秋风乍起，握手中粉笔，书润教育之美。为了提升教师整体素质，促进教师不断成长，灯湖三小语文科组在9月29日开展了板书设计比赛活动。教师们积极参与本次比赛，呈现的作品形式丰富多样。每一份板书都充分展示了每位老师独有的教学风格。

一笔一画，悉心指导

比赛开始前，崔老师开门见山，提出了教师板书所存在的问题，传授了板书要领。崔老师字字珠玑，讲解深入浅出，令在场的老师受益匪浅。

一点一横，各显神通

比赛终于开始了。参赛教师经过精心准备，个个信心满怀，跃跃欲试。只见他们一丝不苟地研究着教材，结合各篇课文的特点，奋笔疾书。小小的黑板上，点横撇捺，工整美观，独具风格!

一撇一捺，彰显智慧

板书是教学设计中不可缺少的部分，一篇好的板书，就是一篇“微型教案”，能够彰显教师的教学智慧。针对各个年级的学生和教材，灯三教师们设计出了各具特色的板书：低年级段的作品图文并茂，色彩纷呈，生动有趣;高年级的作品则简洁有力，条理分明，独具匠心。接下来，让我们一起来欣赏一下吧!

113班颜珊珊《青蛙写诗》板书设计

203班吴芬《葡萄沟》板书设计

310班许彩娜《在牛肚子里旅行》板书设计

410班罗欢儿《蟋蟀的住宅》板书设计

503班黎绮妮《圆明园的毁灭》板书设计

看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。羲之之书晚乃善，盖亦以精力自致者，非天成也。愿广大教师能够以本次大赛为契机，在比赛中取长补短，继续勤学苦练，不断提升教学基本功!

撰稿：方浈惠 黄伟璇

审稿：罗欢儿

摄影：林雯婷

品质教育.学在南海