2020招生简章|电气与电子工程学院_南方plus

广东理工学院

电气与电子工程学院

招生简章

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院系简介

学院概况、组织架构、校企合作。

专业介绍

本科专业：电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化（智能工业大数据）、电子信息工程（智能物联网与嵌入式）。

专科专业：机电一体化技术、电气自动化技术、电子信息工程技术。

教师企业实践

教师走进企业，实践提升能力。

实验室建设

电气与电子工程学院共有26个实验室。

学生活动

分团委学生会活动，学生党支部活动。

招生计划

电气与电子工程学院预计招收本科学生780人，专科学生370人。

报名咨询

电话咨询，群聊咨询

院系简介

电气与电子工程学院现有电气工程及其自动化、电子信息工程和通信工程3个本科专业和机电一体化技术、电气自动化技术、电子信息工程技术3个专科。其中电气工程及其自动化专业、机电一体化技术专业为学校重点建设专业。近年在本科专业中新增科大讯飞人工智能创新班。

电气与电子工程学院领导班子主要构成有院长：关健；副院长：张敏；副院长：陈新欣；书记：陈文华；副书记：陈强。

电气与电子工程学院拥有一支由教授、副教授、讲师组成的教学团队。现有专任教师58人，其中省级教学名师1人，市级优秀教师2人，教授4人、副教授级10人、讲师29人。博士2人，硕士30人。教师累计承担教科研项目42项，其中国家级和省级6项。发表论文119篇，主编教材、专著11部。授权发明专利、实用新型专利、软著共12项，科研经费共111.3万元。

电气与电子工程学院与科大讯飞联合办学，在3个本科专业开设“人工智能方向”。与台达电子（东莞）有限公司、美的集团、万和电器等15家企业签订了校企合作协议，为学生提供了良好的实习平台。实施“3+1”教学新模式，合作完成企业综合实习实训。

电气与电子工程学院设立了“PLC设计工程师”职业培训中心，是广东省机电类工种职业技能鉴定站指定考点、电子工程师认证考点。推行“双证书”毕业制，开展“电工证”、“高压电工操作证”、“电气工程及其自动化项目工程师证”、“SolidWorks助理工程师”等9项职业资格证书的培训和认证，职业资格证书持证率达100%。

电气与电子工程学院各专业面向人工智能、智能制造、信息技术、智能电网、智能家居、新能源等新兴产业，面向电力、汽车、化工、电子、交通、冶金、建筑等传统产业，培养电气工程、自动化、电子信息和通信工程等专业技术领域的高素质应用型专门人才。毕业生工作稳定，就业率一直保持在99%以上，可胜任相关专业助理工程师和工程师岗位工作。

智能工厂控制中心

生产运行控制中心

专业介绍

电气工程及其自动化专业（本科）

【专业带头人】

关健，北京钢铁学院工业自动化专业，三级教授，省级教学名师。全国工业和信息化教学指导委员会自动化专业指导委员会委员。曾被评为吉林省教育系统“师德先进个人”和吉林市“有突出贡献的中青年拔尖人才”。

获得省级教学成果一等奖1项，省级高校优秀教材一等奖1项，省级精品课1门。主持专业建设获省级示范专业2个，主持教学团队建设获省级优秀教学团队1个。主持完成省级以上教科研项目4项，横向课题5项，发表EI检索与中文核心期刊论文多篇，编写教材3部。指导学生参加“自动化生产线安装与调试”技能大赛获省级一等奖。

有长期企业工作经历。曾在冶金工业部吉林冶金机电设备厂工作，高级工程师，担任自动化研究所所长、厂副总工程师等职务。主持完成企业工程项目9项，累计价值996万元。其中新产品项目“JKP-型微机防误闭锁模拟装置”通过浙江省省级科技成果鉴定。

电气与电子工程学院关健院长

【实验实训】

本专业设有与课程配套的实验实训教学中心，功能齐全、设备先进。建有电路、模拟电子、数字电子、单片机、自动控制原理、感测技术、PLC应用、工控系统、过程控制系统、电力电子技术、电机与拖动、电力系统与继电保护、智能电网及仿真、电工实训、职业资格证书实训、创新创业等专业实验室。

