第24个“世界读书日”来临，你今天读了什么书？在哪里读书最惬意？谈读书的时候，图书馆成为了大多数人的首选。在世界读书日，走进福田这些智慧与颜值并存的图书馆看看吧~

 东海实验小学

东海实验小学“小脚印”学生阅读中心（图书馆）于2018年3月正式开馆，有藏书3万多册。300多平方米的 “小脚印”学生阅读中心（图书馆）环境温馨且书香弥漫，随处可坐的软垫，随手可取的书本，让学生们在校园里就可以寻找到阅读的乐趣。该校阅读中心得到了福田区图书馆的大力支持，已成为区图书馆的校园分馆，定期与区图书馆交流文质兼美的图书，开展阅读推广系列活动等。

荔园小学众孚校区

荔园小学众孚校区历来重视阅读，不仅在学校功能室欠缺的情况下保证图书馆空间，而且还开辟学校阅览室、走廊图书馆。温馨宁静的图书馆给了校区师生一方纯净的天空。目前该馆藏书30317册，分教学、文史、艺术、科技。

街道和福田区图书馆一直给予众孚校区特别的支持，仅近两个学期便向众孚校区学生免费赠送精美图书一万多册。校区阅读类的活动开展极为丰富，4月23日早上，该校举行了“书香浸润童年，阅读丰富人生”世界读书日活动，全体同学齐唱“云在青天书在手”，豪迈动人。

园岭小学

园岭小学图书馆位于学校教学楼四楼，内设教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室、藏书室四个区域，总面积668平方米，可使用藏书41240册，专职管理员一名，是深圳市少儿图书馆“常青藤”行动计划合作单位基地，并与深圳市少儿图书馆实现阅读资源联网。图书馆采用藏、借、阅为一体的电子化管理，对全校师生实行全开架、多方位服务。

福南小学

福南小学于2017年10月20日上午正式启用新建图书馆，该馆占地面积约500平方米，藏书5万多册，种类丰富，无论是世人瞩目的名著，清新似水的散文，还是富有哲理的中外诗篇，读者都可以在图书馆里自由地选择、尽情地阅读，在满室的书香中享受心灵的安逸。

图书馆在设计上以明快的亮黄为主色调，阅读桌、凳以圆形为主，墙上挖出了的阅读“隐秘区”，与房顶和墙上的圆形装饰框相呼应。装饰框里绘以星空的图案，周围配以星星的立体雕刻，充满童趣之余更让人有一种夜空下阅读的静谧之感。

百花小学

百花小学阅览室于2017年重新设计改造、投入使用，整体设计风格为简约型，现有藏书分26类，总共86000余册，主要分为藏书室、高年级阅览区、低年级阅览区、教师阅览区以及室外阅读廊五部分。其中，学生阅览区是按学生的认知特点进行分区域书籍摆放，方便孩子快速找到合适的书籍，可同时容纳100多名学生。教师阅览区设施设备齐全，打造成一个可休闲、阅读、聚会、研讨、会议等多功能于一体的好去处。

每学期，学校会根据师生阅读情况定期对藏书进行补充，利用阅览室开展校园读书月和班级图书漂流活动，定期组织学生到阅览室上主题阅读课。阅览室给师生们提供了丰富的阅读资源和充足的阅读空间，有利于培养师生们乐学、好学的精神，深受广大教职员工和孩子的喜爱。

华新小学

华新小学图书馆于2013年9月份投入使用，可以同时容纳百余人阅读。图书馆里共藏书22类，共计53525本书籍，还有7台电脑供学生查询资料、欣赏音乐、观看视频等；学校还有一台自助借还机，学生凭借校卡，可以自助完成图书的借阅和归还。

那一方小小的图书馆里，有字字珠玑里的岁月茗香，翰墨丹青里的春秋轮回，印郁芳苔里的缱绻韶华，有华新学子品味阅读、充盈心灵的精神。

福新小学

福新小学图书馆坐落于学校东南角，宽敞明亮，于2006年投入使用。馆内分为藏书、阅读和借阅三个区域，简单的铁书柜内共有藏书九千零八十四（9084）类，共两万三千五百五十（23550）册。

学校还与深圳市少儿图书馆合作，从深圳市少儿图书馆借用3000本图书摆放与馆内窗台上的木质书柜内供学生阅读。

阅读区内摆放了桌椅，可供100人同时在馆内舒适阅读，学校每个班级每周都有一节专门的阅读课，平时学生还可以通过电脑系统随时外借图书。

翰林实验学校

翰林实验学校小学部图书馆位于教学楼二层楼梯口，于2005年9月学校开办时同期使用，2018年9月完成改造升级，可同时容纳100余名学生。馆藏图书11580种，32995册，期刊报纸57种。图书馆配有弧形的借阅台、电脑、电话和打印机，方便图书的信息化管理。

整个图书馆色彩明快而柔和，布局合理而舒适，切合小学生的年龄特点，具有很强的阅读“带入感”，成为孩子们增长知识，滋养身心的乐园。

翰林实验学校中学部图书馆位于学校中学部三楼，使用面积300多平方米，环境优美，书香氛围浓郁。该馆古朴典雅，阅读环境温馨、舒适、现代化，配备了多媒体设备，适合开展120人的讲座和阅读课教学。该馆收藏了政治、经济、军事、艺术、自然科学、天文、历史、地理、生物科学等22个门类图书70130册，期刊报纸57种，为学校教育教学及师生发展提供了丰富的“精神食粮”，成为学校打造书香校园的重要阵地。

福民小学

福民小学新图书馆启用于2017年底，是充满自然、童趣，现代与传统文化相结合风格的图书馆。图书馆有分上下两层的童趣小阁楼、大堂阅览室、具有传统文化特色的演讲厅、藏书馆和教师电子图书阅览室。目前藏书近四万册。全校各班每天都安排有集体阅读课程。岁月深深浅浅的墨痕，正记载图书馆的静好……

