7月21日中午，那坡下了场雨。

再过一天， 张弋燕、余成艳两位老师，就要结束一年的支教之旅，离开深龙小学回到深圳龙岗。

一年里，朝夕相处的学生、并肩作战的同事以及那坡的一草一木，此刻成了她们内心深处的羁绊。

张弋燕老师与孩子们

“扶贫，要先扶孩子！”面对一众媒体的镜头，两位女老师说出了她们的心声，这也是她们对那坡教育事业的深沉关切和美好希冀。

“把龙岗的先进教育理念带到那坡”

2019年9月，龙岗区花城小学语文教师张弋燕和梧桐学校数学教师余成艳跨域千里，来到广西百色那坡县城厢镇深龙小学支教。如今一年过去，两位老师依旧铭记着自己支教的初心：“2020年是那坡决战脱贫攻坚的收官之年，深龙小学又是龙岗援建的学校，我们特别希望能够把龙岗的先进教育理念和教学模式带到那坡，为这里的孩子们成长出一份力。”

听深圳支教老师讲扶贫故事：少年强则国强 扶贫就要扶孩子

张弋燕、余成艳刚来的时候，深龙小学刚刚开始招生办学，师资力量十分薄弱。对于双双逾20年教龄的两人来说，她们不会对此“袖手旁观”。“我和余老师比较擅长搞教研，来了以后学校又刚好让我们主抓教研这一块。因此，我们就各展所长，努力帮助这里的老师提高教研水平。”张弋燕告诉记者，来到学校以后她们便通过辅导教师参加教学竞赛、举行公开课等方式，与当地的老师们展开深入交流，向其传授备课、制作课件等方面的经验，帮助其进一步开拓教学思维，增长本领。

余成艳老师指导当地教师如何开展教研

有一位90后年轻女老师，名叫李抒嵉。张弋燕、余成艳刚来没多久，便接到任务指导她参加百色市小学教师教学技能大赛，“当时，我们还没有电脑，教材也没拿到，可是离正式比赛只剩三天时间。没办法，我们只能拉着小姑娘利用周末时间抓紧练习，从设计教案到模拟说课，练了一遍又一遍。小姑娘悟性也不错，最终发挥出色，拿了第一名。”

这样的故事，在张弋燕、余成艳支教的一年里还有很多很多。在她们的传帮带之下，越来越多的年轻教师崭露头角，逐渐成为独当一面的教学骨干。昔日还略显青涩的李抒嵉，如今已然成熟，教学工作游刃有余，深受学生喜爱。对于这样的变化，张弋燕、余成艳颇感欣慰：“归根结底就是通过我们去影响一批老师，这批老师又会影响更多学生。这样的话，学生都会朝着一个更好的方向发展。”

“班上平均分上涨了20多分”

作为一所由龙岗对口帮扶援建的异地搬迁公共配套学校，深龙小学的学生多为附近的建档立卡贫困户子女和异地搬迁户子女，由于软硬件条件有限，很多学生基础薄弱。六年级的学生不会写拟人句，四年级的孩子做不了简单的加减乘除……

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这样的现实，从一开始便揪动着张弋燕、余成艳两人的心。“刚来的时候，上课的状态就是，我在讲台上讲，学生在台下各玩各的，压根不理你。后来我才明白过来，不是他们调皮，而是实在听不懂，跟不上节奏。”余成艳说，那一刻的她无奈感与心酸感一齐涌上心头。自那以后，她便开始放慢教学节奏，拿着孩子们的作业本挨个分析其各自的薄弱点，再利用课前和课间时间给他们补习，“今天补一点，明天补一点，慢慢地他们就能跟上你的节奏了。”

张弋燕老师在课堂上

有一个孩子做起计算题来十分吃力，余成艳帮他在书上画了乘法口诀表，但每次算乘法时他还是不会。不过，这名孩子的平面空间感特别好，每次碰上平面几何问题总能答对。余成艳以此为由头，不断给予他鼓励，让他逐渐找回了学习的信心，学习成绩慢慢追了上来。“对于这些孩子来说，只要找对了学习方法，找回了信心，他们也能证明他们并不比大城市的孩子差。以前，他们平均分只能考50多分，一年下来现在已经能够考到70多分了。”余成艳说。

同样的故事也发生在张弋燕身上。“我教二年级语文。刚来的时候，班里一大半学生连最基本的拼音、字形都不会。没办法，我就只能在讲新知识点的时候反复地把旧知识点中的薄弱点融入进去，通过一遍一遍地查漏补缺让孩子们慢慢赶上来。”说完这些话时，张弋燕的脸上流露着欣慰的笑容，“我们刚刚改完了这次期末考试的试卷，我们班上的学生平均分已经突破75分了，以前只有60分。”

“希望以后有更多龙岗老师到那坡来”

在这场采访临近尾声时，记者注意到，张弋燕和余成艳的声音都有些哽咽，甚至眼眶也有些泛红。看得出来，在即将离开这里和这里的孩子们时，两位老师的心中都写满了眷恋。“这两天，班上的学生给我写了很多信。我都不敢看，一看眼泪就要忍不住掉下来了。”余成艳说。

“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情”。在那坡支教的这一年，张弋燕、余成艳并没有仅仅把它当作一种生活体验，而是真正倾注了一名老师对学生的全部感情。今年疫情期间，中小学校全面停课，张弋燕和余成艳身在深圳，心却早已飞到那坡。“这里的孩子们没有手机、电脑，也没有网络，不像深圳的孩子可以上网课。在这里，落下了多少节课，都要在复课后补回来。因此，复课之前我们心急如焚。”张弋燕说，在复课之前，她其实也给班里的孩子们布置了网课作业，但最终交上来的只有10来个人，“网课对这里的孩子们来说确实太遥远了。”

正因如此，三月份深圳、那坡两地疫情形势好转后，张弋燕、余成艳便提前回到那坡，在接受14天的集中隔离后，马不停蹄地为一个多月后的复课做准备，希望以此抢回被疫情耽误的宝贵时间。“这个学期虽然只有短短两个多月，但由于我们提前做足了准备，课程安排得也比较紧凑，所以最终还是较好地完成了本学期的教学任务。”张弋燕说。

另外一个细节是，在这场采访快要结束时，张弋燕、余成艳在镜头前仍不忘为那坡、为深龙小学鼓与呼：“这里的师资力量太薄弱了，英语老师、体育老师、计算机老师都只有一个，真的很希望咱们龙岗后面还能再派一些老师过来，大家一起努力，让这里的教育一点一点变好。”

【视频】李丹

【通讯员】龙岗融媒