编者按 从5月至8月初，广东机电职业技术学院积极组织全校青年教师参加广东省第五届高校（高职）青年教师教学大赛，通过校内赛推荐了一批选手参加省赛。这批青年教师不负众望，一举拿下了9个奖项，在全省展示出广东机电职业技术学院青年教师的良好教学素质和高超教学技能，再一次为学校争光添彩。这次大赛由广东省总工会、广东省教育厅主办，广东省教科文卫工会、广东省教育研究院承办，该校教师蒋彬、祁雪、刘满娥、邱文华获得广东省第五届高校（高职）青年教师教学大赛总决赛一等奖，耿青玲获二等奖，张金城、蔡晓红、滕明明、王彩芳获三等奖。

为此，该校专门编辑了这批青年教师的成长点滴、思路心声以及在防疫特殊时期下管理部门与青年教师们一起努力的艰辛备赛过程，向全校师生一展他们的亮丽风采。

刘满娥老师：教学比赛将让我终生受益

两年一届的青年教师大赛对我来说是第一次参加，觉得特别有意义，给自己留下太多太多的回忆，将让我终生受益！也让我自然而然想起2011年代表广东省参加全国的体育教师说课大赛（成绩一等奖），时隔9年，教学领域的先进教学理念日益更新，只有不断学习求进步才能跟上时代前进的步伐，才能更好地服务教学，为以后的教学之路打下了坚实的基础。个人觉得参加教学比赛还是需要一定的经验，而这次的青年教师大赛学校非常重视，请了校外专家多次指导参赛选手，为我们助力很多，帮助很大。因为很多问题只有在比赛这种特定场合才能出现，才会引起我们的关注，平时大家对一些细节麻痹大意，比赛时问题就可能综合爆发。专家们的指导给了我们及时雨般的滋润，使我在决赛场上自信展示发挥，突破预赛成绩一跃前三名夺得一等奖的殊荣。

两次大型的教学大赛，让我学到很多有用的东西，这次全省各专业类的老师一起比赛更是受益匪浅，有种“横看成岭侧成峰”的感觉，不同角度看各科目教师的参赛作品，各有各的优势，各有各的特色，但是，万变不离其宗，在这里，我与大家分享我的这次比赛的经验。

一、提前做准备，抢占时间先机

谁先抢占时间，谁就有多一点机会赢得比赛。赛前突击，总会遇到诸多问题，因为时间紧急很有可能无法解决问题。从初赛到决赛一个多月的时间，作品的呈现需要大量时间去斟酌修改，从文案到视频资料，大量工作需要提前做好充分准备，每两年一届的青年教师大赛，可能要用一年半的时间去收集教学材料，用半年的时间去撰写文稿做视频资料。青年教师要做好职业规划，对教学领域的专研要找准方向，不断学习，不断积累，用大量优秀的教学成果去支撑教学特色，才能做到厚积而薄发，在教学绝活中才有活可做，有力可使。

二、注重文案撰写，图文并茂

赛事时间紧迫，好的文案，一阅赏心悦目，二阅条理清晰，三阅内涵丰富，四阅特色突出。撰写文案大有学问，需要不断地学习，考验文字功底，也考验文案编辑，图表制作美观大方，建议彩图，颜色调配舒适美观。

三、注重高质量的视频资料的采集

视频资料的制作是个细活功夫，在网络评选作品中也是出彩的重头戏，本人在视频制作上花了大量时间，如果将一个作品比喻成湖泊，那每一滴水就是靠平时用心的采集。最后的视频呈现的是精彩纷呈，每一个镜头并非拼凑。这让我想起我们国家举办2008年北京奥运会，开幕式的电视视频制作不愧是国家大作，大家可以参考一二。

四、赛前反复模拟比赛，遇到问题及时解决

赛前模拟比赛很重要。在比赛的过程中呈现的问题最真切，集中反映了参赛者的综合素质。在这个过程中，我们学校这次比赛做得很好，而我是几个参赛者当中反映出来的问题最大的，每一个细节的纰漏都不能放过，必须抓紧时间在最后关头修改到最佳状态。而参赛者要做到就是不要灰心，不要气馁，最后关头挺住，坚定信念，把参赛作品修改到自己最满意的程度。把每一个说课细节牢记心里，反复操练，做到十拿九稳，迎战即可。

五、比赛时的心态很重要，自信决战

决赛时刻，每位参赛者都不是等闲之辈，作品已定，结果未知，谁都有可能出线。这个时候，心态最重要，做最大的努力，正常发挥，比赛结果就让它顺其自然吧。不自信的表现，只会乱了自己的阵脚。决赛过程中，要打动评委，无非是从视觉、听觉、嗅觉等感官上入手，把握住自己的风格，相信自己能够打动评委。除了语言，眼神的交流很重要，表情的感染力非同一般，不宜过于夸张，但也可动之以情，牵动评委的心。在这里呀，我建议大家可以多关注类似“我是演说家”演讲与口才等综艺节目，或许我们会受益一二。

最后，我要感谢校党委、校领导的大力支持，感谢教务处、教师发展中心、网信中心、体育部的领导和同事的支持、关心和帮助，感谢校外专家的倾力指导和鼓励，感谢家人的默默支持和厚爱。这次青年教师大赛获奖，是团队的力量，是和谐大家庭的力量，是爱的力量。本人将继续保持一颗感恩的心，珍惜现在的工作岗位，带着主人翁责任感去工作，加倍努力，认真学习，提高技能，加强自身文化素质和职业修养，去服务他人，继续怀揣“健康中国”的梦想奉献自己微薄力量。