9月18日，广东省许钦松艺术基金会乡村美术教师培育计划（从化站）启动仪式暨2020年度许钦松乡村美术教师奖发布会在从化区荔枝文化博览园顺利举办。

本次活动由广州市从化区民政局指导，广东省教育基金会、广东省许钦松艺术基金会、广州市从化区教育局主办，广州市从化区慈善会、广州市社会创新中心支持。

万物生

活动上，广东省教育基金会副理事长兼秘书长、广州美术学院原党委副书记许怀升表示，美育教育对于孩子的全面发展具有不可替代的作用。但是与城市相比，在广阔的农村当前普遍存在美术教师数量不足、质量不高的情况，从而制约了乡村美术教育的发展水平。

为此，广东省教育基金会联合广东省许钦松艺术基金会，期望凭借许钦松艺术基金会在艺术方面的资源和优势，推动乡村美育教育水平。

乡美计划（从化站）：陈立华（左三）讲授《书法培训教学》。

启动仪式后，由名师专家为学员们带来为期三天的培训。

中国美术家协会顾问、中国艺术研究院博士生导师、广东省美术家协会名誉主席、广东省许钦松艺术基金会理事长许钦松为从化的乡村美术老师带来《美术特色教学研究与实践》的专题讲座。

贵州省教科院原美术教研员、正高级教师、特级教师兰岗，广州美术学院教授、广东省高校版画学术委员会主任李全民，广州美术学院美术教育学院综合材料探索工作室主任吕晓珊，广州市番禺区文化馆综艺部长孟科，中国书法家协会会员、广州市书法家协会副主席陈立华分别为学员带来核心素养理论、版画教学、剪纸教学、书法培训、少儿美术教学能力提升等专业内容。

乡美计划（韶关站）：司徒锦璇老师讲授剪纸课程。

广东省许钦松艺术基金会乡村美术教师培育计划自2018年启动至今，已经在云浮、河源紫金、揭阳惠来、清远、肇庆怀集、韶关、从化等地进行项目运营，为各地的乡村美术教师带来专业培训。

“我曾经担任乡村教师的经历，让我感受到乡村美育教育的重要性。美育对于孩子的审美素养、创造能力等方面的发展都有着不可替代的作用。”许钦松表示。

许钦松老师讲话。

为了培育更多优秀的乡村美术教师，更好地提升乡村美术教育的质量，广东省许钦松艺术基金会还启动了“许钦松乡村美术教师奖”。

2020年度许钦松乡村美术教师奖的主题为“万物生”，这一奖项旨在选拔优质的乡村美术课程，尤其是研发因地制宜，具有乡土文化气息的美术课程。

乡美计划（怀集站）：黄浩华老师为学员带来扎染特色课程。

“我们希望通过这个奖项激励更多的乡村美术老师，发掘具有本土特色的课程，并为他们提供专业的督导与资源支持。同时通过具有乡村特色的美术课，让孩子们感受到乡土文化的多彩，重拾乡土文化自信。这也是设立许钦松乡村美术教师奖的核心宗旨。”许钦松说。

乡美计划（清远站）：骨架彩塑课程。

从竹编、石头画、剪纸、广彩再到稻草文化艺术等，近几年从化的各中小学根据本土的特色进行了丰富多样的本土美术课程的研发，因地制宜、就地取材地开发了许多深受学生欢迎的美术课程。

“乡土是我们的根，而美术是传承乡土文化的一种重要载体。我们期待能够看到更多的老师研发出具有本土特色的美术课程，使学生在参与课程的过程中，培养乡土情怀，增强乡土文化自信。”广东省许钦松艺术基金会项目主管徐松说道。

2020年度“许钦松乡村美术教师奖”评选办法

一、申报条件：

1. 范围：申报者所在学校行政级别须为县级（含县级）以下,在幼儿园和小学义务教育阶段任教的一线乡村教师（包含支教老师和美术公益机构志愿者）。

2. 美术教师：申报者须为美术教师（专职或兼职）。即申报者须正在从事美术科目的教育教学工作。美术科目包含美术课和以美术元素为主的校本课、第二课堂、课余兴趣班等其他教学形式；

3. 美术课程：申报课程须为美术课。项目化及跨学科课程须以美术素养培养为重要部分或以美术为重要形式；申报课程须为原创课，具有独特性，可以使用任何教材，鼓励多种形式的创新。

4. 奖项设置：

金奖、银奖、铜奖、优秀奖、单项奖。

5．评选标准：

初选：以课件为主，主要看课程的创新性、上课思路等；

复选：上课表现、学生作品、学生和学校反馈、老师个人特质等综合考量（由基金会以问卷和访谈的形式取得相关资料）；

单项奖：邀请媒体与机构共同选出。

二、申报材料：初选阶段申报者须提交1份自荐书（阐明自己的美育教育理念，乡村美术实践的经验与故事等）、1份教学详案（含课件或板书、学生作品展示等）即可。

初选入围者，需要根据教案，提供教学视频，图片与师生作品，主办方可协助完善教案，整理相关资料等。

三、申报时间：截至2021年1月20日

四、提交方式：关注“广东省许钦松艺术基金会”微信公众号，在后台回复“万物生”，即可获取报名表。

【记者】杨逸  实习生 孙羽嘉