由于疫情的影响，深圳大学师范学院附属坂田学校师生无法如期回到校园进行正常的课堂教学活动，但一寸光阴一寸金，大好的学习时光不应该被这样白白耽误浪费。从2月17日起，该校利用钉钉和CCtalk等工具开启了网络教学，停课不停学，停课不停教，为学生们搭建求知学习的桥梁。

开设线上教学课，直播与录播相结合

据悉，学校网络教学课程以龙岗区教育局统一组织安排的课程为主，各年级各备课组老师也纷纷变身主播，开设了线上教学课，直播与录播相结合，卫生防疫学习与文化知识学习相结合。如李家娴老师面向全区的直播课，吴佳欣老师的微课《应用文写作教学》，王栋老师的《小学数学开放题的认识》直播课，罗丹，张帆，林默菲，陈君宜老师每天下午的英语直播课等等。

尤其令人感动的是，王静老师克服重重困难借用设备录课，身处疫情中心武汉的张秋婧老师也一直心系学生，面向全年级同学开设直播课程《重点偏旁及汉字书写指导》。老师们开设的所有课程都根据学生的年龄特点进行设计，控制时长，知识性和趣味性相结合，寓教于乐。各年级各备课组都统一布置了适当的作业，每天都有一对一的批改和反馈。

同时，为了保护学生的视力健康，提高学生的身体素质，班主任们引导同学每天做两次眼保健操，至少一次体育活动。晏建军老师特意制作美篇指导学生进行体育锻炼，戴绍来、刘健等众多体育老师每天及时点评学生在家运动的视频，督促学生积极运动，保障身体健康。

线上集体备课，97%学生参与网络学习

为了准备好网络教学，所有备课组都进行了几次线上集体备课，研讨教学内容，精心设计课程，为了防止网络不畅等意外导致网络教学不能进行的情况出现，各备课组都准备好了几个备用方案。各个年级组也统筹安排，保障网络课堂顺利实施，例如二年级组提前整理《二年级网络教学每日家庭指引》发给家长，四年级年级长文艺老师通过直播向四年级同学做了网络学习指导，七年级组制定了《七年级网络授课注意事项》要求所有老师遵照执行。班主任们更是全天在线，积极沟通学生，家长，科任老师，维持网络课堂秩序，指导学生安排好作息时间，养成良好的作息和网络学习习惯。班级管理工作进行良好。

网络教学进行一周以来，同学们参与学习的热情高涨，与老师积极互动。问卷调查显示，该校97%的学生都有准时参与网络学习，极个别学生因为设备，网络，身体原因等未能及时学习，班主任都已经与其联系，并想办法做了妥善解决。

从家长的反馈来看，很多同学都能在家中认真学习，积极思考，跟上老师们的节奏。家长们也纷纷竖起大拇指，为学校的网络教学工作点赞，他们不仅盛赞老师们在网络课堂上的精彩表现，也感恩老师们对学生学习情况认真悉心的反馈，他们愿意与学校一起努力，共同借力网络平台帮助孩子成长。

【撰文】史青玉