福民小学的“融合+体验”课程，也体现在图书馆的各项活动中 ……这里是孩子们拍摄和颁奖盛典的地方！又是引进高科技，3D宇宙探索、VR科学角的学习园地，50几节课程供学生们轮流学习，拓展课外知识，为孩子们打开了更多的梦想、精彩和感动！

景秀小学

景秀小学图书馆于2003年投入使用，分图书藏书室和阅览室，可同时容纳25个学生在图书馆看书。学校目前藏书有8万6千多册，学校从本学期起加入深圳市中小学图书馆“常青藤”计划，成为深圳市少儿图书馆的联盟单位，通过智能自助借阅、与深圳市少儿图书馆通借通还、建设学科特色图书馆、分级阅读、专家导读、图书漂流等举措激发学生读书兴趣，培养学生终身阅读习惯。

福田小学

福田小学图书馆位于该校明理楼一层，设有书籍典藏室、图书杂志阅览室、办公场所及阅读区。目前，书籍典藏室总藏书量达到6万两千余册，藏书种类涵盖文学、历史、教育、艺术、哲学等73种，图书阅览室有杂志报刊十余种。学校图书室作为学校文化建设的重要阵地，每年定期采购新图书，不断丰富馆内藏书，为了满足孩子们的阅读需求，打造书香校园，图书馆积极配合教导处、少先队大队部开展各种读书活动，丰富学生的校园文化生活。

梅园小学

梅园小学图书馆和教师餐书吧在2017年正式投用，可同时容纳200人，图书馆优雅别致，藏书7万多册。这是所有梅园学子最爱的场所，阳光下孩子们在书籍的海洋里漫游，乐此不彼。

皇岗小学

皇岗小学图书馆位于该校厚德楼的四楼，设有书籍典藏室、学生阅览室、教师阅览室各一间，共约300平方米。学生阅览室可容纳60多人同时阅读。学生阅览室设计简洁，摒弃过于繁杂的装饰。设计独特的阅读桌和凳子，简单明了的天花设计，室内通风采光良好，植物绿意盎然，给师生带来温馨宁静的舒适感。

皇岗小学书籍典藏室总藏书量达四万九千余册。藏书总类按《中国图书分类法》分成22大类，含概哲学、政治、经济、科技、历史、文学、艺术......随着科技的进步，时代的发展，该校图书室全面采用电子自动化操作，有效地进行图书借阅的管理、数据的查询，为师生提供了便利。

科技中学

科技中学图书馆是科中师生共享的精神家园。自1994年建校，图书馆正式投入使用。图书馆分别设有书籍典藏室、图书杂志阅览室。目前，书籍典藏室总书量已达六万多册，藏书总类含概哲学、政治、科技、历史、地理、文学及各类工具书等十几种，图书阅览室有报刊杂志六十多种。

图书馆采用电脑系统操作模式，高效进行图书借阅数据管理、查询、借阅等操作，可同时容纳二百多人，为师生读书学习提供了便利，并可在其中开展“悦读”推荐活动。

南华小学

南华小学图书馆创建于1987年，图书阅览室总面积约400平方米，藏书总量达63600册，馆内藏书内容有政治、法律、军事、科学、体育、文字、文学等各方面，还有各种绘本、童话故事等书籍。馆内可同时容纳55名师生同时阅读。 

狮岭小学

狮岭小学图书馆于2002年正式投入使用，阅览室与藏书室共占地面积为326平方，现有藏书6万册，包括科学、文学艺术、漫画世界、绘本等共20多类书籍，各种报刊、杂志共计30余种，可同时容纳六七十人进行阅读。阅览室设备齐全，有电脑、扫码仪、投影、音响。整个阅览室的背景墙以绘本故事情景为背景，增强了孩子们对阅读图书的兴趣，为打造浓厚的书香文化，营造良好的读书氛围；室内摆放了舒适的摇篮椅，地面上铺有五颜六色的地毯，方便孩子们用最舒适的姿势进行阅读。

 梅林小学

梅林小学图书馆藏书54390册，生均达到32册。藏书有五大类，22小类，内容涉及哲学、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学和艺术等多方面，可容纳100多人同时阅读。室内窗明几净，采光充足柔和。墙面绿蓝相间，生机盎然。书就是那有着千万种可能的树，孩子们潜心阅读，认识、了解、研判着一棵棵“树”与岁月相融的年轮；在这润物无声的过程中，孩子们也像树一样生长壮大着……

上沙小学

上沙小学图书室自2011年开放以来，图书总量达37648册，生均达20多册，可满足全校师生借阅。室内藏书分为五大类，22小类，内容涉及哲学、文化、教育、体育、语言、文学和艺术等多个方面。图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。

图书室分时间段对全校1500多名学生和全体教职工开放，配有“森林馆”“海洋馆”及教师书吧，可容纳100多名师生同时阅读。舒适的读书环境，浓厚的阅读氛围，让学生流连忘返，同时也为提高学生阅读能力和文学素养提供了保障。

下沙小学

下沙小学图书馆于2018年3月建成使用，同时可容纳200人阅读，分为低年级阅览室和高年级阅览室。高年级阅览室的桌子面呈多种颜色的梯形，学生可根据阅读需要任意拼图阅览桌成鱼形、燕子形、多边形等，为孩子提供创意无限的机会。低年级阅览室则坐落着一个个半开放阅读小屋，小屋的名字根据摆放的书籍由学生命名，包括草房子、阅读岛、蓝色的海豚岛、彼岸等。

无论生活多么忙碌

今天，慢下来，读一读书吧！

【来源】福田教育

【整理】唐小艳