12月20日晚，为期两天的2020年广东省中、小学生冬季游泳锦标赛在东莞市游泳运动管理中心圆满落幕，东莞市第一中学（以下简称“东莞一中”）游泳队派出7名选手参赛，斩获7金4银1铜以及6项四至八名，团体总分位列全省第五。

同一天，2020年广东省中小学健美操啦啦操联赛总决赛在华南师范大学附属中学体育馆举行，东莞一中代表队经过激烈角逐，勇夺团体总分第一。

接连取得好成绩后，好消息继续传来，今日下午（12月25日）东莞一中体育科组在2020年东莞市劳动模范先进工作者和先进集体表彰大会中，捧回先进集体称号。荣誉的背后，承载着东莞一中体育人坚持立德树人、追求健康育人的教育初心，不断探索构建具有莞邑特色体育教学，推动体育课程与教学改革深入融合发展。

项目式教学发挥学生潜能与特长

抓好体育工作，做好体育教育，是学校素质教育的重要内容，也是评价学校教育教学质量高低的重要指标。

据悉，东莞一中体育科组共有体育教师13名，形成了老、中、青阶梯式教师团队，通过新老教师拜师结对，年轻教师快速成长。当前，课组师资力量雄厚，共有高级教师6人，南粤优秀教师1人，市学科带头人2人，市教学能手4人。

“学校是一个培养人的神圣之所，我们体育科组始终坚持‘立德树人’的教育初心，充分发挥体育教学在素质教育中的作用。”东莞一中体育科组长黄川岗如是介绍，科组注重“体”“育”相结合，将体育与健康课、课间操、课外体育活动、课余训练和运动竞赛紧密地结合起来，将学生身心发展、素质教育作为主要目标和第一要务。

为此，学校对体育课程教学不断创新，以项目式教学打破传统的行政班模式，不断为学生搭台，找到适合自己、感兴趣的项目，激发潜能与特长。黄川岗透露，在日常教学之外，学校组建了健美操、游泳、足球、篮球、羽毛球运动队，进一步为有特长的同学提供更广阔的成长与发展平台。

经过多年积累，目前东莞一中被评为广东省体育特色学校、广东省健美操传统项目学校，东莞市健美操、羽毛球传统项目学校，中国中学生体育协会健美操分会副主席单位，学生运动队参加全国、省、市比赛均取得优异的成绩。

来自校方数据，近几年来学校共获得国家级比赛奖励5项，省级比赛奖励13项，市级比赛奖励15项，各个运动项目全面开花，硕果累累。

以游泳、健美操项目为例，本月两个项目先后传来喜讯。12月20日晚，为期两天的2020年广东省中、小学生冬季游泳锦标赛在东莞市游泳运动管理中心圆满落幕，东莞一中游泳队派出7名选手参赛，斩获7金4银1铜以及6项四至八名，团体总分位列全省第五。

同一天，2020年广东省中小学健美操啦啦操联赛总决赛在华南师范大学附属中学体育馆举行，东莞一中代表队经过激烈角逐，勇夺团体总分第一。

推动体育课程与教学改革融合发展

一方面通过科学的教学与训练，让学生找到体育的乐趣，不断进取创造优异成绩，为终身体育奠定良好的基础；另一方面，东莞一中体育科组还强调提升教师钻研能力，将“德”与“体”相结合，注重培养学生协作能力、意志品质，让学生在体育运动中尝试，在尝试中体验，在体验中感悟，在感悟中学会做人。

“体育科组明确了‘健康育人’的宗旨，将学生‘健康第一’作为体育发展的首要任务。”黄川岗表示，严格按照国家和省市体育课程计划规定，东莞一中在各个年级开足体育课，保证每个年级每周有体育课，有活动课，每天做广播体操；积极落实“每天一小时体育锻炼”制度，学校全面开放篮球场、足球场、体育馆等运动场所，保证学生的运动量和运动时间。

在体育教学中，科组教师则积极改革和探索体育教学模式，结合高中学生年龄、心理特点，陆续开设过形体课、舞蹈课、啦啦操、健美操等体育特色课程，优化教学方法，体验运动乐趣，增强学生体质。

针对高三学生，则积极创设趣味运动会，每周跑操等活动，锻炼学生身体，减轻学业压力，助力冲刺高考。

黄川岗直言，学校体育科组取得东莞市“先进集体”的表彰，非常惊喜亦受鼓舞，“这是一份荣誉也是一种鞭策，对全体科组成员来说，我们要更加努力，朝更高的目标迈进。”

其表示，如今课改来临，体育科组也将依据东莞市教育局“慧教育”工作指引，在新课标的引领下，切实加强对课程教学的研究，探索构建具有莞邑特色的体育教学，把体育教学当做促进学生智力发展和提高学生品德素养的手段，培养学生的终身体育意识。同时，落实“立德树人”的教育根本任务，促进体育课程与教学改革健康深入的融合发展。

【记者】黄婷

【制图】袁永平

受访者供图