新冠肺炎疫情防控期间，

端州区不少学校都开展了

颇具特色的线上教育教学。

特别是一些数学小游戏、

科学实验类的特色课程，

各门学科各出奇招，

将教学内容“玩”起来，寓教于乐，

切实做到“不停教，不停学”。

游戏让学生玩转数学

“6+4=10，12+2=14，

10+14=24，成功！”

3月24日上午九点，

肇庆市第十六小学五年级的韩卓凝

在自家的客厅玩巧算24点游戏。

他把手中的一副扑克洗牌后，随机抽出4张牌通过加、减、乘、除四则运算组成一个算式，得数就是24。只不过十秒左右，小卓凝已胸有成竹大声报出算式。站在一旁的妈妈有点不相信，自己再核准一次，发现儿子确实是算出了正确的答案，脸上露出满意的笑容。

小卓凝说，前几天数学老师在线上教学推出了巧算24点小游戏，一下子就把他迷住了，当时问妈妈要扑克牌妈妈还以为他不务正业，一番解释之后妈妈打消了疑虑，把藏起来的扑克找了出来。现在爸爸妈妈不仅支持他玩，而且还和他一起玩，比谁又快又准。

小卓凝：

本来还以为线上教学的语文数学会是一些比较枯燥的讲课内容，谁知道还设置了这么多有趣的小游戏，让我这个漫长的假期变得丰富起来，现在我越来越喜欢数学这门学科了。

与此同时，十六小四年级的莫凯茵在卧室的电脑里玩数学游戏九宫格，她稍微想一下马上信心满满地往格子里填写数字。两三分钟后，数字填写正确，游戏结束进入下一关，她给自己竖起大拇指以示加油。

莫凯茵自豪地说：

这些数学游戏很好地锻炼了我的心算、速算能力，自己一关又一关地闯了过来，非常有成就感。

莫凯茵的妈妈对这些特色线上教学表示很满意，孩子年幼好动，老师把这些数学知识揉进游戏当中，既有趣又开拓思维，很适合这个年龄的孩子进行学习。

科学实验

学生居家能动手

肇庆市第一小学的教师办公室里，科学老师温础诚已经准备就绪，他戴上耳机，开始录制视频。“同学们，一张纸能承受多少重量呢？如果把纸张变形后，它的承重会不会改变？今天我们就通过一个实验来检验一下。我们从家里找出三个一次性水杯，一张A4纸……”

视频录制完毕发送到指定的网站，

全区的四年级学生都可以收看到。

第一小学四（五）班的邱浩林坐在家里电脑前，跟着温老师开始做“纸的承重”实验。因担心水杯打翻弄湿桌子，他把其中一个杯子用小木块代替，按照实验步骤首先在两个杯子中间放上一张白纸，然后把小木块一片接一片叠加在白纸上，以检测纸张的承重能力。

“你看，对折一次的白纸只能放两片小木块，但是我按照老师说的将白纸折成扇子形状，放十三片木块纸桥都不会塌，太神奇了！”邱浩林惊奇道。

▲ 以上图片 李永君 摄

温础诚老师表示，受疫情影响，很多课本中的实验难以操作。为此，肇庆一小和肇庆市奥威斯实验小学依托“名校”+“名师”，组建科学微课研发团队，通过网上会议的方式进行教研，讨论现在一些热点课题，以及学生在家里面能更加方便地进行生活实验。

目前，他们组织学生在家开展一些安全、有趣的科学实验探究活动，如“水的张力”“纸桥承重”“纸飞机如何飞得远”“吹泡泡”等，提升学生居家学习的兴趣。

音乐美术书法各出奇招

“新冠肺炎不可怕，

勤洗手，多运动，

线上教育齐歌唱，

联防联控战胜它。

‘乐动不停学，拥抱艺术春天’

欢迎同学们来到端州音乐课堂……”

在这次的线上教育中，为了课程具有端州音乐教育形象和特点，端州区教师发展中心音乐教研员张穗宁与其他成员精心筹划，确定音乐课开场视频版面、开场导语和结束语统一，让每一位学生听到开场导语就知道进入音乐课堂。很多老师结合自己的课程内容把开场导语展示有声有色，打着节奏，说唱手语齐上阵。

在选择教材内容授课同时，以专题形式选择“我的祖国”、疫情原创歌曲、古诗词音乐欣赏对学生进行爱国主义教育。这些线上教学内容培养学生爱好音乐的情趣，提高音乐文化素养。

美术书法学科也不甘示弱。在线上教学当中，美术书法教研理事会根据居家学习的特点，制定好适合居家进行锻炼的内容、涉及的器材和场地，确定各学段教学内容，以乡土文化为特色，重文化轻技法原则，减少工具材料购买。如结合防疫宣传，开设防疫招贴画绘制课程，使学生重视防疫，联系生活学以致用，一个孩子的学习，提高了全家的防疫意识。

▲ 肇庆市奥威斯实验小学景德校区学生制作漂亮的手抄报（图源 端州区教育局）

书法课则以硬笔书法学习

《黄自元间架结构十二法》

提高学生硬笔字书写能力。

▲ 肇庆市奥威斯实验小学景德校区学生练写书法（图源 端州区教育局）

线上教学不枯燥，

每天“玩”出新花样！

这样的课堂你喜欢吗？

资料来源：端州区教育局

记者：李永君 黄海涛

编辑：翟舒婷

编审：吴竞先

端州区融媒体中心