【培养目标】

本专业培养符合区域经济和社会发展需要，具有较高道德文化素养和法纪观念，有较强社会责任感，具备创新精神、创业意识与合作能力的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型专门人才。学生应掌握电路基础、电子技术、自动控制原理与系统、单片机原理、工厂供配电、电力系统分析等专业知识，具备电气类专业相关行业的产品生产、设计、研究开发、设备维护维修及管理等能力。

【就业前景】

毕业生面向国家各级电网、发电厂、太阳能和风力发电、供配电站、供电公司等电力类企业和智能制造、汽车、新能源电动汽车、石油化工、轨道交通等制造企业，可从事与电力供配电、电气自动化有关的系统运行、PLC自动控制、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、质量保障、市场交易等领域的工作。从事相关产品的硬件和软件工程设计，从事相关产品的安装、调试、维护的电气技术员和电气工程师等相关工作。工作稳定，发展前景广阔。

【主要课程】

第一学年：高等数学、大学物理、大学英语、大学体育、计算机导论、C语言程序设计、电路、工程制图与CAD、电工实习等。

第二学年：模拟电子技术、数字电子技术、电机学、自动控制原理、单片机原理与应用、电力电子技术、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、单片机原理与应用课程设计、电力电子技术课程设计等。

第三学年：自动控制系统、电气控制与PLC、传感器与检测技术、嵌入式系统开发与设计、工厂供配电、高电压技术、电力系统保护与控制、电力系统分析、过程课程设计控制技术、自动控制系统课程设计、PLC课程设计、工厂供电课程设计、电力系统分析等

第四学年：企业综合实习（企业文化、工程认知与轮岗体验、专业技术应用、企业生产管理）、毕业设计。

电子信息工程专业（本科）

【专业带头人】

刘超英，中共党员，毕业于华南理工大学，博士研究生，教授。广东省气压传动与控制标准化委员会（GD/TC105）主任委员；广东省电子设备用阻容元件标准化委员会（GD/TC23）委员；肇庆市突发公共事件应急管理专家组成员、副组长(2008-2011)；肇庆市真空镀膜协会副会长兼秘书长。现任教于广东理工学院电气与电子工程学院。

主要业绩：先后获广东省教学成果二等奖一项（主持人），肇庆市科技进步三等奖三项（主持人）。指导的学生获得省级学科竞赛一等奖多次。肇庆市第七批、第十一批“拔尖人才”。先后参加国家自然科学基金项目3项。主持完成省级科技计划项目5项，市（厅）级项目8项。企业项目（横向课题）十多项, 其中大部分成果已经用于生产实践中。在国内外公开发表论文60多篇，其中EI检索15篇。实用新型专利15件。

电气与电子工程学院刘超英教授

【实验实训】

本专业设有与课程配套的实验实训教学中心，功能齐全、设备先进。建有电路基础、模拟电子、数字电子、高频电子、通信原理、信号与系统、单片机应用、EDA与仿真、DSP技术、感测技术、嵌入式系统、电子工艺实训、职业资格证书实训、创新创业等专业实验室。

【培养目标】

本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的综合素质和创新精神，系统掌握电子技术、信号处理、信息与通信工程、计算机网络等知识，具备基本的计算机应用、系统开发以及电子信息相关的工程实践应用能力，能从事电子信息相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的高素质应用型专门人才。学生毕业五年后，可获得助理工程师、工程师等相关专业技术资格，成为单位业务骨干。

【就业前景】

电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。毕业生面向(IT)信息产业、电子产业、通信产业（例如腾讯、阿里、小米、中兴、华为以及与本行业相关的其他各类企业），可从事电子产品与信息系统的设计、开发、应用和集成，从事电子信息设备的生产、应用、维护、销售等工作。工作稳定，发展前景广阔。

典型岗位：电子工程师，设计开发电子、通信设备。‚软件工程师，设计开发相关的各种软件。项目主管，策划集成产品项目系统。继续进修可从事科研工作。未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业。

【主要课程】

第一学年：高等数学、大学物理、大学英语、大学体育、计算机导论、C语言程序设计、信息论与编码、电路、工程制图与CAD、电子实习等。

第二学年：模拟电子技术、数字电子技术、传感器与检测技术、MATLAB软件及应用、数据结构与算法、信号与系统、单片机原理与应用、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、单片机原理与应用课程设计等。

