大学之大，在于大师。广东机电职业技术学院坚持弘扬工匠精神，以名师名匠带动学科建设、专业改革、师资提质、学生发展。该校于近期确定了一批名师工作室负责人和技能大师工作室负责人，在9月16日专门举行隆重的大师（名师）工作室授牌仪式。该校党委书记蓝祥龙，党委副书记、校长郑伟光以及副校长陈冬梅、漆军，教师发展中心主任王浩、人事处处长苏晓锋、教师发展中心副主任江玉芬出席。

该校近年来成立了20个大师（名师）工作室，其中有4个校外大师工作室。这批大师、名师中，不乏国家级、省级教学名师。当天受牌的名师工作室负责人分别为陈力捷、漆军、何永红、徐月华、曾德江、申辉阳、张永亮、熊少微、陈捷、朱惠，技能大师工作室负责人分别为黎旺星、杨伟明、邓汝春、刘泳生、洪易娜、谢志贤、刘卓华（苗春雨大师工作室校内负责人）、韦莉莉（凌淑芬大师工作室校内负责人）。

陈冬梅副校长首先介绍了2020年学校大师（名师）工作室立项的基本情况。紧接着，会场举行了隆重的授牌仪式，郑伟光校长和蓝祥龙书记分别为技能大师工作室和名师工作室负责人授予牌匾，对工作室的成立表示祝贺。

郑伟光校长在授牌仪式上强调，成立大师工作室是学校贯彻落实习近平同志人才强国战略思想的重要举措，各位负责人作为学校的中流砥柱，要充分发挥优秀教师和技能大师的示范引领作用，在广大教师、学生中弘扬专注执着、精益求精、敬业奉献的劳动精神和工匠精神。借助大师（名师）工作室这个平台，校企联动，在专业建设、人才培养、前沿引领等方面发挥积极作用，切实加强团队建设与管理。同时，要充分发扬骨干教师“传帮带”优良传统，利用好各方优势，为学校发展做出更多、更大的贡献。

各位负责人分别发言，为学校竭力打造一支创新型人才队伍建言献策。他们结合团队实际，从人才培养、专业建设、学科发展、师资培养、创新创业等角度提出宝贵的意见和建议。与会领导仔细聆听老师们的意见建议，并现场解决或回应一些问题，表示通过与名师、大师们的面对面沟通，受到了很多启发，大家所提的意见建议对学校的决策是非常有益的参考，学校将持续、尽力解决好教师们面临的难题。

蓝祥龙书记在会上表示，这次授牌仪式高度凸显了学校对人才队伍的重视、对团队建设的关爱。他强调：第一，人才是学校发展的第一资源。聚焦人才“第一资源”，筑牢学校发展基石；第二，发展是人才提升的最好驱动力。个人发展与学校发展息息相关，密不可分，学校坚持“外引内培”两手抓，充分发挥“主阵地”作用，促进教师与学校的共同成长；第三，团队是人才发挥作用的阵地。团队成员之间要凝聚力量、相互促进，充分利用好学校搭建的平台，用心体会工匠精神，潜心学习专业技能，不断提升自我。希望工作室能成为一个凝聚人才的平台、学校的窗口，不断提高学校教学、科研、社会服务水平，提高人才培养质量，从而促进教师队伍整体素质的提升。

大师（名师）工作室的授牌，是该校探索大师引领、深化校企合作育人的重要举措。该校将按照《广东机电职业技术学院大师（名师）工作室管理办法》相关要求，继续完善好相关制度和保障措施，推进大师工作室工作制度化、常态化、规范化。（朱琪清）