如果你的同学只剩下两个人，在一所偌大的学校里就读，你会有什么感受？

孤独还是无助？在河源市紫金县柏埔镇群星小学水背分校里，水背村的叶氏三姐弟是这所学校仅存的学生。姐弟三人与两名老师在这里度过了一个又一个学期。

2016年因为家庭变故，叶玲、叶明、叶龙三姐弟失去了原本幸福的家庭，不得不开始了姐弟三人相依为命的生活。考虑到去总校上学需要过河过马路，存在安全风险，针对这个情况，群星小学与柏埔镇中心小学负责人经过商讨后，决定保留水背村山上的分教点，由总校指派两名教师为他们上课。

“三个孩子生活很困难，但他们都很热爱学习。”紫金县柏埔镇群星小学水背分校负责人刘巧青对记者说，从保留分教点开始，在多方的帮助下，叶氏三姐弟目前思想都比较平稳，在学习上有很大的进步。“尤其是姐姐叶玲，现在门门功课基本上在90分以上，对于还要照顾两个弟弟的她来说，很不容易。”

姐姐叶玲说她有很多梦想，但不想轻易地告诉给别人。“我有很多梦想，想去很多地方。我要好好学习，用自己的双手去实现。”对于即将到来的儿童节，叶玲充满憧憬地说道。

既是教师也是家长

“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。”……在水背分校里，你时常能听到孩子们的读书声。在偌大的教室中，记者看到叶玲与叶明正端坐在那里大声朗读书中的文章，而讲台上的夏相君老师，则不时教导他们如何正确地发音。

夏相君是群星小学水背分校的语文老师。来自湖南的她，从嫁到水背村开始就在水背分校点担任教师，“一做就是20多年”。在夏相君眼里，叶氏三姐弟既是自己的学生，也是自己的孩子。平时，夏相君除了要担起教书育人的责任，还要接送孩子上下学，与他们一起走山路，每个星期三更会到孩子家里帮他们打扫房屋，清理垃圾。

夏相君对记者说，因为没有家人照顾，叶氏三姐弟洗澡通常是随便洗洗，长久下来三姐弟脸上和身上都长了斑。她看到这个情况，就从家里拿了药水，在学校的冲凉房用了一个多小时给他们洗澡，洗完后还教他们以后自己应该如何洗澡。现在三姐弟脸上和身上明显干净多了。

长期间对叶氏三姐弟的照顾，让夏相君的家人有了怨言，但夏相君自己不以为然。“那是我的学生，我肯定要尽责任。因为他们家里没有监护人，所以我们老师要尽最大的努力去帮助他们，去看管他们。”夏相君说。

当记者在走访柏埔镇以及当地多个村庄时发现，许多人仅仅是知道群星小学水背分校的情况，但是对于这样的师资配置并不理解。

“我知道那所学校，听说那里只有三名学生，但是却保留了两名教师。”在紫金县柏埔镇中心小学，记者采访到了一名教师，在他看来，这所仅有三名学生的分教点总显得与周围几所学校格格不入。

“确实附近很多人都跟我说，群星小学3个学生保留两个老师很不合理，但这里面有很多原因。”刁宏成对记者表示，群星小学总校与水背分校实际直线距离不足1公里，但因为中间有柏埔河相隔，学生们往往需要到更远的地方过桥上学，如果步行则需要半个小时的时间。“别的孩子还好，但叶氏三姐弟因为没有家人照看，如果让他们自己过桥通行，在上下学的路上存在很大的安全问题。所以只能把他们留在水背分教点。”

为了能让孩子在安全的环境下读书，群星小学为他们保留了刘巧青、夏相君两名教师，分别教授叶氏三姐弟语文、数学、自然、音乐等多个课目，而校长自己也经常过去教他们看书识字。“整个学校通常来说只有校长、我和夏老师三名教师以及叶氏三姐弟三个学生，朝夕相对，我们互相都很有感情。”刘巧青说。

对于未来，刁宏成表示在叶氏三姐弟读完小学课程前，群星小学会一直保留水背分校。“我们希望叶氏三姐弟能够顺利完成学业，更希望他们以后能够找到一所好的寄宿学校，这样既能解决学习问题，更能解决生活问题。”

志愿帮扶暖童心

除了老师在学业上的帮助，对于没有父母照看的叶氏三姐弟来说，最重要的是陪伴和关爱。

2018年5月，群星小学负责人刁宏成校长通过网络渠道联系了河源市春风助学中心。河源市春风助学中心的志愿者在走访中发现了叶氏三姐弟特殊的家庭情况，随后他们就在网上发布了贫困学生的求助信息，没过多久，就有一些爱心人士向他们表示，愿意资助姐弟3人的日常生活开支。

“对于三姐弟而言，物资上的帮助固然重要，但在我们走访时发现，他们更多的是需要陪伴，需要有大人去引导他们更好、更健康地成长。”河源市春风助学中心执行会长余银标对记者说，当他们发现这种情况以后，在2018年9月份开始让河源市春风助学中心专职志愿者欧阳辉琼与其他志愿者一同陪伴孩子，帮助孩子。

