撰稿：丹灶镇有为小学家长 陈敏玉 

录入：南海家促会丹灶办事处潘少芳

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高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，可见读书的重要性，今天我着重说说对我孩子的阅读培养以及行为习惯的养成。

一、从小就要培养阅读兴趣

润江从幼儿园开始，我和他的爸爸晚上就会陪伴他阅读，我们挑选一些只有几行字并且适合幼儿阅读的图书陪着他一起阅读，我和他的爸爸轮流读给他听，听得多了他就能把故事复述出来，这样不但为喜欢阅读打下基础，而且相应地记忆力也有所提高。同时我觉得孩子的成长也离不开爸爸的陪伴，孩子也渴求爸爸的参与，因为孩子跟爸爸相处的时间不多，晚上一起读书有助于增长孩子和爸爸的感情，爸爸对孩子来说，是一种严厉、勇往直前、无所不能的形象，让孩子多与父亲相处对孩子性格的培养有一定的影响。除了陪伴他阅读，我还买了一个专门播放故事的录音机让他听，这个录音机携带方便，润江喜欢经常拿着收听，这也是他的娱乐之一，所以润江他现在不会抗拒看课外书。

平时有时间的话我还会带他去图书馆看书，让他自己选择喜欢看的书，他爱看漫画书，现在爱上了《小米圈上学记》、《脑筋急转弯》。今年9月份还参加了镇家庭促进会举办的21天亲子阅读活动，我和孩子一起参与。每天要求孩子坚持读《日有所诵》十分钟，大人读的是《朗读手册》。以前一直困惑我的，就是怕逼着孩子做不喜欢的事情会适得其反，但《朗读手册》里面提到，就好比你规定孩子每天洗澡、刷牙这些事情，这些事情起先都是大人逼着孩子去做的，后来就变成了习惯，读书也一样，“逼着逼着”就变成了习惯，这个好习惯一旦形成就会受益终身。看完之后我就阔然开朗了，之前怕自己逼着孩子做不喜欢的事情会引起孩子的抵抗情绪，但看了这里后就令自己有所感悟了，孩子毕竟小，自觉性不高，一开始没有父母去引导和做好榜样是不行的，父母读给孩子听，听着听着孩子在不知不觉中爱上了阅读，那就可以养成一种好习惯了，孩子自己就会自觉去做，这个前提必须是父母陪着孩子，而且读给孩子听，睡前或有空时每天都读，这样肯定会让孩子喜欢。再来就是以前以为读书给孩子听的前提是孩子不会字词和不会拼音的情况下才去读，但看了《朗读手册》后才知道，原来读书给孩子听不分年龄段，上了初中、高中的孩子都可以读给他听，这样也有利于亲子关系的融洽。

现在在学校时他自己也有看课外书，到了晚上就会考我们，令我印象深刻的是他说可以很快看完一本书，一个小时左右看完一本，我问他你记住书里的内容吗？他说记住啊，我考你的就是书的内容啊。可见孩子喜欢上了就什么都不是问题了，就好像打游戏那样，沉迷其中不能自拔，只要孩子有兴趣他自己就会主动去学，可见从小培养阅读的习惯就很有必要了，那是为喜欢阅读打下基础。疫情期间还让他背《三字经》，一天背几句。在《三字经》里，他知道了很多勤奋好学、文明有礼的故事，每看完一个故事，还会问他讲了什么，然后帮他上传“悦评越好”，还有写日记。

现在晚上回来他能自觉完成作业，我回来检查。我有时间的话一般是他做作业，我看书，有时还会读一些好的例子他听，激励他学习的欲望；还会和他一起听樊登读书会的书籍，他也能听进去一些；还有我读书时一边读一边把好的地方画下来，孩子也会学着我这样做，这就无形中养成做笔记的读书习惯。现在令我欣慰的是润江看书时比较专注，而且书中的内容他都会大概记着，问他讲了什么内容他都能回答出来，基本上一个星期看完一本3万字左右的书。

二、原则性的事情一定要坚持                        

就好比如书写和品德问题，润江的字认真写还是比较漂亮的，但他就是写得快，比较马虎，基本上我回去后发现潦草马虎的字一定擦掉让他重新再写，曾经一行字因为拼音和字写得不好被我擦了五六次，儿子哭着我还是要他写好，当写到第五次时我严肃地告诉他，再写不好就重新把全部生字擦掉再写。平时教育他们姐弟两个，做事情第一次做的时候认认真真去做，毕竟都是要完成的事情，第一次做好了不但不浪费时间，剩下的时间你们还可以做自己喜欢的事情，玩耍时尽情玩耍，做功课时要认真做。再来就是品德诚信这些做人最基本的原则问题，我不允许他们说谎，这是最基本的诚信，还有就是无理取闹的时候。儿子小的时候如果我们把灯关了他要我们把灯开了让他再关，我们不会让他得逞，有了第一次的纵容就有第二次，所以原则性的问题一定要坚持自己的做法，让孩子知道那是错误的，不可以让他错下去。

三、让他分担家务活                                            

现在的作业不多，一般情况下润江都是一个小时内能完成，做完作业就看书，所以晚上他要扫地和拖地，开饭前他还会帮忙拿一些碗筷和不烫的菜去饭桌上，每天晚上都要扫地、拖地，这些习惯从幼儿园中班就开始了，我们的宗旨就是对孩子不能过于溺爱，特别是男孩子，让他懂得为家人分担家务活，希望他长大后做一个有担当、有责任感的人。

四、父母做好孩子的指引

父母的表率作用对孩子影响很大，孩子犯错了父母要注意引导他，不要在他犯第一次错误时不及时阻止，不然就会养成一个恶习。润江也有一些缺点，粗心大意、容易哭、现在开始有些叛逆表现，你叫他东他偏要往西那种，而且现在跟我们斗嘴，好像叫他写日记、背古诗时，他最喜欢说的一句话就是“为什么你不写、不背，你自己有些都记不住。”当时真的无言，但我跟他说：“我读书时这些事情已经做过了，我现在的任务是好好赚钱供你读书和生活，你现在的任务是好好读书，每个人不同的阶段有不同的任务”，这样引导他，他就可以接受，所以父母就要做好指引。但孩子毕竟小，我们也允许孩子犯一些小的错误，但原则性的一定要坚持不犯错，其他都是情有可原的，我们对孩子不必太苛刻，有时还要让孩子好好放松，孩子也不容易，放假时带孩子出去走走见识一下，多与孩子交流沟通还是必须的，我们要了解自己的孩子，时刻关注他们的心态。

最后把我看到的最喜欢的一段话送给大家：“改变我们对快乐的误解。我们的目标，不是要让孩子时刻都在快乐。所有的弯路、挫败、失望、被拒绝、无法满足、无聊、适度压力、负面情绪……都有价值，都值得珍视。

我们都不是完美的家长，也无需做完美的家长。我们不必拿着刻度尺，小心地测量。我们也不是在走钢丝，战战兢兢左右摇摆。我们只是拉着孩子的小手，一路向前同行！途中，有平坦有磕绊，有晴天有风雨，我们跟孩子一起享受阳光、体验风雨，一起跺掉鞋上的泥土，欢笑着、憧憬着，继续上路。

我们诚实于自己、诚实于这个世界。在有缘跟孩子同行的时光里，用真心来陪伴。这——就是教养的艺术吧！”

相信很多家长都有自己独特的方法，我们可以多交流教育孩子的心得，多总结一些适合自家孩子教育的方法，让我们一起努力加油吧！