6月18日，广东机电职业技术学院召开培训工作暨庆祝继续教育学院成立10周年大会，系统回顾总结该校20多年的职业教育培训工作情况，梳理有益经验，并着眼于服务国家高职院校“双高”计划建设、粤港澳大湾区建设和“一带一路”建设等国家战略，对该校职业培训工作、技能鉴定工作、成人学历教育等继续教育工作作出新的部署。

该校校长郑伟光和副校长陈力捷、陈冬梅、漆军以及各相关管理部门负责人、各二级学院党政负责人和分管负责人出席会议。

会上，继续教育学院院长吴冬才作了培训工作总结。据悉，20多年来，该校继续教育学院以服务师生、服务社会为宗旨，通过加强体制机制建设，对接学校“一体两翼”专业结构搭建服务体系，在人才培养、教育帮扶、国际交流与合作、服务经济发展等方面取得了优异的成绩，为学校“双高”建设添砖加瓦。特别是自2011年继续教育学院成立以来，该院认真贯彻党的教育方针，主动服务国家战略需求，为社会提供优质的继续教育服务，共为学校创收9056.09万元，录取成人高等教育学生14046人，自考专升本共招生8628人，共组织鉴定考证86426人次，培训职教师资49589人日，培训企业员工达138127人日。2016年该校获得广东省成人教育协会先进集体，2018年获得广东省成人教育协会高职专院校成人教育专业委员会先进集体。在开展学生专升本办学方面，该校为社会培养了一批“整体素质好、专业技能强”的本科人才，办学质量赢得了广大师生的一致好评，多次获得主考学校的荣誉奖项。现有国家职业技能鉴定所、广州市安全生产知识考试点、工业和信息产业部全国信息技术考试站等培训鉴定资质，涉及33个工种，涵盖国家职业技能鉴定、1+X证书、特种作业、行业考证等技能鉴定和培训资格。作为早期的广东省中职骨干教师培训基地，该校自2004年开展中职骨干教师培训工作，注重发挥产教融合优势，与科技前沿企业协同培训中职师资，积极探索职业院校教师培训机构综合改革创新和中高职师资培训模式，2017年被教育部、财政部职业院校教师素质提高计划国家级培训管理办公室评选为“优质省级职教师资培养培训基地”，2019年被教育部认定为新能源汽车专业群“双师型”教师培养培训基地。同时，该校为深圳、珠海、广州等珠江三角洲的大中型企业的员工开展职业技能培训。

为此，大会专门表彰了校内一批培训工作先进集体和个人，并邀请电气技术学院副院长申辉阳培训工作先进个人代表分别介绍社会培训工作、中职师资培训工作经验。

该校校长郑伟光和副校长陈力捷、陈冬梅等作讲话，分别解读了国家和省职业教育培训和继续教育的相关政策，并对该校的职业培训等继续教育工作提出要求。校领导们回顾了自己在学校参与或组织职业培训工作的经历和体会，肯定了众多教师为职业培训所付出的努力和其中的感人事迹，充分肯定了学校职业培训工作等继续教育工作对学校人才培养、服务社会需求所作出的显著成绩和突出贡献。他们指出，国家职业教育改革实施方案中强调“学历教育与职业培训并举”的法定职责，因此，职业培训是《职业教育法》规定的职责，这是职业教育院校必须履行的法定职责，机电学院作为职业院校，要按照1+X体系做好以获取多类证书为主的培训工作，即以学历教育为主体，配套、对应开展好职业培训工作，这就要求从事社会培训的教师提升自身的科研技术水平和教学能力水平，能够真正为社会人员和学生进一步提升素质能力提供有用的知识和技术技能。会议要求，学校职业培训和继续教育工作要继续保持在全省先进的良好势头，通过增加专业培训类型、构建培训平台和校外培训基地、拓展国际交流与合作渠道、加强机制体制建设等，力争走在全省、全国前列。（晓轩 季轩）