现在，河源春风助学服务中心的志愿者每个周末都会到叶氏三姐弟的家里去看望他们，帮他们收拾房间，陪他们聊天，鼓励他们认真学习。

“一开始孩子是很排斥我们的。我们初到家里的时候，他们不会主动问候我们，反而一直在躲着我们。”欧阳辉琼回想起刚开始与叶氏三姐弟接触时表示，深感志愿工作的不容易。为了能让叶氏三姐弟更快地接纳他们，也为了能更好地帮助到三个孩子，欧阳辉琼坚持每个月4-5次到访孩子家里，不仅给孩子们带去一些必备的生活用品和学习用品，每次还会花一天的时间去陪孩子们，帮他们洗衣做饭，教他们做功课，陪他们在河边玩耍。“渐渐地，他们和我们的距离开始拉近，现在就好像是自己的家人一样。”

当记者问姐姐叶玲对志愿者们的感觉时，她并没有多说，而是拿着欧阳辉琼给他们买的牛奶，开心地喝着，她脸上的那份笑容仿佛给出了答案。

截至2019年05月，河源市春风助学服务中心在团市委、公益伙伴及社会各界爱心人士的支持下，链接社会资源善款60余万元，结对资助市区、龙川、和平、紫金等地200余名贫困学生，叶氏三姐弟是其中的幸运儿。

“未来，只要他们有需要，我们一直都在。我会一直陪伴他们。”欧阳辉琼对记者表示，这一年多来的对叶氏三姐弟的志愿服务她从没有缺席过，每一次都是参与其中。孩子对于她而言，就像自己的家人，而她对于孩子来讲，也像自己的家长。

“我们希望有更多的爱心人士参加我们这个志愿帮扶的队伍中，帮助这些孩子更好地成长。”欧阳辉琼补充道。

“做奶奶想让我成为的人”

在村民们的眼中，年仅12岁的叶玲，是一个名副其实的小“大人”，在没有父母、亲人照看的情况下，自己一个人撑起了一个家。如今尽管有了老师和志愿者的帮助，但叶玲那份坚强和独立仍让人印象深刻。

从2016年开始，因为家里接连出现变故，爸爸妈妈因为一些原因无法照顾三姐弟，而爷爷患病，奶奶去世更让孩子的生活出现了前所未有的困境。面对这个情况，姐姐叶玲独自一人挑起了照顾弟弟们的重任。平常，叶玲除了要完成学校布置的功课之外，还要种菜、煮饭、打扫屋子，清洗衣服，更要看着弟弟们，不让他们跑到河边玩耍。

而或许是对如今的生活困苦早已习惯，当问到叶玲干家务会不会很累时，她总显得有些木讷，总是会说，“习惯了”。

在叶氏三姐弟家中的厨房，记者看到，正在炒菜的叶玲，脸上的汗水不断地流下，而油锅里的热油如小水滴从锅中蹦出，落在叶玲黝黑而瘦小的胳膊上，而在这时，叶玲会露出短暂难受的表情，但随后脸上又会变成灿烂的笑容。

“其实，我知道老师和志愿者叔叔阿姨一直在帮助我，现在的生活对于我而言挺好的。我也知道有很多叔叔阿姨在关心我们，生活虽然辛苦，但是弟弟们和我过得都很开心。”在不断用锅铲翻炒锅里的豆角时，叶玲对记者说，“我现在就想好好学习，用我自己的努力去改善弟弟的生活环境。”

“虽然很开心，但是我现在还是很想奶奶。”叶玲补充说道，“奶奶对我很好，虽然她已经离开我了，但她会一直停留在我的脑海里，我会成为她想让我成为的那种人。”

“是什么样的人？”一旁的志愿者问道。

“这样的人。”说罢，叶玲竖起了自己的大拇指。

记者手记：

陪伴是最长情的告白

对于留守儿童而言，社会最需要给予他们什么？在水背村与叶氏三姐弟相处的三天时间里，记者发现，他们最需要的其实是陪伴。

或许很多爱心人士会认为，提供物资能够解决很多留守儿童的燃眉之急。而就像叶氏三姐弟一样，在没父爱母爱的环境中成长，造就了孤僻自卑的性格，严重缺乏安全感。在他们的成长过程中，穿暖、吃饱并不能让他们成为一个完整的人，他们更需要的是精神上的鼓励与帮助。

在与三姐弟相处的三天的时间里，曾有过这样一个小插曲。

因为河源市春风助学中心在网络发布了爱心求助，许多好心人看到信息后来到叶氏三姐弟家中，希望能够通过自己的力量帮助他们。然而，有一些爱心人士选择直接将钱交到了姐姐叶玲的手中。仅仅12岁的叶玲并不能理解这些捐款的用意， 她马上就用这些钱给弟弟买了零食，为此她还与志愿者们争吵了一番。

对于金钱的来之不易，对于爱心捐赠的实际用意，这些都没有人去跟叶玲仔细叙说。在成长的过程中，因为没有人去教导，叶玲虽知道生活的困苦，却没有正确的价值观和金钱观，在思想上有了错误的认识。

对于叶氏三姐弟而言，他们如今最需要的不是吃得好穿得好，而是孤独时、渴望父爱母爱时，能够有人陪伴身边，毕竟，比起物质，陪伴其实更重要。同时，群星小学的老师与春风助学中心的志愿者也希望更多爱心人士能通过学校与志愿服务机构给予他们帮助，而不是简单地将钱放到孩子手中，让叶氏三姐弟能够更好地、健康地成长。

（因需要文中人物均为化名）

如果您想帮助贫困学生或者加入河源市春风助学服务中心志愿者队伍，可以联系春风助学服务中心专职志愿者：13825386678，微信同号。

【策划】严亮

【统筹】陈丹佳

【采写】韩安东

【脚本】韩安东 姚志豪

【摄影】姚志豪

【摄像】姚志豪

【剪辑】万稳龙