第三学年：通信原理、高频电子技术、嵌入式系统开发与设计、数字信号处理、数字图像处理、现代数字系统设计、电磁场与电磁波、DSP技术及应用、计算机网络技术、Python程序设计、现代通信技术、高频电子技术课程设计、嵌入式系统开发与设计课程设计、现代数字系统设计课程设计等。

第四学年：企业综合实习（企业文化、工程认知与轮岗体验、专业技术应用、企业生产管理）、毕业设计。

通信工程专业（本科）

【专业带头人】

王振宇，毕业于电子科技大学，硕士学位，副教授，硕士导师，长期从事电子技术领域的教学与科研工作。

获军队科技进步三等奖1项，获军队院校育才奖银奖。主持编著教材2部（《电子设计自动化（EDA）》、《数字逻辑电路》），参编2部（《数字逻辑系统分析与设计》、《英汉信息战术语词典》）。发表论文30余篇（中文核心期刊10余篇）。主持并参与院级教改项目10余项，获院级教学成果奖二等奖2项。

指导学生参加全国大学生电子设计竞赛获全国一等奖1项、二等奖1项。曾到安徽省6所高校作《电子设计竞赛与人才培养》讲座。

主要讲授《电路》、《模拟电子技术》、《高频电子技术》、《数字逻辑电路》、《EDA技术及应用》、《通信原理》、《单片机综合设计》等课程。获院级教学质量奖一等奖1项、二等奖1项。

电气与电子工程学院王振宇副教授

【实验实训】

本专业设有与课程配套的实验实训教学中心，功能齐全、设备先进。建有电路基础、模拟电子、数字电子、高频电子、信号与系统、通信原理、单片机应用、EDA与仿真、DSP技术、感测技术、嵌入式系统、程控交换、移动通信、光纤通信、电子工艺实训、职业资格证书实训、创新创业等专业实验室。

【培养目标】

专业培养符合区域经济社会发展需要，具有较高道德文化素养和法治观念，有较强社会责任感，具备创新精神、创业意识与合作能力的德智体美劳全面发展的高素质应用型专门人才。学生应掌握电路与电子技术、计算机应用、通信系统、信息处理等基础理论和专业知识，具备从事通信系统、通信设备、通信网络的工程设计、应用开发、设备制造、安装调试、维护维修、网络运营、技术管理等能力。毕业五年后，可获得助理工程师、工程师等专业技术资格，成为单位业务骨干。

【就业前景】

毕业生面向通信网络、通信设备、通信软件开发及其相关产业，工作稳定，发展前景广阔。例如中兴、华为、大唐以及与本行业相关的其他各类企业，可从事通信设备的开发、设计和制造等工作。面向通信网络的运营企业，例如中国移动、中国联通、中国电信以及与本行业相关的其他各类企业，从事通信网络建设的组网设计、基站设备安装调试、设备维护、网络运营等工作。典型的工作岗位有，通信工程师、软件工程师、硬件工程师、技术支持工程师、销售工程师、测试工程师、产品经理等。随着新兴通信业务如5G数据通信、多媒体、互联网、手机信息服务、网络游戏等业务的迅速扩展，必将提供越来越多的就业岗位。

【主要课程】

第一学年：高等数学、大学物理、大学英语、大学体育、计算机导论、通信网基础、C语言程序设计、信息论与编码、电路、电子实习等。

第二学年：模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理与应用、通信原理、电磁场与电磁波、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、单片机原理与应用课程设计等。

第三学年：高频电子技术、移动通信技术、现代交换技术、MATLAB软件及应用、嵌入式系统开发与设计、数字信号处理、光纤通信技术、现代数字系统设计、移动智能设备应用开发、计算机网络技术、高频电子技术课程设计、嵌入式系统开发与设计课程设计、数字信号处理课程设计、移动通信技术课程设计、移动智能设备应用开发课程设计等。

第四学年：企业综合实习（企业文化、工程认知与轮岗体验、专业技术应用、企业生产管理）、毕业设计。

机电一体化技术(专科)

