文化

是一个国家、一个民族的 灵魂

校园文化则是学校的精神 标识

如何让校园文化潜移默化地滋养未成年人的心灵，坚定未成年人的文化自觉、增强未成年人的文化自信，成为学校教育以及文明校园创建工作不可或缺的重要环节。

提到校园文化

就不得不提惠州市惠阳区实验小学

丰富多彩的校园文化

忍不住叫人点赞

四雅文化

活动文化

景观文化

传统文化

红色文化

惠州市惠阳区实验小学

来源：阿橙视频

坚持德育为首，积极创设良好的育人环境，推进“以建高雅学校、创尚雅教育、做优雅教师、育文雅学生”四雅文化，推出“六景六节”活动文化，注重“以文化人”，以景观文化培育学生气质、以传统文化滋润学生心灵、以红色文化鼓舞学生斗志、以活动文化促进学生成长，不断推动文明校园的创建，为培育能担当民族复兴大任的时代新人。

以景观文化培育学生气质

景观文化是根基

走进惠州市惠阳区实验小学，一股浓郁的文化气息扑面而来。学校将德育与知识深度结合，贯穿在学校的每一个角落。学校的大厅、走廊、楼梯间、花园，无处不彰显出文化的魅力。从办学理念到学校制度、从景观布置到活动展示，从科技知识到中国传统文化，从地理常识到艺术风采，可谓是处处皆是景，处处有底蕴。整个学校像是一本百科全书，亟待学子们去探索、遨游。

在惠阳区实验小学的花园里，伫立着“我们的节日”——传统节日展栏、二十四节气展栏、古代中国四大发明雕塑、中国历史朝代展栏等传统文化展示。满屏的“中国红”，不仅让学子们深切地感受到传统文化的魅力，而且能让他们在课间游玩时，学习到中华传统文化知识。既能美化校园环境，又能弘扬传统文化，可谓一举两得。

“这些展栏都是经过了精心的设计与考量，包括其外观颜色的选取，也是经过我们仔细的研究和琢磨。我们一定要选用‘中国红’，才能体现中华传统文化特殊的魅力与风采。”惠阳区实验小学党支部书记、校长张银球告诉记者。

据了解，惠阳区实验小学构建了“四元”文化景观，创设了“四雅”氛围，以“石、园、馆、廊”为四大元素，构建“一石三园四馆八廊”的文化景观。一石为记载每届毕业生的石林，主题为“不忘初心”；三园为建设生物园、科技园、梦想园，四馆为建设科技馆、图书馆、国学馆、体验馆。八廊为科技长廊、艺术长廊、中国梦长廊、平安法治长廊、经典国学长廊、人类文明文化长廊、书画文化长廊、体育文化长廊。

惠阳区实验小学党支部书记、校长张银球：

除了景观文化建设，我们还在努力打造“四雅”校园,建高雅校园、创尚雅教育、做优雅教师、育文雅学生，从而推动文明校园的创建工作。

以传统文化浸润学生心灵

传统文化是灵魂

为了让优秀传统文化走进校园，浸润学生心灵，惠阳区实验小学积极开展“扣好人生第一粒扣子”中华优秀传统文化活动，以及“我们的节日”主题系列活动，为学生营造浓厚文化氛围。

2019年元宵节，惠阳区实验小学开展了庆元宵系列活动，吃元宵、看花灯、猜灯谜、舞狮子……学校通过丰富多彩的主题教育活动，让学生们对传统文化有了更深入的了解。

2019年4月23日，在惠阳区中小学生第五届“传承中华美德 争做文明学生”诗词朗诵比赛中，惠阳区实验小学《牧童踏春》荣获小学组一等奖。学子们深情吟诵、认真演绎古诗词，获得了在场观众以及评委的一致好评。活动不仅提高了未成年人的文学素养，还让深厚的传统文化绽放异彩。

惠阳区实验小学德育工作相关负责人：

在上下五千年的历史长河中，从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说，先辈们创造了一部部经典的文学作品，塑造了一个个经典的文学形象，我们理应为中华民族深厚的文化底蕴感到自豪。中华传统文化是我们民族文化的根基，不能丢失，我们必须要继承和发扬，让孩子们更好地继承和发扬。”

以红色文化鼓舞学生斗志

红色文化是血脉

为更好地传承革命精神，传承红色基因，培养学生的爱国主义情怀，惠阳区实验小学扎实推进“红色教育进校园”工作。

2019年4月2日，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，惠阳区实验小学少先队员们到叶挺将军纪念园开展了“清明祭英烈活动”。少先队员们身着整齐的校服，佩戴鲜艳的红领巾，在叶挺将军铜像前唱国歌、队歌，学习叶挺将军生平事迹、朗诵《囚歌》，敬献菊花、行三鞠躬礼，表达先烈的崇敬之意和缅怀之意。

为迎接新中国成立70周年华诞，2019年“七一”前夕，惠阳区实验小学发布了《我和我的祖国》快闪MV。据了解，本次快闪活动由惠阳区实验小学党支部书记、校长张银球亲自策划视频拍摄方案，组织师生录制视频。师生们在学校“不忘初心”石林前，在校园广场上，在科技园内，在升旗仪式上，在党员重温入党誓词的活动中，在少先队员们参观叶挺纪念园的活动中，以饱满的激情同唱爱国歌曲《我和我的祖国》，以诚挚的情感表达对祖国的热爱和祝福。

以活动文化促进学生成长

活动文化是源泉

近年来，惠阳区实验小学通过实施“文化育人”理念，拓展活动文化，丰富育人功能。学校通过打造“实小六景”，落实“实小六节”，实施“实小六评”。

为落实好“实小六节”活动，学校每年都组织开展读书节、艺术节、数学节、科技节、体育节、英语节系列活动。其中，“书香润心灵 阅读助成长”读书节活动，让浓浓的书香在校园飘荡；“傲游数学世界，绽放数学魅力”主题活动，让学生们傲游在数学的海洋；“童心颂祖国 共筑中国梦”文艺展演，让学生们展现出风采与朝气。

与此同时，该校还实施了“六评”活动，包括先进教师班主任评选、育人模范评选、教师突出贡献奖评选、十大明星学生评选、学生行为习惯评价、学生“五语连心”评价。

文化之光照耀大地，文明之花开遍校园。浓厚的文化氛围浸润着整个校园，滋养着每一个学子的心灵，经过长期的努力与坚持，惠州市惠阳区实验小学文明校园创建工作硕果累累。

◆2019年5月13日，惠州市惠阳区实验小学学生吴臻奕获评“全国优秀少先队员”称号。

◆2019年“六一”前夕，惠州市惠阳区实验小学六（2）班学生严比阳获评广东省第四届“最美南粤少年”。

◆此外，该校先后获得了广东省一级学校、广东德育示范学校、广东省青少年科学教育特色学校、广东省中小学教师校本培训示范学校、社会公认特色育人成功学校、全国特色语文示范校、全国素质教育先进单位、全国科技教育创新优秀学校、惠州市最具竞争力十大教育品牌等288项集体荣誉，逐步成为了惠州教育的标杆，为推进文明校园创建打下了结实、牢靠的基础。

来源：惠州文明网

记者：刘丹

编辑：元宝 大东

审核：陈彬 许丹红

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