口吃，是一种在说话过程中出现气流阻断现象，产生说不出或说话不流畅的症状，是一种言语流畅性障碍。

口吃被医学界认为是世界上最奇怪、最复杂的疾病之一。千百年来，这种不痛不痒之症令多少人欲哭无泪，对患者造成心理上的痛苦，绝非常人可以想象。

与口吃相关的一部影视作品《国王的演讲》，形象具体地诠释了口吃这一疾病给人带来的困扰。影片讲述了1936年英王乔治五世逝世、爱德华八世退位后，患有严重口吃的约克公爵阿尔伯特王子临危受命成为英国国王，在语言治疗师莱纳尔·罗格的治疗下，乔治六世克服障碍，在二战前发表了鼓舞人心的演讲。

国际社会为加强对“口吃”的重视，1997年，在国际口吃协会等四个组织的共同呼吁下，把每年10月22日定为“国际口吃日”。

据统计，中国有1300 万人正忍受着口吃带来的痛苦。其中，青少年的患病率为2 %左右，儿童口吃的发病率更高，约达到5 % ，尤其在7岁组儿童中的患病率最高。口吃患者中80%为男性，男女性别比为3. 9 :1 。口吃开始的年龄平均为3岁，少数发病于6 岁后。

在医学上通常把口吃分为三大类：首字难发型、语词重复型、语句中断型。部分严重的口吃患者还常伴有呲牙咧嘴、肌肉痉挛以及各种伴随动作。口吃的表现变化多端，形式各异，辅音与元音口吃发生比例为5 :1 ，一般两者都有，96 %口吃发生在开始第一个字（首字难发）。

研究显示绝大部分口吃是在患者儿童时期发生和形成的，成年后发生者很少见。而儿童口吃的诸多成因中，模仿致病是一个常见因素。对50名口吃儿童调查中，有36名曾与其他口吃者有过交往，占72 %；577 例口吃模仿致病占77.5 %。

然而不少家长在认识上却存在这样的误区：口吃会随着孩子年龄的增长而消失。而最新研究表明，很少有儿童能在不治疗情况下克服口吃，并且4岁以后，口吃随年龄增长而消失的可能性明显下降。

越晚治疗，儿童口吃将越严重。因此，当孩子出现以下危险信号时，应立即带他／她去专业医疗机构去评估干预。

1. 声音和音节重复

2. 辅音和元音的拖长音

3. 词语不连贯

4. 可听到或静息的阻塞

5. 迂回地说

6. 词语表达伴有过度身体紧张

7. 单音节重复

8. 以上这些问题引起孩子不愿说话，或沟通障碍，并持续1个月以上。

矫正口吃的目的是让患者恢复正常语言交流的功能，其本身就需要一个实践和熟练的过程。专家建议，当你发现你的学生或同学有以上症状时，不要嘲笑和模仿他们，与他们交流时，请尽可能给他们创造一个宽松的语言环境，避免给他们形成心理压力，这样有助于口吃者的言语表达康复。

【儿童保健科—语言发育专科简介】

语言发育专科，是由儿童语言发育专家、发育评估师、心理治疗师、言语治疗师组成的专业团队，开展语言发育迟缓、智力发育迟缓、孤独症谱系障碍（自闭症）、构音障碍等疾病的评估、诊断和治疗。通过对家长个别或团体指导，儿童一对一个体训练、小组训练等多种方式，提高儿童的语言和认知能力。

【专家介绍】

俞红

主任医师、教授，儿童保健科主任

广东省妇幼保健协会儿科与儿童保健专业委员会副主任委员

广东省儿少卫生专业委员会会员

获佛山市科技进步奖三等奖1项

技术专长：

（1）儿童多动症、学习困难、孤独症、抽动症、情绪障碍、言语发育障碍等疾病的诊断与治疗；

（2）儿童心理咨询与辅导；

（3）儿童生长发育监测、儿童常见病的防治。

黄赛君

副主任医师、儿少卫生与妇幼保健专业研究生，心理治疗师

技术专长：

（1）儿童孤独症、言语发育障碍、学习困难、儿童多动症、抽动症等发育行为障碍的诊治；

（2）儿童期不良习惯及行为偏异的心理咨询与矫治；

（3）儿童生长发育监测及常见病防治。

来源：儿童保健科

编辑：宣教科新媒体编辑部