​全国教育大咖莅潮“送宝”,千余教师竞赛微课

南方+ 记者

12月21日,第三届粤东教育信息化论坛在潮州举办。来自北京大学、上海师范大学等高校以及各地教育一线的专家学者,通过理论推广和名校及区域的实践分享,交流“人工智能+教育”的最新发展动态和成功经验等,共同推进粤东教育现代化。

12月21日,第三届粤东教育信息化论坛在潮州举办。

本次论坛由韩山师范学院和粤东三市教育局联合主办,以“赋能、升级、变革”为主题。与会专家及粤东三市(区县)教育局代表、一线教师、韩山师范学院教师代表500多人参会。 

专家送来信息化大餐 

韩山师范学院副校长黄景忠表示,本次论坛的举办是韩师与粤东三市教育局共创国家教师教育创新实验区的重要项目,有利于提升粤东地区中小学教师的信息素养,促进利用信息技术构建智慧学习环境、创新教学模式、建立现代教育制度,助力粤东加快实现教育现代化。 

当天的论坛既有理论层面的探讨,又有区域、学校和教师层面的落地实践,与会人员从中享受了一份难得的教育信息化大餐。 

在主旨报告中,黎加厚教授通过新媒体技术与听众互动。

其中,在主旨演讲环节,教育部全国教师教育信息化专家委员会委员、上海师范大学教育学院教育技术学系教授黎加厚作主题报告《奋斗吧,让每一位老师和同学都获得成功》;北京大学教育学院教育技术系教授、博士生导师贾积有作主题报告《人工智能赋能教育》;首都师范大学教授、博士生导师王陆作主题报告《基于大数据的教与学》。三位专家为参会人员带来了人工智能视域下的教育技术改革的全新理念、模式和技术,令人大开眼界。 

曾被评为福建省十佳信息主管的林冬青主任则展示了《极简技术时代的课堂教学魅力》;中国人工智能学会中小学工作委员会主任委员、北京市第十二中学校长李有毅分享了北京十二中深度应用教育信息技术、促进育人质量提升的成功经验;深圳育才第二中学校长涂佑存介绍了学校以教育大数据诊断促进精准教研的做法,展示了人工智能时代教育教学与教师专业发展的新手段、新方法;山东省潍坊高新区教育局信息化科科长冯元民则分享了潍坊高新区基于设计思维下的区域信息化应用实践研究成果,为粤东地区的区县整体教育信息化改革提供示范样本。 

韩师首批教育信息化实践示范基地揭牌 

当天,韩山师范学院实验学校(集团)等汕潮揭7家教育单位正式成为首批“韩山师范学院教育信息化实践示范基地”。接下来,韩师将充分发挥高校的资源和智力优势,协同粤东三市省级信息化中心学校,搭建平台、以点带面、辐射带动、持续提升粤东中小学校及教师教育信息化的能力。 

当天,粤东第四届微课大赛颁奖。

论坛还举行了粤东第四届微课大赛颁奖典礼。据全国微课大使、粤东微课大赛项目负责人黄俊生副教授介绍说,本届大赛共有1312位教师参与,近1600个作品参赛,是历年参赛作品最多、质量最高的一次大赛。其中,既有粤东17县区的学校参与比赛,也有来自深圳、福州,甚至新疆建设兵团等地的教师投稿。比赛共评出一等奖30组,二等奖45组、三等奖60组。粤东第五届微课大赛也将于近期启动。

“参赛教师从之前的重技术,回归到课程设计本身,从教学设计的角度去运用合适的媒体表达,设计制作微课。”黄俊生表示,经过几年的发展,教师们微课制作水平越来越高,涌现出一批高质量系列作品。这将有助于共同建设粤东特色校本课程,助力提升粤东中小学校及教师教育信息化的能力。

据悉,从2013年开始,韩师联合粤东三市教育局,创新形成“以UGS(“师范大学—地方政府—中小学校”合作)为主导,以教师为主体,以大赛为主线”的区域教育信息化发展模式。该模式通过搭建包括线上线下结合的送教到校、粤东微课大赛、教育信息化论坛、教育信息化研究及信息化应用支持服务5个闭环循环的粤东基础教育信息化生态圈,达到粤东教育信息化共建共享的目的。 

据介绍,历时6年,粤东基础教育信息化生态圈业已形成,累计超过13万人次(约占粤东教师总数的50%)参与了生态圈的各项活动,产生了一批教育信息化示范校、教育信息化优秀团队和个人,实践成果《UGS背景下粤东基础教育信息化生态圈的共建共享》荣获广东省2019年教育教学成果奖(基础教育)二等奖。 

韩山师范学院实验学校(集团)等汕潮揭7家教育单位正式成为首批“韩山师范学院教育信息化实践示范基地”。

首批“韩山师范学院教育信息化实践示范基地”: 

韩山师范学院实验学校(集团) 

韩山师范学院附属实验学校 

潮州市湘桥区实验小学 

汕头市金荷中学 

揭阳市揭东区世德初级中学 

揭阳市普宁市第二中学 

揭阳市揭东区蓝田中学 

【全媒体记者】苏仕日 

【通讯员】何文辉 

编辑 刘晓维
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