在新型冠状肺炎疫情防控期间，文学与传媒学院姚远副教授配合学校“停课不停学”的安排，结合课程的特点进行网络教学，取得较好的教学效果。

姚远老师线上教学

因“课”制宜，互动有方

姚远副教授没有因为上网课而化身“十八线主播”，而是结合《新闻采访学》的学科特点运用“录音+ppt+微信互动”的方式授课。姚副教授表示，这门学科不需要现场示范、看到画面，更多的是要关注并学习人与人之间的交往活动，看重社会性，所以听到声音即可达到较好的授课效果，同时，也由于是录音播放，因此不会出现卡顿等问题，还便于同学们日后复习，这样的教学也受到同学们一致赞同和喜爱。

“通常会提前几天把课程录好，最后会留出半小时的互动时间”，姚副教授设计的互动环节分两个部分，姚副教授主要通过设置问题和为同学们答疑解惑来进行课堂互动。让他感到欣慰的是，同学们线上学习的热情很高，积极参与回答问题，他表示，从同学们答案的多样和细致中，不难看出同学们对未来职业的热爱。

心装学生，以“艺”抗疫

在谈及网络授课最大的障碍时，姚副教授认为是缺少面对面的交流。面对线上授课，师生互动不及时等问题，姚副教授的“突围措施”是：心里装着学生。他通过多年的教学经验判断同学们可能存疑的知识点，从而在录音时进行相应的解疑，也正因如此，哪怕只有他一个人在录课的时候，手也总是挥舞着，声音则十分高亢，尽力做到让自己的声音更有魅力，更有现场感。

全民抗疫期间，姚副教授笔耕不辍先后创作了《一个民族的宣言》、《武汉，今夜我只牵挂你》、《姑娘，是谁给了你勇气》等5首抗疫诗歌以及《亲爱的你》《期待春天》等多首歌词，分别在学习强国、湛江日报、学校公众号以及老艺术家的公众号上发表，并接受赤峰电视台、品读时光节目的采访邀请。姚副教授表示，他无法像医护人员一样亲临一线抗疫，就用自己的笔为一线抗疫人员“鼓与呼”，发出声音给予他们理解与支持。

春风化雨，育培英才

来自19新闻班的陈嘉茵同学表示，姚老师和蔼的声音和注重逻辑的讲课方式，让课堂变得轻松有趣；教案不拘泥于教材，将自身实践经历与理论知识相结合，向我们拓展丰富的课外知识，案例丰富，生动而易于理解、富有故事性。互动时，老师会耐心倾听每位同学回答的语音条，认真解疑答惑；平常还会把他创作的优秀的诗词、词曲分享到微信群里。袁圣冠同学则表示，姚老师课程的亮点就是以录音的方式进行授课，没有网络延迟或卡顿等问题，上课效率很高。

作品分享

在抗疫期间，姚远副教授坚守教学初心，注重言传与身教。姚副教授希望同学们即使在家上课也要保持学习的热情，及时向老师反馈教学建议，共同进步，同时配合当地政府做好相关的抗疫工作，为抗击疫情贡献一份力！

文字 | 何家欣   

图片 | 由受访者提供

编辑 | 黎文勇 梁燕飞

审发 | 关天冲