中堂镇是中国龙舟之乡，无论是龙舟景还是龙舟制作技艺，都远近闻名，龙舟文化也多次登上央视媒体。我镇为了深入推进非物质文化遗产保护，传承中华民族生生不息的传统文化，全面推进非遗进校园活动，让非遗有机会融入青少年日常的学习生活之中，强化学生非遗实践能力，培育青少年对本土文化的情感，奠定全民族文化自觉和文化自信的基础，实现非遗在青少年一代身上的继承与发展。

　　11月23日-27日，“龙的传人”中堂镇龙舟非遗进校园活动走进中堂中心小学、中堂第二小学和中堂第三小学。活动设有龙舟制作民俗文化课、传承人口述故事课、龙头彩绘DIY课以及龙舟拼图课，让学生亲身感受龙舟文化的独特魅力，激发他们对中华优秀传统文化的自豪感。

　　活动中，中堂文化服务中心工作人员向学生介绍中堂镇源远流长的龙舟历史、与龙舟有关的民俗故事，还有不少关于龙舟节的美食文化。活动最后还播放了龙舟制作3分钟视频，让学生在短短的时间里感受龙舟制作技艺的神奇之处，感受龙舟非遗技艺的珍贵。

　　省级非遗传承人冯沛朝还带来了自己制作的龙舟模型，用地道的中堂话亲身口述龙舟制作技艺，给孩子讲述中堂龙舟制作的故事、龙舟制作的大概过程、中堂传统龙舟的特色和演变过程。

　　在中心小学和第三小学的活动现场中，冯师傅亲自指导学生进行龙舟DIY彩绘，学生对龙头白模进行创意彩绘，充分发挥他们的创意和想象力，为龙头赋予更多的魅力。

　　中心小学

　　第三小学

　　在第二小学活动现场中，中堂青年龙舟传承人霍师傅教孩子们画龙头，拼龙舟。在霍师傅的耐心指导下，一个个栩栩如生的龙头便呈现出来。通过画龙头，拼龙舟，让现场的孩子了解了中堂龙舟的民俗，使孩子也喜欢上龙舟。

　　第二小学

　　非物质文化遗产，是国家和民族历史文化成就的重要标志。非遗进校园，让学校成为充满文化气息的育人场所，此次活动不仅能让学生有了开阔的视野，更能使非遗保护与传承工作“后继有人”，具有深远的意义和非凡的价值。这样别开一面的“龙的传人”龙舟进校园系列活动，增进了学生对龙舟文化的认识，更激发了他们了解家乡、走进家乡、热爱家乡的情怀。

　　来源｜中堂镇新时代文明实践中心