“大家再听老师唠叨几句，首先恭喜你们顺利完成了高考。”7月8日傍晚，在东莞中学高三6班的教室里，完成最后一科外语考试的同学陆续回到教室，班主任老师谢永佳站在讲台上，与学生分享自己的感触并交代后续安排。

这是谢永佳当班主任带的第一届高三考生，他穿上了2008年第一次为高三考生送考的红T恤，希望传递美好的祝愿。当红T恤的故事说出，教室里掌声和欢呼声一起响起。6班学生李鸿胜用“温暖”一词形容自己的班主任，“他陪着我们备考，找每一个谈心，让我们很安心”。

开展线上学习，不少学生的教材、资料都在学校，考虑到学生学习需要，谢永佳和其他科任老师开始收集学生反馈，统计每个人需要的资料，一一帮学生返校整理，并通过邮寄、送书上门、学生自取的方式将资料传递到学生手里。

“这个工作虽麻烦，但能保障学生基本的复习需求。”不仅如此，为了便于学生复习备考，谢永佳还与科任老师分类整理知识点，为学生送去，他透露线上学习期间，先后为学生寄送了四次爱心资料包，而遇到学习有困惑的学生则通过视频聊天，个别关注、开导学生。

班主任工作的细致延续到返校复课，也延续到高考前夕。“高考前一天班主任找每一位学生谈心，做考前叮嘱，还为每一位学生准备了小礼物。”李鸿胜说，临近考试他学习比较浮躁，谢永佳叮嘱他心无杂念去考试，“我的目标大学是北大，老师的叮嘱让我很安心。”

6班女生余嘉俊特别爱笑，下午她笑盈盈地分享班主任送的小礼物，一条寓意好运的红绳，一个包有6块钱的“金榜题名”利是封，“这些虽然是小物件，我们能感受到老师的用心。考试前一天谢老师还和说我状态特别好，‘爱笑的女孩运气不会太差’。” 余嘉俊笑言，听完老师的话，她多了一份平和心应考。

受疫情影响，今年是一个特别的高考年，线上学习打乱了学生的复习节奏，而延迟一个月考试也在无形中增加学生心理负担，来自班主任老师的暖心陪伴给了考生力量，而这样润物无声的暖心不仅在东莞中学，也在东莞各高中学校传递。

在东莞市第六高级中学，为了让学生更加安心在家备考，学校高三年级部老师们加班加点整理参考资料，最终在学校教工志愿者的帮助下，为学生送去10万张纸质打印资料、960余个“定心丸”包裹。

不仅如此，高考前夕为考生打气加油的花式“应援”不断在东莞各学校上演。有的学校低年级学生为高三学子手写祝福；也有学校上演摘荔枝、户外活动为高三学生减压；还有学校开展讲座，为学生提供实用心理调节方法……活动的背后，有暖暖的心意，更是满满的祝福。

如今高考已经顺利落下帷幕，而东莞教育人对学生的暖心关怀仍在延续。根据东莞市教育局安排，接下来还将进一步加强家校沟通，引导学生家长理性看待成绩，防止家长简单粗暴地“唯分数论”，指导家长和考生合理填报志愿，营造和谐的家庭氛围。

【记者】黄婷