【专业带头人】

张敏，女，中共党员，毕业于广东工业大学，控制工程硕士学位，控制理论与控制工程副教授。现任广东理工学院电气与电子工程学院副院长一职，分管教学工作。

主要业绩：工作以来一直从事电气及控制工程领域的教学和科研工作，参与多个省级教学改革项目，组织并申报1项市级科技项目、多项校级科技项目及质量工程教学教改等项目，发表专业论文10余篇，其中核心论文3篇，自编两本校内实验指导书。连续三届主持电气学院学生技能大赛之“智能电气控制竞赛”，曾多次荣获校级教学优秀奖及优秀共产党员称号，同时荣获2019年肇庆市优秀教师称号。

电气与电子工程学院张敏副院长

【实验实训】

本专业设有与课程配套的实验实训教学中心，功能齐全、设备先进。建有电路基础、模拟电子、数字电子、传感器技术、单片机应用、PLC应用、工控自动化系统、电机与拖动、电工实训、金工实训、数控机床加工、职业资格证书实训、创新创业等专业实验室。

【培养目标】

专业培养符合区域经济社会发展需要，具有较高培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的社会道德和职业道德，面向制造业生产和管理一线，掌握机电一体化技术基础理论和专业技能，具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的能力；熟悉质量管理与相关国家标准，具有从事机电产品质检、生产管理及售后服务等工作的能力；并对一般机电设备具有初级设计能力及可持续发展能力的高素质技能技术型人才。

【就业前景】

本专业毕业生就业面广，面向智能制造产业，例如汽车制造、高铁动车、模具制造及其他各类机电制造企业，可从事机电产品的设计、生产、管理工作，从事数控机床编程、操作与维修等工作。可就业于机电设备应用行业，例如在发电供电、机械制造、石油化工、家用电器、通信器材、轻工纺织、建筑材料、粮食加工等行业中从事机电设备、自动化生产线的安装、使用、调试与维护等工作。

初始岗位：从事机电设备运行操作，机电产品组装、调试、维修与质量检等专业技能型岗位工作。

发展岗位：通过3～5年的工作锻炼，可从事机电产品的软硬件设计、例如数控机床智能加工的编程、维修、技术改造、产品初步设计及售后技术支持等工作。能胜任技术员、助理工程师及生产管理等专业技术与管理型岗位工作。工作稳定，发展前景广阔。

【主要课程】

第一学年：计算机应用基础、机械制图（含公差配合）、工程材料、计算机绘图（AutoCAD、CAD/CAM技术（Pro/E）、电工与电子技术、机械设计基础、液压与气动应用技术、电工实训、金工实训等。

第二学年：单片机技术及应用、机械制造技术基础、电机与电气控制技术、数控机床与编程、PLC技术及应用、供配电技术、传感器与检测技术、数控机床故障诊断与维修、机电设备安装与调试、Solidworks 软件应用等。

第三学年：企业综合实习、顶岗实习。

电气自动化技术专业（专科）

【专业带头人】

陈新欣，女，中共党员，毕业于五邑大学，硕士研究生，副教授，电气与电子工程学院副院长。

主要业绩：近年来主持或参与省级和校级科技、教改项目10余项，公开发表论文8篇，其中核心期刊论文4篇，出版专著1部，授权实用新型专利2项，参编教材2部。

专业方向：主要研究方向自动化、机电一体化。主讲课程：自动控制原理，现代控制理论，单片机原理与应用，过程控制技术。

电气与电子工程学院陈新欣副院长 ▲

【实验实训】

本专业设有与课程配套的实验实训教学中心，功能齐全、设备先进。建有电路基础、模拟电子、数字电子、单片机应用、自动控制原理、感测技术、PLC应用、工控自动化系统、过程控制系统、电力电子技术、电机与拖动、电力系统与继电保护、电工实训、金工实训、职业资格证书实训、创新创业等专业实验室。

【培养目标】

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，掌握电气供配电技术、自动化技术所需要的专业理论知识，具有电气自动化控制系统的安装、调试、运行、维护等技能，能够从事企业电气自动化设备的设计、制造、管理、营销等岗位，并具有一定创新能力和生产管理能力的高素质技能技术型人才。

