7月12日下午，深圳大学城实验学校联盟理事会暨教育成果展示交流会在西丽小学举行。南山区政协副主席、区教育局局长刘根平，区政府督导室主任洪其华，大学城管理办公室主任刘颖、处长周仕清，清华大学深圳研究生院副书记杨瑞东，北京大学研究生院副书记牛宏伟，哈尔滨工业大学（深圳）院长张敏，以及三所联盟学校的校长等汇聚一堂，分享教育成果。部分教师、家长、学生代表也来到了现场。

据悉，为实现深圳大学城的资源共享、合作共建，2014年4月，深圳大学城管理办公室和南山区教育局签订“深圳大学城实验学校联盟”战略合作框架协议，南山北部片区三校加挂“深圳大学城南山丽湖实验学校”、“深圳大学城南山桃苑实验学校”、“深圳大学城南山西丽实验小学”牌子，成为首批联盟校。2016年，深圳大学城实验学校第一届联盟理事会正式成立，还出台了《深圳大学城实验学校联盟章程》。

学生、教师、家长三方合力设计联盟文化标识

据了解，深圳大学城实验学校联盟曾举办“同课异构”教研活动，来自桃苑学校、丽湖学校以及西丽小学三所深圳大学城实验联盟学校的语文、数学、英语共九位老师，分别为西丽小学三个年级不同班别的孩子们带来精心打磨的公开课。除此之外，为了增强联盟共同体形象，对外统一表征联盟特质，4月15日至5月25日，深圳大学城实验学校联盟开展了联盟文化标识设计活动，最终评出一等奖5名，二等奖14名，三等奖17名。本次会议公布了两次活动的获奖名单，并现场进行了颁奖。值得一提的是，在本次设计活动中，不仅有学生、老师的作品，不少家长作品也夺得了奖项。来看看获奖名单吧↓

三所联盟校齐聚，开启教育成果交流模式

交流会上，三所联盟学校分别就几年来的办学情况作了汇报。丽湖实验学校校长朴昌东以理论思考和实践探索两个层面展开了分享。他认为，学生培养目标的科学确立，是学校治理体系设计的逻辑起点。“促进每一个孩子的健康成长，全面发展，要发现每一个、支持每一个、激发每一个学生，要尊重每一个生命，让每一个孩子都能有尊严地成长，努力把每个孩子培养成为人格健全、身体健康、善于学习、热爱生活、热爱劳动的新时代好少年。”

桃苑实验学校校长刘振坤以“让每一朵花都绽放”为主题，介绍了办学情况。刘振坤表示，学校应该坚持德育为先，均衡发展，特色发展的办学理念，坚持面向全体学生，促进学生全面发展、特长发展，桃河之畔，桃李芬芳，让学校成为文化荟萃之处，让每一朵话都芬芳绽放。

西丽小学校长张光富以“一件事：串起学校颗颗珍珠”为题，分享了西丽小学是四年来围绕生长课程体系的构建。他介绍，学校有四颗珍珠：“科学”“管乐”“诵读”“乒乓球”。张光富希望，通过“珍珠”提升生长教育的办学理念，办一所能对话国际的现代化示范学校，让每一个孩子成长为有特长的健全人。

未来，进一步优化“联盟”标准

高校与中小学深度合作，能为教育带来哪些助力呢？在刘颖看来，高校与中小校的联盟与合作，能发挥优质教育、高等教育资源的作用，以此推动基础教育的发展，让广大学生接受一流高校资源，科学意识得到培养。同时，也能带动片区基础教育向高质量发展。

“自2013年起，提出深圳大学城实验学校联盟方案后，发展至今，北部教育的‘底部教育’逐步提高，南山教育整体质量得到了有效提升。”刘根平希望，成员学校能进一步研究、优化联盟标准，扩大联盟校的范围，为南山区域教育优质均衡发展、打造教育的南山质量做出新的更大的贡献。他说：“定了标准，门槛就上去了，要成为联盟校就必须达到标准线，达标的过程就是教育质量提升的过程。”

【撰文】唐小艳

【实习生】石磊

【通讯员】吴庆洲