近日，初一（4）班开展以“当青春期遇上更年期”为主题的班会课，旨在引发学生对父母关系的思考，为今后同学与父母进行良好的沟通打下坚实的基础。

主题班会以孩子们成长过程中内心独白的呈现拉开帷幕。在第一环节，关老师邀请同学们运用身边例子阐述“青春期孩子”，“更年期爸妈”的典型特征。同学们的思维涌动，“年少轻狂”的儿子，“自以为是”的女儿；“刀子嘴豆腐心”的母亲，“暴躁蛮横霸道无理”的父亲…，话匣子由此打开，现场充满了欢声笑语。紧接着，关老师展示权威科学杂志上对“青春期”，“更年期”的定义，同学们才发现自己一直从孩子的角度思考更年期，却不曾从父母角度考虑更年期可能造成的影响。

在第二环节，关老师将主动权交至同学手中，切换身份，让同学们过一把“大人瘾”。同学们纷纷现场模拟父母和自己在家中发生矛盾冲突的情景。你一言我一语地进行对话模拟，将自己在家中与父母相处的场景活灵活现地展现出来。现场妙语连珠，掌声不断。

在第三环节，关老师以12岁少年内心独白“说不清楚为什么，反正觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心”切入，借“小鸡选择谷物而非珍珠”的寓言故事点出父子母女两代人之间价值观冲突的问题所在。

在第四环节，关老师将提前向父母征集的家庭矛盾呈现在同学面前，全体学生进行小组讨论，畅谈各自的解决办法。关老师对每位同学的发言点评到位，并给予有针对性的意见及鼓励。

最后，关老师发给每位同学一封父母提前准备好的家书。家书还未读完，许多同学们眼眶已然湿润，忽然觉自己对最亲密的人的误会年深月久；又在读完家书时，才真正体会到这一份亲情的沉甸、纯粹与伟大。