最近很多家长反映:“快期末考试了...”“我好担心做卷子,时间不够…”“我家那个的字啊…”“看他书包一撮撮的,那个乱…”“啊啊啊好想把他塞回去...”
好像娃娃们都处于一种“亢奋”状态了,因为孩子们的“期末季”到了,孩子学不好跟不上,各种焦虑症头痛症抓狂症又要犯!!!
不怕不怕,四小家教部门给您支招,搬好板凳备好纸张mark下来。
先来说说孩子拖拉磨蹭问题,
这个最让人最头疼的问题。
眼看着快期末考试了,有家长说,自家孩子复习功课效率低下,看着孩子的样子自己都着急得不行,但孩子仍然磨磨蹭蹭,好像距离考试还有一万年,不得不深呼吸默念n遍:亲生的,亲生的!
“选用哪只铅笔纠结了n分钟,看题目看了n分钟,中途削铅笔削了n分钟,写错的地方橡皮擦了n分钟,中间小动作发呆耗掉n分钟,找本子找了n分钟,找书本找了n分钟......”
借故喝水喝了n分钟,看篇阅读看了n分钟,碰上写作文更是纠结n分钟......
一页简单作业纸一下子搞了1个多小时,一篇作文就要花上一个晚上,等到期末考试的时候这样子怎么来得及做题呢?”
关于这个问题,家庭教育部门怎能袖手旁观呢?于是他们齐上阵共商议,开会分工、学习培训、阅读《父母课堂》吸收经验、撰写案例......细细研究,经过校级镇级等评定,终于迎来“小妙招”!让孩子成为“时间小主人”!
1.调好“定时器”,孩子的自主感不可少
给孩子买一个闹钟,作为定时器,到点自动提醒孩子。甚至家长可以教孩子学会自己给闹钟定时,一旦把时间调好,闹钟就会及时提醒孩子该做事啦。让孩子脑海有个定点做事。
2.采用“倒计时”,孩子的时间感要增强
家长们可以根据当天老师布置的作业量,预估完成作业所需时间。当时间过去一半时,提醒孩子一次;还剩十分钟时,再次提醒他/她;还剩五分钟时,最后提醒一次。让孩子有种考试的感觉,增强时间观念。
3.采用“限时法”,孩子的注意力要集中
仔细观察和分析喜欢拖延或磨蹭的孩子就会发现,他们大多数时候是不受时间限制的,做很多事情都没有时间约束。
这个时候我们就可以使用限时法,限时法是一种可以帮助孩子在一定时间内集中注意力的好方法。在日常生活中,很多事情其实都是可以给孩子设立时间限制的。
比如:从小出去玩的时候,我们可以事先跟孩子商量一次玩多长时间就要回家,到点就按照约定执行;吃饭的时候,可以约定一顿饭最长可以吃多久,到时间就收走所有饭菜;完成每天的作业和其他任务,同样可以根据当天的具体任务跟孩子约定一个完成时限。
4.任务“有分解”,孩子的目标管理要学会
喜欢拖延的人,一般来说,都没有比较明确的目标和方向,甚至常常抱着“得过且过”的心态过日子。
所以我们需要为他们设定目标,不管我们设定的目标是大还是小,达成一个目标基本上都需要一步一步来,分解成几个小的、明确的步骤。
当目标得到明确、任务得到分解以后,我们还需要为每一个阶段的目标和任务设定完成时限。有了具体任务和完成时限,我们的目标感就会更强,孩子也一样。
这些你都get√到了吗?
西樵第四小学 崔秋红
品质教育.学在南海
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