12月15日，广东省世行贷款村小、教学点教师全科教学能力提升培训班结业典礼在惠州学院举行。潮阳区教育局副局长马兴钊、翁源县教育局副局长许秉华、惠州学院继续教育学院院长肖福玲，与来自汕头市潮阳区、茂名市电白区、韶关市翁源县村小、教学点的284名参训教师共同参加了结业典礼。

据悉，广东省世行贷款村小、教学点教师全科教学能力提升培训项目由广东省教育厅主办、惠州学院承办，目的是为了解决农村薄弱学校美术、音乐、体育等紧缺学科师资力量问题，促进乡村教师教育教学能力提升，实现乡村教育全面振兴。

此次项目参训教师有284人，培训时长64天，规模大、时间长、任务重。惠州学院除了采用集中面授、跟岗学习、交流总结、网络研修等培训方式，还针对乡村学校教师无法脱岗培训的问题，组织教学管理团队“送培下乡”，受到学员欢迎。

肖福玲表示，为做好广东省世行贷款培训项目，惠州学院专门成立培训项目团队，开展训前调研，精心设计培训方案，用心组织培训。同时学院还为学员“送培下乡”，服务到村校、送教到课堂、指导到现场。她希望学员们学有所得，学有所用，厚植乡村教育情怀，给乡村的孩子插上梦想的翅膀，让他们飞得更高更远。

马兴钊介绍，潮汕地区的村小、教学点的音体美专业教师非常紧缺，音体美课程的开展不太理想。这次培训给乡村老师带来了理念上的更新，提高了他们的教育教学能力。针对乡村学校教师无法脱岗培训的现状，惠州学院组织专业教师团队“送培下乡”让更多老师受益。

许秉华副对省教育厅关心粤东、粤西、粤北的乡村教育，惠州学院提供培训机会和平台表示感谢。他希望惠州学院与翁源县教育局能够进一步沟通、交流、合作，为乡村教育诊断把脉，建立乡村教育实践实习基地，共同进行课题研究，促进乡村教育发展。

在乡村教师培训项目实践中，惠州学院创新乡村教师培训模式，结合全日制教师教育改革，将职前培养与职后培训有机融合，探索“职前培养与职后培训一体化”之路径。该校在全省率实施乡村教师走进培训基地接受专业化精准培训，走进全日制师范生课堂，参与师范生实践培养的“双进双培”乡村教师培训模式。此次培训遴选出的60位优秀参训乡村教师，与惠州学院60位小学教育专业定向公费师范生结对子，为师范生担任实践导师。

【记者】谢志清

【通讯员】金伟 谢晖晖