小黄圃小学英语课堂教学研讨活动

为了进一步促进英语教师的专业成长，优化课堂教学结构，提高英语教学质量，2021年3月18日下午，小黄圃小学英语科组举办了英语课堂教学研讨活动，林佳凌老师和钟青云老师分别进行了授课，容桂街道英语中心教研组成员温桂花老师和黄小娟老师出席了活动并进行了评课指导。

首先是林佳凌老师的阅读课《Unit 2 Last Weekend》 Read and write,课堂上，林老师以旧引新，从学生已有的生活经验出发，让学生感知本课的主题内容，并不着痕迹地激活了学生已有的语言知识。接下来通过不断的预测、读图、给予阅读策略的指导，训练学生捕捉关键词和理解文章的能力，并引导学生借助思维导图对文本进行复述，最后通过帮助酒店经理回复邮件的形式对知识进行巩固和拓展。

随后，伴随着孩子们朗朗的读书声和整齐划一的动作，进入到了钟青云老师《Unit 2  What time is it》 B. Let’s talk的课堂。钟老师通过已学句型“It’s time for...”来提问并让学生把回答板书在黑板上，既巩固了单词的掌握，又增加了学生的课堂参与度。在进行“It’s time for...”和“It’s time to...”两个重点句型的练习时，钟老师没有直接说破语法点，而是让学生自己通过更多的训练来感知，培养学生的感知能力。同时，钟老师给学生布置的特色作业也是一大亮点，增加了学生对英语的学习兴趣，发挥了学生的自主性。

观课后，容桂英语中心教研组的温桂花老师、黄小娟老师和全体观课老师进行了面对面的评课交流和研讨。温老师和黄老师对我校两位老师的课堂教学给予了肯定，包括教学目标的达到，重点难点的突破，课堂氛围的把控等。同时也提出了针对性的建议，如在设计练习时可进一步增强梯度性；在对话练习时可以把不同年级的知识相结合，拓展课堂教学内容的深度和广度；在生词的讲解中可以利用音、图、形、动作等多方面帮助学生更好地理解。两位老师还对不同课型的教学模式进行了梳理，给不同的课堂教学指明了方向并制定了框架。

此次的教学研讨活动对我校英语教学工作既是一次鞭策，更是一次鼓舞。英语科组的全体教师通过本次活动分析了课堂设计，找出自身不足，把握教学方向。在接下来的教学工作中，我们将会不断提升课堂效率，优化教学策略，促进英语教学工作的发展，共同创造圃小英语大精彩！

编辑 | 邓智渟

撰写 | 姚颖珊

图片 | 英语科组教师

审核 | 关汉朗