编者按：

东莞的中小学生们，你们的寒假生活如何？放假居家，除了学习和娱乐，不妨参与劳动，既能放松心情，又有助于建立良好的劳动习惯。

2月2日，由东莞市教育局主办、南方日报东莞办事处承办的“我爱我家 习劳知恩”第三季——东莞中小学寒假劳动微视频、手抄报征集活动，如约与大家见面，目前征集活动仍在继续，扫描下方海报上的二维码即可参与！

金牛贺岁，喜迎新春，为了给大家送出别样的祝福，春节期间南方+特别开辟“校长的话”栏目，邀请东莞的中小学校长们送祝福，分享劳动的快乐。

做饭、拖地、擦玻璃、做手工……今年参与劳动成为东莞中小学生们一项特别的寒假作业。家庭是劳动教育的主战场，结合新春佳节“忙年”习俗，劳动教育通过家校共育落地生根。

热爱劳动，勤于劳动！在东莞市大朗镇鸣凤小学，学校结合根据东莞市教育局举办的“我爱我家，习劳知恩”东莞中小学寒假劳动微视频、手抄报比赛要求，在寒假期间推出了“我劳动，我成长”——寒假“劳动小达人”评选活动。

结合各个年龄段学生特点，该校精心设计了丰富有趣、学科融合、形式多样的寒假劳动家庭作业，鼓励学生假期里勤劳动，争做劳动小达人。

“劳动教育不只是给学生布置劳动作业，更重要的是转变教育观和价值观。让学生们在参与‘忙年’劳动中，树立学劳动价值观，提升意志品质和社会责任感。”大朗镇鸣凤小学校长谢慰意如是分享劳动教育的意义。

2月18日学校还以《鸣凤学子齐打卡，居家劳动欢乐多》为题，通过公众号展现学子们丰富多彩的假期生活，一起来看看鸣凤学子如何“大显身手我当家”。

在谢慰意看来，不管是家长还是老师们，都想让孩子拥有幸福生活的能力，希望孩子得到全面发展，而劳动教育便是其中的路径之一。通过参与劳动实践，让学生崇尚劳动、尊重劳动，掌握基本生活技能的同时，获得持续创造美好生活的能力。

如何让孩子爱上劳动？谢慰意直言，家长是孩子生活的榜样，其建议家长以安全为前提，根据孩子年龄特点，可利用假期设计孩子感兴趣的、可接受的劳动项目，与孩子一起付之行动，参与劳动、体验劳动。

比如学做家常饭菜，从设计合理的菜单、购买食材，到烹饪流程，再到分享劳动成果，鼓励孩子全程参与。不仅如此，通过共讨规划过程，进一步增进亲子关系，“孩子的劳动成为习惯，承担责任成为习惯，孩子就自然而然地向上生长。”谢慰意说。

【策划】王慧

【记者】黄婷

【海报】袁永平