日前,珠海市教育局公布第三批市级名班主任工作室主持人名单并为工作室主持人授牌。
据初略统计,珠海全市中小学生约30万人,公办小学、初中按平均45名学生编一个行政班,普通高中按50名学生编一个行政班,按平均每班47人计算,全市共有6383个行政班。第三批市级名班主任工作室主持人共有11人,相当于580名班主任中评选1名名班主任工作室主持人。
第三批市级名班主任工作室主持人有哪些过人之处?记者对每一位主持人事迹作了简要梳理。
珠海市名班主任工作室主持人授牌现场。
| 珠海市一中潘静
潘静老师为珠海市一中数学科组长、中学数学高级教师、珠海市先进教师、珠海市教育系统优秀教师、珠海市高考突出贡献教师、珠海市新一轮名教师工作室主持人、广东省应用统计学会中学概率统计研究会副会长、北京师范大学研究生院珠海分院行业导师。
潘静老师从教近30年,坚持从事班主任工作25年,始终坚持德育为首,把对学生情感、态度和价值观的教育渗透到教学之中,不断深化课堂教育教学方式改革,不断探索课堂有效教学模式,不断探索后进生转化的方式方法,形成了自己的教育教学特色。在平凡的岗位上勤恳踏实,任劳任怨,春风化雨,润物无声,创新育人模式,做出不平凡的成绩。先后培养了近20名学生考入清华北大等一流名校。值得一提的是2019年高考,珠海一中共有12位学生进入全省前50名,唯一一位来自非尖子班的考生杨明东,就在潘静老师的班上,创造了奇迹。
潘静老师积极参加班主任理论学习和教学研究,主持省级重点课题1项、省级专项课题1项,市级十三五规划课题1项,主编或参与主编专著已出版3部,在各级杂志上发表论文10多篇。2019年获珠海市教育教学成果一等奖。他的先进事迹多次被南方日报、珠海电视台等多家省市媒体报道。
| 珠海一职实验学校刘端涛
刘端涛老师为珠海一职实验学校高三班主任,珠海市优秀班主任。
作为一名班主任,刘端涛老师积极践行“立德树人,德技双馨”职教理念,在校推行一个核心三种能力(以德育为核心,同时发展学生的学习能力、通识能力、专业技能)。促进学生发展。遵循时代发展和育人本质,坚持人才培养目标与企业、行业用人需求相结合,专注做感动教育,致力于打造知行合一、德才兼备的人才。在日常德育中,通过综合素质大课堂、三自教育魅力值周实现学生的自我管理、自我服务、自我教育,效果非常明显。
| 珠海市一中李媛媛
李媛媛老师为珠海市一中名师,珠海市一中CAP大学先修课指导教师,上海外国语大学教材编辑,珠海市名班主任工作室主持人,第六届全国高中语文教师教学基本功大赛一等奖,广东省第一届青年教师教学竞赛省一等奖,语文学科第一名。
李媛媛老师秉承运用优秀传统文化、培养现代文明青年的教育理念,通过祖国的山川之美、民俗之美、历史之美、文化之美和传统之美,引导学生挖掘传统文化的魅力;通过语文教学让学生们的精神受到圣哲前贤思想的滋养。既学文化,又学做人。
| 香洲十六小高敏
高敏老师为小学语文高级教师,曾获得全国普法教育优秀辅导员,省、市家庭教育讲师团讲师,市、区两级名班主任工作室主持人、名班主任,市中小学“名师名家大讲堂”成员,市教育科研专家库专家等荣誉。
高敏老师潜心教育、醉心科研:专业领域,擅长习作教学、传统文化教学、说明性文章教学以及班级管理工作,是班主任工作的创新者、实践者,是教育写作的忠实粉丝,曾为班级学生撰写十几万字的教育随笔,至今仍坚持读书与写作,2017年创建家庭教育个人微信公众号——大时小宜。至2014年以来,发表27篇文章,主编《传统节日进校园》一书。
| 香山学校辛小妹
辛小妹老师教龄25年,获得过珠海市先进教师,市、区两级名班主任,广东省王秀菊名班主任工作室成员,珠海市家庭教育研究会讲师团成员等荣誉,参加有7个专业课题研究。
