2020年8月,教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《现代产业学院建设指南(试行)》,明确提出以区域产业发展急需为牵引,面向行业特色鲜明、与产业联系紧密的高校,重点是应用型高校,建设一批现代产业学院。广东积极响应对接国家方针政策,围绕广东战略性产业集群发展需求,推动新工科建设再发展、再深化,培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才,支撑广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列。
广东现代产业学院建设起步较早,成效显著,全省已有130多个产业学院挂牌,并分两批次、高标准遴选出26个省级示范性产业学院。广东现代产业学院建设经验被教育部收录为全国本科教育优秀案例,被誉为新工科建设的“广东方案”。为进一步加强典型宣传,充分发挥示范引领作用,省教育厅官微“广东教育”推出“广东示范性产业学院典型经验”系列报道,专题介绍广东省示范性产业学院在落实文件精神、建设现代产业学院中的经验做法,敬请关注。
基本情况
华南理工大学微电子学院成立于2018年,是华南理工大学广州国际校区首批入驻的学院之一,获批首批国家示范性微电子学院。产业学院面向粤港澳大湾区电子信息技术发展需求,在宽带通信芯片、计算和人工智能芯片、低功耗物联网芯片、第三代半导体器件与芯片、低维材料与器件、柔性电子及其集成技术、新型量子器件等领域开展前瞻性应用基础研究和技术创新,为实现国家集成电路发展战略提供人才保障,培养具有创新能力和实践能力的高素质人才,建设集成电路及微电子领域世界一流水平的创新高地和人才培养基地。2019年,微电子学院入选广东省首批示范性产业学院。
华南理工大学广州国际校区
经验做法
(一)学院建设方面
遵循一切服务于产业的基本方针,从产业中来,到产业中去,面向新工科,采用“双院同岗”的建设模式,实现微电子学院在产学深度融合、人才培养架构、师资队伍建设、大湾区微电子关键技术服务平台等方面的示范性和引领性。重点推进教师评聘考核改革、人才培养模式改革、人才培养质量提升等方面的改革与探索。
本硕贯通课程体系
为学生授课
学院实验室
(二)产学研合作方面
1.建立学生、学校、企业三赢模式的人才培养模式。建设校企合作的有效机制,采用面向企业需要的工程应用型人才课程体系与培养架构,开设企业专家讲堂,建设校企合作课程。
2.建设三个1/3的师资队伍。师资队伍中有约1/3的教师是国际化高层次人才引进的学者,约1/3的教师是从知名龙头企业聘请的高级技术专家,约1/3的教师来源于学校培养的现有教师。以产学研为桥梁,建立教师与企业专家的互通机制。
3.构建关键技术服务平台。联合大湾区龙头企业、相关专业优势高校,进行联合攻关与研发,为创新团队、创新项目孵化提供软硬件平台及场地支持,发挥大湾区微电子关键技术发展的平台纽带作用。
企业参观
特色亮点
(一)打造与真实工程环境紧密结合的创新训练环境。学院建设有集成电路产学研融合协同育人设计实践平台,已经具备一定的集成电路设计、开发、测试等软硬件环境。
(二)拥有学术水平高、影响力大、结构合理的师资队伍。2018年以来,共引进中国科学院双聘院士1人、“海外高层次人才引进计划”2人、国家杰出青年学者1人、广东省珠江人才计划青年拔尖人才3人,具有丰富学术界及工业界芯片设计经验的海外高端人才多名,海外背景人员比例提高至75%,工程背景人员比例提高至38%。同时围绕集成电路产业各环节,聘请龙头企业的海外高端人才担任学院的兼职教授、顾问教授,优化师资队伍结构。
(三)加强国际合作,提升学生国际视野和竞争力。学院首批入驻华南理工大学国际校区,按照独立二级单位运行,把微电子学科专业纳入“双一流”建设方案,并配套有利于微电子学院迅速发展的制度和政策支持。
海外学术大师来访计划系列讲座
(四)与产业紧密合作,提升人才培养效率。建立了行业龙头企业、科研院所、国家级产业化基地的三维合作企业圈,与企业联合开展了“订单式”人才培养、共建研究开发中心和联合实验室、共同开发工程课程、共建教学实践基地。
产业学院的发展愿景
与华为设立联合培养基地
(五)集成电路人才培养质量明显提升。学生积极参与创新创业项目和科技竞赛活动,近五年学生在专业赛事中共获省级以上奖励74项,其中国家级特等奖3项,一等奖6项。近5年学院毕业生就业率100%,读研、出国深造比例超过40%,在世界500强企业就业人数比例超过30%,毕业生普遍受到好评与重用。
学生参加电子设计大赛
学生参加全国大学生集成电路创新创业大赛获奖
取得的成果
(一)标志性的基地和实验室。学院建有多个工程中心、研究中心和实验室,其中国家级2个,省级5个,校级5个。
(二)校企科研院所合作。已与十余家珠三角集成电路龙头企业、IC产业化基地、科研院所达成了合作协议,共同培养集成电路人才。合作企业覆盖了“设计—制造—封测—整机”集成电路全产业链。
与广东粤芯半导体签订产学研战略合作协议
已签约代表性企业
(三)融合育人实践平台。自2015年学校获批筹建国家示范性微电子学院以来,微电子学院已初步建成集成电路设计融合育人实践平台,目前建有“华南理工大学-华大九天”集成电路设计实训平台、华南理工大学-广州思林杰网络科技有限公司微电子集成技术联合实验室、中星微电子集团-华南理工大学联合实验室、智能集成感知芯片设计测试平台、分布式人工智能芯片+EDA仿真软件设计平台。
(四)教学研究项目。积极开展教学改革和人才培养模式探索,取得良好成绩,人才培养质量得到提升,近5年立项的省部级以上教学研究项目共6项。
(五)教学改革成果。不断凝练和总结教学改革工作,获国家级教学成果奖1项,省级3项,校级1项。
教学成果奖
来源 | 广东省教育厅
订阅后可查看全文(剩余80%)