热烈祝贺君兰中学被评为“顺德区区域联合教研示范点”！

近日，佛山市教育教学研究院对顺德区区域联合教研示范学校审核认证结果进行了公示，我校荣获 “顺德区区域联合教研示范点”称号！全区近300所学校，仅10所学校获此殊荣，也是北滘镇唯一一所上榜学校！（此处应有掌声！）

此次获评是对我校学科教研水平的充分认可，必将激励我校继续大力完善学科教研工作机制，进一步改进教研方法，有效促进学科教育教学质量的全面提升。

我校具有优良的教研传统，教研工作一直是我校教育教学的工作重点。学校坚持“以教带研、以研促教”，努力通过各类教研活动切实提高教师的专业素质和促进学生的全面发展；学校也高度重视片区教研工作，充分发挥我校骨干教师在片区教研中的学科示范引领作用；积极“走出去”教学研讨，“引进来”共享提高。

在此方法引领下，2019学年我校信息科被评为区优秀学科，是镇唯一获此殊荣的学科；同年，我校被评为“广东省信息技术中心学校”，全区仅三所，也是全镇唯一。2020年我校生物科被区推荐参评佛山市和广东省优秀学科。

还等什么？快跟着小编一起走近君中，领略我校教研工作的风采吧！

一、学校教研工作实施情况

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师资力量强大

教研力量雄厚

我校办学底蕴深厚，形成了老中青结合、名特优具备的教师队伍架构。目前拥有”南粤优秀教师”2人，中学高级教师42人，获得区级以上各类名师、学科带头人、骨干教师、优秀班主任等名誉称号教师达83人次。我教研硕果累累，已结题国家级和省级课题5个、市区镇级课题29个；论文仅2019学年发表或获区以上奖励62篇。科组建设成效显著，拥有市级优秀科组信息科一个，区级优秀科组信息科和生物科二个，其中信息科组在课题研究、教材开发、案例总结等方面具有较强的引领作用，对周边辐射学校提供示范性作用，近三年在省级、国家级比赛中累计获得十五项冠军，区镇级获奖达150多次。

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片区教研 示范引领

为了加强校际间的交流与合作，达到整体推进互利共赢，促进教师专业发展，提高课堂教学质量，我校与片区中心小学、承德小学、高村小学、林头小学等等学校组建教育联盟，共商初小衔接，共研教材教学，共推高效课堂；与莘村中学、碧江中学组建教研共同体，以骨干教师带研、带教形式为载体，以课例观摩、教法研讨、专题研究、习题共享等方式促进教师专业成长和提高片区整体质量；积极承担镇、区等各级教研活动，贡献我校教研智慧，同时提高我校教研水平。

2020年6月4日  北滘镇英语学科中考备考研讨活动在我校举行

2020年6月2日  我校举行北滘镇中考物理学科备考研讨活动

2019年11月29日  北滘镇初中数学学科教研活动在我校举行

2019年11月27日  2019年北滘镇课改工作推进会议暨教育资源平台专题培训在我校举行

2019年11月07日  顺德养正西山学校领导、老师莅临我校交流指导工作

2019年10月11日  市、区、镇各学科教研专家莅临我校开展教学视导暨北滘片区教育共同体大教研活动在我校举行

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“走出去”教学研讨

“引进来”共享提高

我校坚持教学教研“走出去”，“走出去”支教——将我校先进的教育教学方法融入到贫困地区的教育工作中去，“走出去”交流——与兄弟学校共同进行教研，取长补短促进双方共同提高，“走出去”学习——与市、区等各级教研专家的交流学习，与“苏派”课改专家的思维碰撞，促进我校教研水平走向快车道。坚持教研“引进来”,专家——“引进来”培训提升我校教研整体实力，课改——“引进来”促推我校教学教研水平。

2020年5月27日  君兰中学教师参加支教

2019年12月21日  我校与连南瑶族自治县寨岗中学联合教研备考中考

2019年12月04日  君兰中学骨干教师代表赴苏州盛湖学校深度研学

2019年07月29日  君兰中学骨干教师赴贵州大学学习研修

二、学校实施区域联合教研的师资力量、硬件设施、场馆情况

我校具有浓厚的教研氛围、高素质的教研队伍，具备开展区域大教研的教研硬件设施与场地，愿为我区教育质量提升贡献君兰智慧与力量。

我校教师队伍老中青结构合理，教研师资力量雄厚，拥有”粤优秀教师”2人，中学高级教师42人，研究生学历32人，区级骨干教师15人，区级学科带头人6人，现兼任镇中心教研组长或副组长9人，现兼任区发展中心成员各科共6人。

我校学校环境优越，硬件齐备。建有总投资420万元的校园网、可容纳2300人的多功能综合馆、可容纳220人的学术报告厅、多功能录播室一个、各年级配备4个以上“智慧课室”，54个教学班均有多媒体教学设备。

2020年8月 名师工作室

君兰中学录播室

君兰中学学术报告厅

三、学校今后的工作设想

为使我校教研教学水平向更高质量发展，以实施课改为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，积极主动承担市、区、镇各级教研活动共同提高。

加强教研的组织管理

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成立学校教研领导小组，由学校校长担任组长，由学校分管教学副校长、教研室主任担任副组长，由教研室副主任、各学科带头人或骨干教师任组员。严格过程管理，制定相应的规章制度、奖励机制等实行过程的动态管理，确保教研工作顺利开展有实效。

实施“名师工程”，加强师资队伍建设

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通过专家指导、师徒结对、骨干引领等多种形式，开展名师、学科带头人、骨干教师的培养与培训工作，三年内形成高素质的教师梯队，逐步建成一支素质优良、结构合理、教研水平高的教师队伍。

坚持集体教研，提高教研科研能力

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教研室每两周至少开展一次集中教研活动，进行各种专题研讨交流与理论学习；各备课组每周至少召开一次集体备课，备课活动程序化、规范化；坚持君兰中学“335”课改，开展“调研课、观摩课、比武课”教研活动，树立榜样和旗帜，提高教师教研教学水平；积极开展课题研究，力争三年达到人人有课题、人人有论文发表，区级以上骨干教师每年必须有一篇以上论文获区以上奖。积极主动创造条件，力争各科组每年承接一次以上镇、区级教研活动。

教研示范引领，辐射全区

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我校将在区教育发展中心统一领导下，主动承担区域教研活动，拟搭建全区教研网络平台，适时开展网络教研、资源共享；定期组织相关学校交流学习，并通过“课题”共研、“同课异构”、精品案例交流、开办讲座等方式辐射全区教研。

加强硬件设施建设，优化教研环境

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学校在已有的硬件基础上，将加大教研设施投入，优化教研环境。学校拟将行政楼四楼教师会议室约230平方米改建为多功能录播室，为区域联合教研提供更优的教研环境。所需经费向区教育发展中心申请购买云录播室核心硬件专用费用，向镇教育办申请录播室配套周边软硬件及装修建设专用经费。初步规划于2020年12月31日前完成录播室核心硬件设备安装，2021年3月31日完成录播室建设工作。

我校将以此为契机，进一步加强教师队伍建设，充分发挥优秀教研组的示范引领作用，使更多的教师和教研团队在省市区教研舞台上大放光彩，从而全面推动学校学科教育教学改革，有力提高教育教学质量。