提质强校探索教学模式,海丰县新园小学这样做

汕尾教育
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3月18日上午,全国教育局长研究联盟“提质强校”项目专家组到汕尾市海丰县新园小学指导工作。新园小学行政干部、全校语文教师以及其他学科教师和德荥学校部分教师代表参加了此次研讨会。

据悉,“提质强校”是教育人的共识,海丰县教育局启动《海丰县“提质强校”学校三年行动计划》和《海丰县“提质强校”工程培训项目2021年上半年学校工作计划》,旨在将海丰教育放在教育的制高点上进行整体规划与推进。

此次项目专家进入新园小学听取了连小娜老师的《整本书阅读小王子》导读课。连小娜表示主要教学目标是推荐《小王子》以及激发学生阅读《小王子》的兴趣。为了完成这个教学目标,她以独具匠心的设计引导学生快速了解《小王子》内容,精选书中精彩片段激发学生阅读兴趣,通过讨论交流、读书笔记等方式帮助学生深入阅读,深入理解。

海丰县“提质强校”专家组长缪华良从方向指导,教学细节、课堂常规和对整本书阅读等方面提出了专业建议,他就如何教会学生读书提了自己的几点看法:一是营造氛围,驱动亲子阅读;二是介绍品读的具体做法,学会浏览、猜测、细读;三是在研读的基础上推荐同类书目,如果有条件,可以用话剧、课本剧来推进阅读深度。

所有参与听课的教师纷纷表示,这次活动,聚焦课堂,促进课改,进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂的基本功,对他们的专业成长起到了引领作用。

新园小学校长林木荣表示,“思维课堂”是新园小学在“提质强校”试验中所提倡的教学模式,这种教学模式是学校管理者所关注的,也是教师所争取的,更是学生所期盼的。目前,新园小学正在努力打造思维课堂模式,各科教师逐步注重学生思维能力的培养,思维课堂逐渐成为全校教师的共识。

来源】海丰县新园小学

编辑】颜雪妮

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