思

要设计

先搭好骨架

再填充内容

……

终于做好了

同学们嘲笑我的车做的不美观

我在心里默默的哀叹:

同学们啊

我要做就做我自己的，

因为别人的已经有别人做了！

画家

春天

是一位伟大的画家

它给枯瘦的树枝

画上了一朵朵含苞欲放的花蕾

8.我的名字

（叶子来 东莞外国语学校402班）

我的名字叫小叶子

小树的身上也长着小叶子

春天到了

我发现山坡上

好多小树在沉睡

它们的叶子不见了

我想把我的叶子

送给它们

我对着山坡喊：

小叶子、小叶子

小树们醒了

身上长满了我的名字

9.游元美公园

（李宛霏 东莞南开实验学校五（1）班）

午后的阳光灿烂的照着，

是时候出发啦。

向着公园，

别记反方向。

带上双肩包，

别忘放辣条。

午后的微风和煦的吹着，

是时候坐在草地上野餐啦。

谁说垃圾食品，

对身体太不好？

至少让心情

变得比阳光还明亮。

午后的云朵静静的飘着，

是时候往公园深处走去啦。

公园里的湖，

湖中心的岛，

离岸只有两米宽，

奈何没有桥。

想过去

奈何够不到，

只能看着岛上的鸭子

蓝眼晴写着嘲弄，

嘎嘎的叫。

午后的时光缓缓的流着，

是时候起身离开啦。

千万记好

背上双肩包，

里面不仅有零食和面包，

还不知何时

被装了

满满一包的欢笑。

（指导老师：聂咏梅）

10.叶子 （外一首）

（谢静蕾 东莞市南城阳光中心小学六一班）

我埋一片叶子，

让它在土里沉睡，

让它滋养泥土，

长出爱心形的叶子。

它摆成了一个爱心形，

那它一定会很感谢

那片

沉睡的叶子。

叶子已经不再拥有生命，

它张开的白色绒毛慢慢关闭。

看！

有一片绿色的叶子落下了，

它是爱心形的…

天上的蝴蝶兰

蝴蝶兰，

你多像蝴蝶，

五片花瓣的线条多完美，

四片紫罗兰色的小翅膀，

朝太阳的那个方向飞去。

我将目送你消失于天际，

小翅膀落在了公园之中。

长出更多紫色的蝴蝶，

朝着天空洒下自己的眼泪。

蝴蝶兰，

你的身子挺起，

在幽凉的春风中摇曳。

蝴蝶兰啊，

我给你写这首诗，

没有任何意思，

它仅仅代表着，

我想给你多点快乐，

让你长得更加少女。

11.春天是怎么来的

（陈宇恒 东莞松山湖中心小学2（3）班）

春天是怎么来的？

滴滴答答

春雨说

春天

是流着汗跑过来的

春天是怎么来的？

叽叽喳喳

小鸟说

春天

是唱着歌飞来的

春天是怎么来的？

啦啦啦

小花说

春天

是一路洒着香水走来的

春天是怎样来的

呼噜呼噜

小孩子说

春天是在梦中醒来的

（指导老师：卓琳娜）

12.欢乐的草原

（魏宇曦 五年级）

阳光铺满的草原，

挂着昨夜来过的雨滴，

风一吹，

摇晃着圆圆的身子，

跳进了草丛中，

不见了踪影。

蘑菇，一朵、两朵…

长出新的脑袋，

等待

我们的采摘。

笑声，

在风中飘远，

看，连黄鼠狼

都探出脑袋，

好奇的张望，

和我们一起分享草原的欢乐！

13.窗

（张文星 东莞市厚街开贤学校四（6）班）

透过你，我发现妈妈的额头

冒下细雨般的珍珠

透过你，我看到爸爸的白发

一根根探出头来

透过你，我发现弟弟的脸庞

像一只小花猫

透过你，我看到自己的心房

（指导老师：李淑娟）

14.夏天