辛小妹老师工作以来一直坚持出全勤,工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,服从安排,努力做好学生的表率,为珠海的教育事业做出自己应尽的的责任,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩;始终把“教书育人、为人师表”作为行动指南,从默默地读书匠转型,成为学者型的教师,做一名全面发展的教师作为提高自己的目标。
| 香洲十九小杨玉娟
杨玉娟老师教龄28年,曾获得过珠海市先进教师,香洲区先进班主任,市、区两级名班主任,市、区两级名班主任工作室主持人,香洲区“巾帼建功”先进个人,香洲区教育系统优秀共产党员等荣誉。
杨玉娟老师在班级管理、育人活动中有着丰富的经验,大胆创新和实践,形成自己的管班特色,并无私分享给本校和其他兄弟学校以及省外、市外等多个地区的教育同仁。共讲座三十余场,受到大家一致的好评。五年级学生王可名妈妈评价说“杨老师是孩子们遇见的最好最美的老师”。
| 珠海五中李鹤
李鹤老师教龄16年,获得过市、区两级名班主任工作室主持人,珠海市名教师首批培养对象,第四届全国中小学公开课电视展示活动一等奖等荣誉,2007年曾被公派英国培训。
李鹤老师在担任班主任、年级组长及德育主任期间,始终相信一个孩子就是一个世界,师德之魂在于“爱”;实施专业化、特色化德育管理,推行“生活—体验—反思—自主”模式,构建“互联网+”时代的德育体系,德育效果突出,在师生、家长中享有良好的口碑和威信。
| 斗门四中李绮萍
李绮萍老师为中学一级教师、珠海市首届名班主任,斗门区首批名班主任。
李绮萍老师创建班级主题文化“自主互助JING 成长”,独具特色,所教班级都是优秀班级;多次为外省、市、区的老师做班级文化建设《自主互助JING成长》的讲座,获得斗门区主题班会第一名;培育出市、区美德少年3名;多篇德育论文发表,获市级奖励,为两项市级课题的主要成员。
| 斗门二中曾志梅
曾志梅老师为斗门区第二中学教师。
曾志梅老师从教近二十年,致力于研究班级的精细化管理,搭建高效的家校合作桥梁,创建独具尚美班级文化、无尘班级文化的班集体;是学校班主任的楷模,多次荣获校、区优秀班主任。常发表论文、开展班主任工作交流讲座,参与编写著作1本,课题研究2项等。
| 金湾一小陈红波
陈红波老师为金湾区第一小学德育主任、小学德育高级教师。
陈红波老师在金湾区薄弱学校担任班主任十年,所建设的小荷书香家园文化以及班级精细化管理、家校合作成为金湾区典范;积极推行校园金色文化以及班级七彩文化建设,建设校园文化金色成长课程,实施七彩少年的评制度以及教师德育工作考核制度;培养“有金子般心灵的孩子,让孩子们有着七色彩虹一般的绚丽的童年”,撰写发表各类论文32篇,主持省级课题3项,市级课题1项。
| 唐家小学裘红
裘红老师为珠海高新区唐家小学政教处负责人、珠海市优秀少先大队辅导员、高新区优秀教师、高新区教坛新秀。
裘红老师负责唐家小学政教处工作以来,学校先后荣获联合国教科文组织中国可持续发展教育(ESD)项目示范学校,广东省绿色学校、广东省小学德育课程教学方式研究实验学校,珠海市德育示范校、优秀红旗大队等称号;所带领的“爱绿“社团获评“广东省优秀红领巾小社团”,参与国家重点课题2个,省级重点课题1个,参与珠海市首批精品课程《唐小CCA课程》的编写,所授课例2次获广东省省级“优课”,5次在省、市、区教学竞赛中获奖,4次在市、区教学基本功比赛中获奖;由她编导的舞蹈作品共16个,多次获珠海市少儿艺术花会金、银奖,共21次获市、区级优秀辅导老师奖;发表各类论文3篇。
【记者】冉小平
【摄影】钱文攀
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