夜幕降临,华灯初上。
珠海日月贝为此点亮!
“大美无言”
四个大字熠熠生辉……
是的,它来了!
全省规格最高、规模最大、影响最广的
学生美育成果交流活动!
为全面贯彻党的教育方针,坚持“五育并举”,严格落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,高标准、全方位,扎实推进我省中小学校美育工作的开展,12月7日至8日,由广东省教育厅主办,珠海市教育局承办,珠海市香洲区教育局、珠海市第一中学协办的“2020年广东省中小学校美育改革发展成果交流活动”在珠海举办。
事关中小学生!
交流活动上透露了这些重点
省教育厅二级巡视员邱克楠肯定了全省中小学校在2020年美育工作上做出的成绩,并对我省新时代、新背景、新起点下的学校美育工作提出了新标准、新要求。他强调,要做实四项工作:
01
一是开足开齐上好美育课。
02
二是开展艺术素质测评,全面实施中小学生艺术素质测评,将测评结果纳入初高中学生综合素质评价。
03
三是明年正式组织艺术类科目纳入中考改革试点。
04
四是积极开展艺术实践活动,继续推进“艺术特色校”“中华优秀传统文化传承校”的发展,推动“一校一品”“一生‘1至2项特长’”“艺术展演展示”“高雅艺术进校园”等活动的开展。
有重点,
还有亮点!
根据活动安排,
全体参会人员分别到
珠海容闳学校、
珠海市香洲区第二十一小学、
珠海市文园中学、
珠海市第一中学现场观摩,
了解四所学校在美育工作方面的
教学理念及特色成果。
wow,这也太棒了!
这就来采撷各校的美育成果吧,
一起品一品、看一看……
珠海容闳学校
容闳学校自建校以来,一直把美育作为学校的主要特色和教育载体来抓。17年来,学校通过一系列措施,已经初步形成了自成体系、全面渗透、特色引领的学校艺术教育特色。这其中就包括:
构建中小学美术校本课程体系
创建容闳学校艺术教育研修中心
打造校园文化艺术环境及学校视觉形象
开展学校经典美育品牌活动
在本次美育展上,以容闳学校美术学科为代表推出的“唤醒·生命”——生命中心教育系列10大艺术研究课程、23个展示项目惊艳亮相。
跟随图片展示走进十大展示课
01
中国古代文人审美趣味的探究——
“胸中丘壑”课题实录
02
传统印刷术的探究与实践——
泥活字制作课题
03
中国传统民间工艺的研究与实践——
木工艺制作课题
04
传统纹样研究与呈现——
画像砖制作课题
05
中国传统民间工艺的研究与实践——
金属锻造课题
06
版画艺术的综合研究与实践——
从传统到现代
07
中国传统民间工艺的研究与实践——
明清家具研究
08
中国书法艺术形式的研究与实践——
秦汉封泥
09
中国书法艺术形式的研究与实践——
秦汉简牍
10
印象派绘画的探究与创作——
印象派的秘密
珠海市香洲区第二十一小学
在美育实践过程中,香洲二十一小以“以美育德,立德树人——办适合每个孩子发展的教育”为展示主题,以音美课程为主要渠道,以自选课程和艺术社团为依托平台,以舞蹈、粤剧、合唱、版画、纸艺、书画等为有效载体,不断充实美育内涵,深化美育认识,让每一个孩子享有接受美育熏陶的机会,真正让美育滋养孩子的人生。
作为四个主展区之一,学校以其精致的美学理念、布局一新的美育功能室、精心设计的美育课程让观者耳目一新。
热情洋溢的街舞表演
优美的粤剧唱腔
乐韵悠扬的悦韵堂
充满美学气息的艺术楼主展区
完善的艺术课程体系与教学资源
珠海市文园中学
文园中学秉持“爱的教育”办学宗旨,把美育与心理健康教育、科创活动相结合,打造有深度、有厚度、有广度的美育。学校努力培养学生感知美和创造美的能力,学生在老师的指导下,结合古典与现代,创造出属于自己的艺术作品,身心得到成长,梦想徐徐绽放。一起到美育展现场看看↓
学生解说员灿烂的笑容成了一道风景线
悠扬的弦乐声将人带入音乐殿堂
放声高歌的合唱团
文园的X综合客厅
(数字符号X,代表未知、无限大)
手工制作
纸浆画制作
古筝社
舞蹈社团
音乐课堂
STEAM科创活动
在“阳光地带”教室,
特教老师介绍艺术疗愈、特教融合教育
珠海市第一中学
珠海市一中贯彻落实“创美育人”的办学思想,开创“重德乐教,睿智恬淡,创美育美”的教风和“志存高远,自知自胜,灵动臻美”的学风,形成了“敦品励行,包容创新,至善至美”优良校风。学校注重营造浓厚的艺体氛围,充分挖掘艺体教育的潜力,全方位地渗透艺体元素,从而积淀艺体特色教育底蕴。
作为此次美育改革示范展示学校之一,珠海市一中积极筹备、精心策划,力求真实展现学校美育发展成果。
现代艺术装置
校管乐团表演
市一中军武社
特色鲜明的学生社团风采
学生课堂训练
一中师生参与汇演
惊喜送别仪式
珠海教育,
坚定贯彻党的教育方针,
落实立德树人根本任务,
全面推进教育现代化,
努力打造粤港澳大湾区教育高地。
珠海美育,
坚持弘扬社会主义核心价值观,
坚持面向全体学生,
全面深化综合改革,
开齐开足美育课程,
加强各学科有机融合,
优化资源配置,
强化实践体验,
完善评价机制,
形成充满活力、多方协作、
开放高效的学校美育新格局。
期待未来更长足的发展与进步!
来源:市教育局体卫艺科、广东中小学美育发展成果交流活动公众号、以上各校
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