在松山湖，无论家长还是孩子，每周末都能参加感兴趣的活动，生活多姿多彩！上个周末，松山湖又举行了哪些丰富多彩的活动？下面跟小姐姐一起去看看吧~

松山湖文艺惠民美术沙龙“基础水彩之分享与创作”

8月16日（周六）上午，松山湖文艺惠民美术沙龙——“基础水彩之分享与创作”在松山湖学术交流中心成功举办。

本次沙龙邀请到松山湖青少年活动中心美术学科教师美术家协会松山湖分会会员蔡建平老师前来开讲，沙龙现场吸引了园区10余位美术爱好者前来参与。

沙龙伊始，老师介绍了水彩工具，分享了自己的作品及创作心得。透明、流动、晕染等这些都是水彩画的一些特点。老师分享道，学习应该是种习惯，是坚持日常的不断积累。

接着，老师采用理论与实践相结合的方式进行关于水彩创作的讲解，以示范照片为例一步步进行创作。

1.水彩工具的介绍，画笔、纸张和颜料的选择都是影响作品的因素。

2.注意线条的处理，长短线条，枯笔等灵动变化的线条可以让画面更具特色。

3.水分的运用在水彩中十分重要，笔上的水分含量、纸张干湿程度、空气的湿度等都对画面有直接影响。

4.取景的技巧，适当的留白，构图的取舍，位置的安排都是画者对画面的理解，跟个人的艺术修养息息相关，平时要多看优秀作品，提升个人品味；多练习，提高艺术造诣。

幼儿亲子阅读活动第二期

8月15日（周六）上午，阅读推广人周艳梅老师与11组家庭一起，在松科苑社区综合服务中心就《罗莎琳德和小鹿》这一绘本展开了一堂生动有趣的亲子阅读课。

活动中，小朋友们以角色扮演的形式再一次回味了这个故事，展现出极大的表演热情~

热身环节

听绘本之前，先来个小游戏活动活动身体，助教多肉姐姐带领小朋友们玩了一个“口香糖游戏”。

“口香糖，黏哪里？”“粘屁股~”“口香糖，黏哪里？”“emmmmmm，粘左边的脸蛋”“口香糖，黏哪里？”“粘肚子”……简单的游戏互动，迅速拉近了小朋友们之间的距离。

故事环节

绘本故事在周老师的娓娓道来下，小朋友们听得入了迷。

从前有一个小姑娘，她有位爱画画的爷爷。一天，小姑娘看到爷爷坐在花园里发愁。她问，爷爷为什么难过。爷爷说，女佣在打扫房间，他不能在那里画画了。于是女孩说，爷爷，您为我画一本图画书吧！第一页我已经想好了，一只小鹿正在草地上吃草，旁边躺着小姑娘罗莎琳德……”一句稚嫩的话语，让可爱的爷孙俩开始创作这个故事。故事里有小鹿、小姑娘、猎人、猎狗和国王……

角色扮演环节

故事讲完了，是时候演一演咯~“有谁想参与这次的角色扮演？想演小鹿的请举手”“我我我……”小朋友们都非常积极，跟着老师念故事的声音，一边听一边做动作，“演技”虽然稚嫩，但宝贝们都乐在其中。

第七期线上故事会

8月15日（周六）下午3点，松湖阅读起跑线线上故事会第七期，主讲多肉姐姐和小朋友们分享了一个大脚丫女孩梦想成真的故事，超1000名观众参与了本场故事会。

1故事环节

本期故事会，多肉姐姐分享的故事是《大脚丫学芭蕾》。这个故事，让我们感受到了梦想的力量。有着一双大脚丫的贝琳达看起来并不是一个特别适合跳舞的女孩，但是她对于舞蹈的热爱，她对梦想的坚持，最终让她取得了成功。

2手作环节

本期手作稍微有点难度，需要用餐巾纸，细铁丝和胶水来创作一个舞蹈小人。把撕成条状的餐巾纸一点点缠绕在折好形状的细铁丝上，然后用胶水固定，考验到的是小朋友的手部精细动作和耐心。把铁丝小人的四肢都缠上纸巾后，还需要用纸巾做舞者的裙子，期间运用到了一点剪纸小技巧。首先把纸巾拧成一团再打开，使其有了褶皱的效果。然后对角对折3次，在尖角的一头剪下沿弧线剪下一个小小的扇形，在尾部沿弧线剪除多余的边角。

除了以上这些，你还想园区举办哪些活动，欢迎在评论区告诉小姐姐。更多松山湖文体活动资讯，请关注乐享松山湖。

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出品：松山湖融媒体中心

编辑：Chookey

责编：天天、Duang