新冠肺炎疫情发生以来，东莞党员教师积极行动，助力抗疫。作为广东省党建工作标杆院系，东莞理工学院机械工程学院党委迅速响应，成立疫情防控工作小组；学校教师团队发挥科研战疫作用，联合校企孵化企业研发出N95口罩机、消毒机器人、热成像仪等抗疫一线产品。

莞工经管学院财金与公共教学教师党支部则坚持党建引领，充分发挥“双带头人”书记工作室的示范作用，实现“互联网+教育”和课程思政建设两手抓。

联合校企孵化企业研发抗疫产品

疫情发生后，在东莞理工学院，一批教师先后奔赴企业生产一线，助力企业恢复生产，积极战疫。

在莞工机械工程学院，学院党委多方联动，主动出击，组织了4支教师小组突击科研助力疫情防。其中，李川、邓君、李荣泳、张文涛、孙小傅、王建国等多位老师进驻医疗物资生产企业，帮助企业改进生产设备、优化工艺、提高产能。东莞理工学院长安先进制造学院教师团队联合校企孵化企业研发出N95口罩机、消毒机器人、热成像仪等抗疫一线产品。

郭建文、曹晓畅、陈海彬、谢黎等教师开展便携式负压消毒防疫隔离舱的研发工作，设备能满足突发疫情的各种应用场合快速部署要求，为复工复产复学的消毒隔离工作提供支持。

陈盛贵老师在学校和卢秉恒院士团队共建的3D打印与智能制造研究中心，组建研发小组成功研发制作了3D打印护目镜，该产品已申请获得一类医疗器械备案。目前，团队累计生产的1000套3D打印应急全封闭护目镜已被捐赠至广东、陕西、河南、湖北等一线定点收治医院和东莞地方政府、社区、警队等，为更多防疫一线人员的安全保驾护航。

张超、尹玲老师与松灵机器人（东莞）有限公司共同研发的基于4G/5G智能化远程消毒机器人可通过4G/5G信号进行远程操作，对疑似发生疫情区域进行全面消杀，降低人员接触带来的交叉感染风险。

给贫困生“买”流量，帮毕业生找工作

一方面组织教师团队以科研助力战疫，另一方面机械工程学院党委积极开展系列培训，指导教师提高在线教学能力，做好“停学不停课”。

学院党政领导班子、“双带头人”领头，负责在线教学质量监控与督导，做到听课、看课全覆盖。实施精准资助，着力解决学生在线上课“网络流量少”的难题。通过对学生家居网络环境做在线网速测试，摸底学生在线学习条件，优化在线教学实施方案。及时开展困难学生关怀行动，资助7名困难学生购买100-200元/月流量包，帮助其顺利进行在线学习。

针对毕业班学生，学院多措并举，为学生链接就业资源，加强线上就业服务。通过就业指导课、视频座谈会等形式，向学生传达就业形势与就业政策，鼓励学生参与线上招聘活动，指导学生提升面试技巧。积极寻找优质企业，举办2020年春季网络专场招聘会，为学生提供数千个岗位，250余名学生参与线上招聘。

同时，主动出击，通过各大门户网站收集知名企业招聘计划，每日定点向学生推送就业信息，高达日均10条。提供一站式线上就业服务，帮助学生参与线上招聘，线上面试，线上签约。

“互联网+教育”与课程思政建设两手抓

新冠肺炎疫情发生以来，作为学校首批 “双带头人”教师党支部书记工作室，莞工经管学院财金与公共教学教师党支部坚持党建引领，充分发挥 “双带头人”书记工作室的示范作用，勇于担当，坚决扛起疫情防控的政治责任，全力打好疫情防控阻击战。

隔离病毒，不能隔离支部建设的脚步，不能隔离党员教师的责任与担当。疫情期间，财金与公共教学教师党支部以实际行动践行共产党人的初心使命，把支部建在“云端”，高擎党旗，通过组织“云”学习、“云”支部会议、线上主题党日活动、“云”募捐等活动，凝心聚力、积极奉献，切实推进支部各项建设，充分发挥支部战斗堡垒作用。

为响应上级教育主管部门疫情防控期间“停课不停学”的工作要求，支部迅速启动线上教学应急方案，一方面积极为老师们筹集电子课件和实物课本资源，通过远程协助等手段帮助老师解决技术问题；一方面开展线上教学需求调查、网络集体备课和线上教学培训等活动，以确保网络教学效果和学习体验。在支部党员教师的共同努力下，线上教学活动有序进行，支部书记黄琼老师获得广东疫情阶段在线教学优秀案例一等奖。

在做好“互联网+教育”的同时，支部教师“守好一段渠，种好责任田”，深挖疫情防控育人元素，把课程思政建设落到实处。无论是教学大纲的建设、教学内容的设计，还是专业建设的规划，都把立德树人作为根本任务，通过全员育人、全过程育人、全方位育人，使同学们在学好专业知识的同时，又受到了深刻的思想政治教育。

【记者】黄婷

【图片】校方图