【就业前景】

可从事与电力供配电、电气自动化有关的产品设计、系统运行维护、营销服务等领域的工作。面向电力、冶金、化工、汽车、建筑、交通、轻工等产业从事应用电气自动化设备的运行操作、生产维护、设备管理等工作。

初始岗位：从事电气自动化设备运行操作，电气自动化产品的组装、调试、维修与质量检验等专业技能型岗位工作。

发展岗位：通过3～5年的工作锻炼，可从事电气自动化产品的软硬件设计，高级维修、技术改造及售后技术支持等岗位工作。能胜任技术员、助理工程师及生产管理等专业技术与管理型岗位工作。工作稳定，发展前景广阔。

【主要课程】

第一学年：电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、工程制图与CAD、电气工程制图、C语言程序设计、单片机应用技术、电工实训等。

第二学年：自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、传感器与检测技术、PLC技术及应用、过程控制技术、工厂供配电技术、楼宇自动化技术等。

第三学年：企业综合实习、顶岗实习。

电子信息工程技术(专科)

【专业带头人】

王雁平，毕业于长春光学精密机械学院，光学电子专业，学士学位，教授级高级工程师，副教授。早年从事军工产品及工控项目的研发，曾主持多项大型工程项目的设计和实施；从事教育工作以来，累计公开发表论文EI检索论文4篇，中文核心期刊1篇，省级期刊30余篇；获得国家发明专利授权11项，其中7项已经转让；获得实用新型专利10多项；主持省级项目1项，企业横向课题2项；多次指导学生在国家级及省级科技竞赛获奖。

电气与电子工程学院王雁平副教授

【实验实训】

本专业设有与课程配套的实验实训教学中心，功能齐全、设备先进。建有电路基础、模拟电子、数字电子、高频电子、通信原理、、信号与系统、单片机应用、EDA与仿真、DSP技术、感测技术、嵌入式系统、电子工艺实训、职业资格证书实训、创新创业等专业实验室。

【培养目标】

本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、敬业与创新精神，掌握电子技术、信号处理、信息与通信工程、计算机网络等知识，具有电子信息工程相关产品设备的组装、调试、维修和管理能力及一定设计开发能力，具备较强的解决实际问题的能力、创新能力和可持续发展能力，能胜任电子信息工程系统集成、系统调试、系统维护与管理，面向电子信息行业生产一线工作岗位的高素质技能技术型人才。

【就业前景】

面向电子信息产业，从事各类电子信息产品的生产和管理，从事电子产品设备的运行、维修及售后服务，从事电子信息产品辅助设计开发等工作。

初始岗位：从事电子信息产品制造的组装、检测与管理，电子信息设备使用的操作，调试与故障维修等。

发展岗位：通过3～5年的工作锻炼，可从事电子信息系统设计，PCB设计与版图绘制，数字电子系统设计，EDA与VHDL程序设计，智能电子系统设计等工作。能胜任技术员、助理工程师及生产管理等专业技术与管理型岗位工作。工作稳定，发展前景广阔。

【主要课程】

第一学年：电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、工程制图与CAD、EDA应用技术、C语言程序设计、电子工艺实训等。

第二学年：通信原理、单片机应用技术、传感器与检测技术、电子测量技术、计算机网络技术、数字图像处理、嵌入式系统开发和设计等。

第三学年：企业综合实习、顶岗实习。

教师企业实践

教师走进企业

为了适应教育改革发展的新形势，持续深入加强教师队伍建设，进一步提高教师的技术应用能力和实践能力，形成一支教育观念新，改革创新意识强，有较高教学水平和较强实践能力的教师队伍，学校开展了学校专业教师到企业的实践活动。

实验室建设

电气与电子工程学院设有电气、电子与通信实验实训教学中心，功能齐全、设备先进。建有电路、模拟电子、数字电子、高频电子、单片机、EDA与仿真、自动控制原理、DSP技术、感测技术、嵌入式系统、PLC应用、工控系统、过程控制系统、信号与系统、通信原理、程控交换、移动通信、光纤通信、电力电子技术、电机与拖动、电力系统与继电保护、电工实训、职业资格证书实训、创新创业等专业实验室。