关于劳动教育，

有个好消息要告诉大家~

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近日，

金湾区三灶镇鱼林小学，

被评为珠海市首批劳动教育实验学校！

劳动教育实验学校授牌

“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。”

如何进一步加强学生劳动教育？

关于劳动教育，

鱼林小学刘校长有话说：

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劳动教育通过以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，为成就青少年学生的幸福人生奠定坚实基础。我们学校从课程体系规范建设、共建共享实践资源、劳动教育师资培养等领域开展实验，总结出富有特色的劳动教育模式！

劳动教育实践基地

每周三下午的第七节课，

是鱼林小学的劳动课，

随小金一起来听课吧~

在学校里种菜，

在珠海已经不算新鲜事。

鱼林小学开辟了十一块责任田，

每班一块，责任到班。

学生们分工合作，

在田地上播种、灌溉、收获，

感受劳动的快乐。

校工指导老师给学生们讲解种植蔬菜、瓜果的方法

学校把生物园打造成劳动教育实践基地，由富有种植经验的校工指导老师给孩子们讲解种植蔬菜、瓜果的方法。

学生们在收割成熟的芥菜

清除杂草

根据季节的变化，学生种植了各种各样的蔬菜、瓜果，有豆角、白菜、芥菜、番薯、木瓜、龙眼等。孩子们动起自己那一双双勤劳的小手，在自己班上的责任田里给蔬菜和瓜果浇水、除草、捉虫，盼着收获时节。高年级同学可以学习修剪花草树木的技巧。

学生们排着队，期待着摸摸成熟的果实

劳动教育实践基地已经成为了学生最喜欢的学习场所，老师在田间地头讲的课，也成了学生们最喜欢的实践课！

学生们在厨房洗菜，准备烹饪

自己种菜自己收获，学校还充分利用教工饭堂开展厨艺知识的学习，安排学生到饭堂学习洗菜、切菜、炒菜。

在鱼林小学，

孩子们不仅能下地种菜、

到饭堂洗菜炒菜，

还能在校内亲自动手喂养小动物！

观察小动物

每天放学后，同学们都会去到一个“秘密基地”——开设在劳动教育基地里的动物之家。

喂养小动物

大家拿着从家里带来的青菜和饲料，到园子里喂养小动物，这也培养了孩子们爱护动物的意识。

充分利用校内校外劳动教育实践基地，把劳动教育扎扎实实落到实处。

此外，

学校还聘请村民来校辅导，

组织学生到生产车间参观学习~

到村民种植的菜地调研学习

在学校运动场旁边，有一块村民种植的约1000平方米的菜地，对学生学习各种蔬菜、瓜果的种植知识非常有利。因此，学校聘请村民为校外辅导员，给孩子们讲解种植蔬菜瓜果的常识和经验。

去工厂调研学习

地处三灶科技工业园内，学校利用周边得天独厚的地理环境优势，每年都会组织学生去参观汤臣倍健公司透明工厂，让学生了解工厂的生产车间和产品的生产过程。

2020年3月，中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对构建德智体美劳全面培养的教育体系提出了新的要求。今年7月，教育部出台《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，明确劳动教育的课时要求。

各班责任田

鱼林小学的每一门课程

都是学生们认识世界

并试着去创造世界的奇妙之旅。

这些课程从劳动中来，

又回到劳动中去。

学生正在锄地

打开课堂的边界，

从书本、知识育人到生活、实践育人。

学子们走近自然，

亲近泥土，

用身体和心灵丈量整个世界，

更是在内心种下了一颗劳动的种子。

热爱劳动本身，

劳动的过程才能诗意盎然。

来源 | 三灶最前线

编辑 | 佘心谦