东莞市第23届全国推广普通话宣传周语言艺术展示系列活动正如火如荼地进行中。9月17日上午，寮步香市中学教育集团举行了“我口读我心”作文诵读汇演活动，让学生能够真正地做到写生活文，读真情句，在写与说中感受世界的美好。

近年来，寮步香市中学教育集团以创建语言文字全面达标学校为契机，将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，多管齐下，共创美丽的校园环境与文化氛围。

香中学子写生活文、读真情句

活动现场，香市中学教育集团总校长袁洪发从“书同文，语同音”的民族历史出发，阐述了全面推广普通话的原因以及重要意义，同时希望每个人都能够扎实做好“推普周”活动，营造人人讲普通话的良好氛围，锻炼学生的阅读写作能力，宣扬写生活、抒真情的写作方向，努力提升自己的语言艺术表达能力。

香中学子借笔抒情，记录生活的点点滴滴；借口诵读，表达情感的丝丝缕缕。在《“疫”战愈勇》节目中，桂雨欣、冯予昊、胡淑婷、叶嘉洋等人通过讲述他们的家人在疫情期间的行为，从而对所有默默无闻的战士表达感谢；在《书信传情》节目中，陈子傲、韩佳伟等同学通过父女之间的生活小矛盾，引发出父女之间爱的思考；在《当婉约遇见豪放》节目中，徐韶涵等同学倾情演绎的诗词情境化作文，醉酒于春风，作诗于细雨......真情实感的演绎赢得了声声称赞。

近年来，寮步香市中学教育集团把“推普周”作为集中宣传教育时段，开展形式多样的活动。其中，朗诵比赛、汇演是重要抓手，逐渐成为学校的一张文化名片。如16—17学年举行“诵读中华经典，弘扬传统美德”中华传统美德诗文朗诵比赛，17—18学年举行“红色经典诗文朗诵”比赛，19—20学年举行“展青春风采，诵经典诗文”朗诵汇演。

课程+社团活动，提升语言文字素养

香市中学教育集团安排了专职的写字教师，科学设置写字课程。中午设置“写字一刻”，对学生进行定时、定量的写字训练，课后布置一定量的书法训练任务；从初一开始抓起，把批注、摘抄落到实处，批课文、批推荐的文学作品，摘录美句名言，以增加学生阅读面，为提升学生书面表达能力提供养分。

学生批注

社团活动是课堂教学的延伸。学校建立了书法社、文学社、广播站、英语演讲等社团，成为校园中亮丽的风景线，例如书法社可以通过定点、定时指导、参加校内外竞赛等形式，提升学生的书法水平；如文学社把爱好写作的学生聚集起来，通过邀请校外专家指导、校园内采风、文学小讲座、文学鉴赏会等形式，增强同学们写作的兴趣。

此外，学校成立了读书会，通过介绍、朗诵作家作品、表演情景剧、批注分享、仿写美句每段等形式，综合地训练学生的口语表达、阅读文本和书面表达能力，整体提升学生语言文字素养。

评比显才干，家校合作促推广

香市中学教育集团还通过各类评比活动，促进语言文字工作。每学期学校各备课组对优秀作业进行评比，如寒暑假优秀作业、优秀批注、优秀地图绘制、优秀手抄报等，及时奖励并利用学校活动宣传栏进行展示；每学年举行一次作文竞赛，按年级举行“阳光下阅读”“梦•阅读”“书香伴我行”等主题作文比赛活动，促进学生应用语言文字向纵深发展。此外，书法比赛、汉听比赛、英语口语比赛、课堂小老师比赛等活动形成规律化。通过这些比赛，学生的能力得到了提高，代表学校参加省、市比赛并频频获奖。

良好的家校合作能更好地促进青少年的健康成长。学校每学年举行一次“家长进课堂”活动，设计了“制定方案——家长报名选拔——家长授课——学生写体会——家长写授课感想”的流程，层层推进，步步深化，使授课家长与听课学生都得到听、说、读、写等方面的锻炼与提升。每年学校各班还将举办“晒家风”的演讲活动，并制作橱窗对优秀家庭进行张贴宣传，让学生在榜样的引领下更好地规范自己的行为。

【策划】王慧

【撰文】冯文美

【通讯员】毛雨

【摄影】陈高斯