今年东莞市高中阶段学校第二批录取中，东莞理工学校领跑全市中职学校，该校的商务英语、计算机应用、会计最低录取分数分别达到611分、606分、601分；该校在“三二分段”招生中，以626分完成商务英语专业录取，该分数超过多所普通高中最低录取线。  

其他学校中，东莞市卫生学校护理专业分数线比去年上涨219分，东莞市经济贸易学校会计专业的分数线同比上涨182分。录取分数线上涨让中职学校收获一批好生源，在普高录取率稳定、中职学校升学途径拓宽、海外就业渠道进一步畅通背景下，有业内人士认为，东莞学生及家长对于中职教育的观念在慢慢转变。 

一图|最高上涨219分！东莞中职学校分数线里的秘密南方+记者为你揭晓>>>

■现象  

中职学校录取分数大幅上涨  

从东莞市教育局公布的数据来看，会计、英语、计算机等专业仍是东莞职业教育的热门，各专业录取线稳居学校前列。  

在第一批高中阶段学校录取中，全市多所中职学校在该批次完成“三二分段”招生，其中东莞理工学校商务英语、会计、机器人应用与维护三个专业，分别在626分、623分、607分上完成招生；东莞卫生学校护理、制药技术两个专业分别以596、594分完成录取。  

在第二批次录取中，东莞理工学校18个专业今年平均录取分高达555分，其中商务英语、计算机应用、会计三个专业在600分以上完成招生，其最低录取分数分别为611分、606分、601分。  

与今年普通高中录取相比，东莞理工学校两个批次的高分线分别为626分、611分，超过麻涌中学、济川中学、大岭山中学等多所普高本市户籍线，亦超过光正实验学校、光明中学等一批学校自费生线及国际班线。  

医卫类专业最受青睐  

与过去两年录取分数相比，今年个别专业录取分数呈现大幅上涨态势，其中东莞市卫校助产专业，2018年、2017年两年录取线均为300分，今年则达到519分，涨幅达到219分。  

此外，该校制药技术专业，前年和去年录取分数线分别为300分、315分，今年飙升至512分，较去年上涨197分；护理专业，2017年录取线为301分，2018年为300分，今年该专业细分为男、女两个类别招生，分数为511分（女）、518分（男）。  

其它专业方面，经贸学校会计专业，2017年录取分数为200分，2018年录取分数为343分，今年录取分数上涨至525分，较去年上涨182分，较前年上涨225分；东莞理工学校汽车电子技术应用专业，2018年分数线为303分，2017年为分数线329分，今年分数线涨至499分，较去年上涨196分。  

从涨幅突出的专业来看，医卫类专业最明显，而从专业属性来看，技术岗位在招生中表现优异。  

■探因  

职业教育办学质量提升  

录取分数线的上升，体现了学生的报考意愿，从高分考生主动选择中职学校及全市中职招生数据来看，东莞中职类学校的吸引力在增强。  

东莞市教育局数据显示，2017年全市中职学校计划招生19923人，实际招生20595人，其中本市户籍4194人；2018年计划招生20026人，实际招生20449人，其中本市户籍5784人。两年中，中职学校实际招生人数均大于招生计划，且户籍生比例不断增加。对此，东莞理工学校校长巫云认为，这表明家长学生对于中职教育的观念在慢慢转变。  

巫云直言，对于600分左右及以下的学生，他们选择职业教育可能更合适，“根据我们的统计，这部分考生中80%的人会继续升大专甚至本科，选择中职升大学，意味着提前三年进行了职业意识、职业技能的培养，未来走向社会更具竞争力，定位也会更清晰。”  

巫云分析，近年来东莞中职学校吸引力的增强，离不开各级政府、部门对职业教育的重视。“东莞从2007年把镇属职业学校纳入市直属管理后，中职教育迎来了大的发展机遇，办学条件改善、办学质量提升，加大了民众对职业教育的信心。”巫云说。  

此外，巫云认为，升学与就业并重的政策引导和途径拓宽，也为中职教育注入了“强心剂”，“除了‘三二分段’，高职院校自主招生、‘3+证书高考’都打通了中职学生升学途径。”  

东莞从2010年开始探索“三二分段”中高职贯通培养工作，当时招生人数只有300人。至今年全市共有13所中职学校39个专业与省内23所高职院校实施“三二分段”培养，招生规模达3460人，10年来东莞“三二分段”办学规模增逾10倍。  

中外合作办学渐成规模  

大力发展职业教育，一方面打通中高职升学壁垒；另一方面则积极探索深层次校企合作以及中外合作办学，为学生搭建海外升学、就业渠道。  

巫云透露，现在学校产教融合的对象不再局限合作企业，还与研究院、行业协会、人力资源管理公司等开展深度合作，建立校企合作产教融合资源链，比如把企业生产线直接搬进学校，承接新技术研发及试产任务，在技术产业化的同时开展技术人才培养工作，实现人才培养与技术发展同步。  

由于搭上了东莞职业教育中外合作办学的顺风车，7月初东莞理工学校90余名学生赴台湾，开展为期两个月的交流学习。从2015年开始，东莞理工学校、经济贸易学校、商业学校、电子科技学校和机电工程学校等7所学校的9个专业开办台湾课程班。东莞市技师学院从2013年开始开设全日制国际班，为学生提供德国、英国等多个国际通用技能证书认证，毕业生拿到证书并通过相关考核，即能实现国际就业。  

除了德国、英国等方向外，目前东莞中职学校中还开有日本、新西兰等相关课程班。多管施策的背景下，2018年东莞中职学校毕业生升学就业成绩亮眼，全市中职学校毕业生共有17138人，升学就业率达99.36%，其中升入高一级学校就读的有5923人，占34.56%；直接就业的学生有11105人，占64.8%；其中对口就业人数9475人，对口就业率达90%，直接就业学生初次就业的平均起薪为2336元，其中月薪在2001—3000元的学生最多，达5692人，占51.26%。

【见习记者】黄婷