（肖遥 东莞市厚街开贤学校五（5）班）

夏天像个淘气的孩子，表情瞬息万变。

有时候它像个做了好事开心的孩子，

晴空万里夕阳高挂，笑得像个大笑脸！

有时候它像个做了错事难过的孩子，

乌云密布电闪雷鸣，哭得像个大花猫！

（指导老师：李淑娟）

15.蜗牛的烦恼（外一首）

（涂耀天 松山湖中心小学二年级小忆童心诗社）

蝴蝶给蜗牛讲飞翔的故事

蜗牛听哭了

他也想长出漂亮的翅膀

自由自在地飞

蜗牛你别难过

你有一个温暖的家

可以遮风挡雨

月亮的光

月亮的光

像妈妈的拥抱

暖暖的

月亮的光

像妈妈的吻

甜甜的

月亮的光

像妈妈的笑容

美美的

（指导老师：庄丽如）

第三期优秀原创作品选登

1.春天的脚印

（王芮莹 东莞市长安中心小学三(4)班）

小河渐断化开

鸟儿飞上枝头。

人们的衣服，越来越薄;

小草的衣服，越来越绿

绵绵的雨丝，开始了工作，

勤劳的农民伯伯，开始了耕耘，

五彩缤纷的花儿笑弯了腰 。

是什么让世界如此美好?

哦!原来是春天的小脚！

轻轻地按下了脚印。

成为了我们心中美丽的春天。

春天的脚印：

在远处，

在近处,

在我脚下，

在我掌心。

2.雷（外一首）

（袁偲嫣 东莞市实验幼儿园中二班）

黑夜里

出现了一个巨大的音符

紧接着

奏起了一首震撼的乐曲

上学

森林里，

小动物们在玩耍：

小兔子在跳蹦蹦床，

小猫儿在滑滑梯，

小猴子呢？

啊，原来他上学去了！

3.梦和星星

（方昕悦 莞城英文实验学校六（1）班）

躺在床上

数着天空仅有的

二十三颗星星。

一旁的诗集

翻到了二十三页。

左边还有一块漆黑的天空。

空荡荡的

像块柔软的黑色桌布。

坐在教室，

想着两百零三颗星星。

那些星星

挂在深紫色的夜空。

日记的字数

定格在二百零三个方格。

天空无尽的方向，

几朵云悄悄飘过。

双手合十，

悄悄来到另一个

完全陌生的地方。

那是一座熙熙攘攘的城市。

城市上方的天空，

已经变成灰蓝色的了。

两千零三颗星星

已经布满了天空

——一片灰蓝色的星空。

法庭里，

空无一人。

法庭外的天空，

已经有数不清的繁星发着光。

睁开眼，

装着愿望的瓶子，

是星星的形状。

几颗豆大的汗珠

浸湿了

一旁散落的星星纸条。

4.椅子

（魏东涌 东莞松山湖中心小学小忆童心诗社）

春天的椅子

是大山

她坐在上面休息

夏天的椅子

是湖面

他坐在上面演奏

秋天的椅子

是高树

他坐在上面调色

我的椅子

是爸爸

我多想让他

多多陪我

5.万物的秘密

（程润哲 东莞市厚街镇桥头小学六（6）班）

造物主这位人间的摄政王

也许是个调皮的小男孩

请听我一一道来

他的“罪证”

不好好喝牛奶

却偏要洒在了天花板上

成全了银河的自由

面包屑嚼得到处都

是天空中数也数不清的恒星

天上的白云是掉在地上的米粒吧

在家中“大闹天宫”

一脚踢翻了碧绿色的饮料

使大地多了份清雅的绿意

这还不够

居然偷走了妈妈最喜爱的

蓝桌布

霎时间是蓝天

等到他被教训以后

愤怒朝墨水发泄

乌云就是那么委屈的来的

然而有时候

他又很乖

用纤细的毛笔

绘画出人间奇景

也许我们要感激

他的调皮哩

要不然

一片单调的世界

又有什么趣味

（指导老师：马燕）

来源：知东莞