11月20日，东莞市正式认定第二批30所品牌学校，东莞市常平中学便是其中之一。好消息继续传来，在11月25日举行的2020年东莞市“中华诗词大会”普高组决赛中，常平中学鹤鸣队过五关斩六将夺得团队亚军，并包揽个人奖榜眼和探花，一时关注无数。

好成绩的取得并非偶然，自2018年“中华诗词大会”举办以来，常平中学每一年都组织学生参与比赛。不仅如此，以品牌学校培育为契机，常平中学完成了由课程打造到课堂落实一系列课程体系构建，让诗词元素贯穿学生的教育教学及课外活动，丰富的活动与诗词素养沉淀让学生的优秀变得水到渠成。

常中学子的日常都有什么特色？他们脱颖而出背后又有哪些经验值得关注与推广？今日随南方+深度聚焦常平中学。

常平中学“鹤鸣队”，四位学生分别是：梁璐帆、李仕衡、李广铭、朱岩

日常教学助力学子诗词拓展与延伸

诗词比赛考验的是选手综合素养，想要取得好成绩，不仅要熟读课内知识，还要熟悉课外的诗词。而对诗词熟悉并非停留于字面意义，还要读懂诗词背后的地理、历史，以及文人成长的背景。

在常平中学，这样的练习则成为学生的日常。吴恒老师是此次常平中学鹤鸣队指导老师之一，她透露在日常教学中渗透诗词拓展与延伸是学校的常态。每天早读课期间，朗朗的读书声从学校各个教室传出，经典名篇诵读成为诵读的主要内容。

诵读经典继续延续至学生语文课堂，课前五分钟是学生主题式演讲时间，其中一个主题便关于诗词，学生可以介绍自己喜欢的诗人及作品，并大声在讲台上吟诵。

南方+记者获悉，以品牌学校培育为契机，围绕“平正教育”品牌，常平中学打造平正课程体系，包括平心课程（思想类）、正道课程（基础类）、力行课程（综合类）和致远课程（拓展类）四个版块。致远课程重视学生学科知识延伸拓展，每周开展一次，通过整合学校课程资源来设定课程内容，以扩充、丰富学生学科素养。

围绕语文学科，学校面向全体学生，开设了走近苏东坡、《红楼梦》导读、诗圣杜甫、《史记》选读等多门第二课堂课程，拓展学生语文素养，深入了解名人名篇中的其人、其事、其文。

“在日常教学中，我们会注重诗词延伸拓展，如学习到李清照或苏轼的作品，就会给学生准备一些诗人的生平介绍和作品供他们阅读。”吴恒介绍，小型飞花令、诗词接龙互动，也成为不少语文老师的教学日常。

活动搭台 为学生提供素养展示舞台

形式多样的教学方式厚植学生基础，以活动为平台则进一步为学生搭建了展示诗词素养的舞台，丰富诗词教与学氛围。

在常平中学，围绕诗词开展的相关活动在学校拥有相当多的“粉丝”，比如学校的新年诗歌朗诵晚会，活动全程由学生组织实施，老师则给予指导。学生制作邀请函以及诗歌朗诵手册，邀请学校领导、老师参加，书法好的学生用笔把诗词抄写下来，记录在册子上，吟诵的作品除了经典诗篇外，还有学生原创诗词。通过全程主导参与，全方位提升了学生语文素养。

诗词朗诵比赛则覆盖面广、形式多样、学生参赛热情高，参赛选手可以直接朗诵，也可以创意配乐吟诵，或者把诗词唱出来；以默写古诗文为主的语文知识竞赛，则由每个年级自行组织，考查学生的诗词积累量以及阅读量。

良好的学生基础、浓郁的诗词氛围，让校园比赛竞争异常激烈，据悉今年参加东莞诗词大会的四位选手，便是经过了两轮校内预赛，脱颖而出的优秀选手。

值得一提，该校不仅鼓励学生参与活动，且重视鼓励对学生原创诗歌的传播，每学期常平中学都会收集学生优秀文学作品，编辑成册并印刷出来，分发到学生手中，进一步助推学校诗词教与学的氛围。

校刊《鹤鸣》以及学生社团青鹤湾文学社的《青鹤湾》两本刊物，也成为常平中学学子展示自我的窗口，《青鹤湾》中的“国文清韵”古风栏目尤其受学生欢迎，凝练优美的原创诗词，配上中国风的插图，充分展示了常中学子扎实的诗词素养。

指导老师王娟、吴恒与学生合影

获奖传递教育正能量带动学子优势发展

诗词素养的积累非一蹴而就，优质课堂教育与丰富的活动相得益彰，为常平中学捧回好成绩助力。

“对于学校来说，成绩的取得意义非凡。”常平中学副校长陈庆宏直言，自2018年开始学校每一年组织学生参加东莞诗词大会，由去年团体第四到今年团体第二、并包揽个人奖榜眼和探花，在他看来这是学校“平正教育”品牌培育的成果，坚持素质教育及对传统文化的重视为学子打下深厚的诗词素养基础，而秉承“立于常道、成于平实”，师生以求真务实、坚持到底的精神，不抛弃不放弃，夯实每一步。

2号选手李仕衡在此次诗词大会上捧回个人奖榜眼，事后他用引用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达自己的心情；获得个人奖探花的3号选手李广铭不约而同选择用诗句“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”表达自己的收获；1号选手梁璐帆在赛后感言中写下“我们抱着最坏的打算，却以最认真的态度去准备，获奖没有捷径，只有付出”；4号选手朱岩则表示“争强非我意，但愿诗词传”。

“当主持人宣布常平中学获得团体亚军时，我们顾不上场上其他人的目光，尽情欢呼，我们欢呼不仅为他们精彩表现，更为整个团队背后艰辛的诗词之路。”赛后，指导老师王娟、吴恒也写下她们的感触与收获，两位老师的默契的配合，“我们不去想能走得多远，只管埋头在诗词的世界里”。

参赛选手、指导老师的诚挚与朴实，正是对学校“平正教育”品牌内涵的诠释。陈庆宏表示，荣誉获得是一方面，这样的经历更为常中学子传递信心与正能量，于平凡之中树立不凡追求，助推学子优势发展，“主要付出努力、肯行动，未来一样可期。”

目前，常平中学正式获得第二批品牌学校的认定，南方+记者获悉，12月10日学校将举办品牌开放日活动，围绕诗词元素学校将推出“诗歌吟诵”“诗词达人赛”两项活动，进一步展示学子风采，南方+也将持续关注。

【记者】黄婷

【摄影】孙俊杰