近日，《江门市普通高中体育与健康等科目学业水平考试实施方案（暂行）》（下称《方案》正式印发。《方案》明确，普通高中体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术科目正式加入学业水平考试。

什么人应参加学业水平考试？《方案》指出，具有普通高中学籍的在校学生和申请普通高中同等学力的人员均应参加体育与健康等科目普通高中学业水平考试。申请普通高中同等学力人员须到户籍所在地（随迁子女到居住证领取地）参加终结性专项技能测试。

什么时候进行学业水平考试？《方案》指出，各科目考试时间依据《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）》和“学完即考”的原则确定。过程性评价根据课程的进度确定，一般在平时进行。终结性专项技能测试既可集中考试也可分散考试。原则上，体育与健康在普通高中3年每学年进行一次《国家学生体质健康标准》测试，在高三年级还须进行技能测试；艺术（或音乐、美术）科目不早于第3学期不迟于第5学期考试；信息技术、通用技术科目不早于第2学期不迟于第4学期考试。

不能参加考试的考生应如何提出申请？《方案》明确，因病、残等确不能参加或不能按时参加体育与健康等科目技能测试的考生，根据国家和省的有关规定，可视病、残程度，申请免考或缓考。申请免考或缓考的考生须持残联颁发的残疾人证明或县级以上医院诊断证明（就医病历），经学校同意并加盖公章后报各市（区）教育部门认定，江门市直普通高中学校报市教育局。

考试成绩如何呈现？《方案》指出，普通高中体育与健康等科目学业水平考试为合格性考试。考试成绩由过程性评价和终结性专项测试成绩组成。所有科目最终得分均以“合格/不合格”呈现。不合格的比例不超过当次当科考生总数的2%。免考学生专项技能测试成绩认定为“合格”。

知多点

各科目考试内容和方式

体育与健康科目

采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式进行。运动参与和体质健康测试是“过程性评价”，运动技能测试是“终结性专项运动技能测试”。

艺术（或音乐、美术）科目

采用“过程性评价+必修课程测试+专项艺术技能测试”的方式进行。考试内容为《普通高中艺术课程标准（2017年版2020年修订）》（或《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》《普通高中美术课程标准（2017年版）2020年修订》）规定的必修模块和选择性必修模块中的1-2个模块。

信息技术科目

考试内容为《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》必修模块的全部内容。考试分基础知识测试和操作能力评定两部分。可以采用纸笔测试、上机测试、过程性评价等多种评价方式。条件成熟的可采用上机测试的形式。

通用技术科目

考试内容为《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》必修模块课程《技术与设计1》、《技术与设计2》全部内容，考试形式分为笔试（或机试）和实操测试两种。过程性评价主要考核学生上课出勤、团队合作、设计与制作等方面情况。终结性测试应注重考查学生的技术意识、工程思维、图样表达、物化能力等学科核心素养与实践能力，以及创新创造、团队合作等精神。学生自主完成的1-2件有代表性的技术作品，也可作为实操测试成绩认定的主要依据。

【记者】戴惠甜 黄烨倩