查阅学生作业688本次，教师教案112本次，学生作品285份……这些数据来源于福田区美莲小学义务教育办学水平评估反馈会。4月15日至18日，受福田区教育督导室邀请，以陈春华为组长，张永才为副组长，由南山、宝安、罗湖个区的12名市区督学组成的评估组，对深圳市福田区美莲小学进行了为期3天半的办学水平评估。

4月18日下午，办学水平评估反馈会在美莲小学一楼阶梯教室召开，福田区委教育工委书记、区教育局局长田洪明，福田区教育局主任督学游伟硕，福田区教育科学研究院院长郭其俊，华富街道办事处公共服务中心主任陈新华以及福田区部分校长、教研员、教师和家长代表出席会议。

办学评估不仅为学校带来综合性评价，更是对学校阶段性发展给出总结与梳理。评估组督学评价：“美莲小学有一位具有仁爱之心、拥有教育情怀的校长；拥有一支懂管理、懂专业、有活力的管理团队；拥有一支爱岗敬业、乐于奉献、团结协作、务实进取的教师队伍；培养了一帮文明守礼、阳光自信的学生群体；还有一支热情能干、懂得感恩、素质较高的家长义工队伍。学校师生对学校的认可度、归属感以及幸福感极高，整个美莲大家庭充满了人文关怀。”

给出该评价之前，评估组共查阅学生作业688本次，教师教案112本次，各种工作日志、记录、校领导及中层干部的听课本、学生手册等219本次，学生作品285份，学校原始资料32盒，浏览了学校电子档案资料和学校校园网、微信公众号的相关信息，还查阅了学校校本教材、学校管理制度汇编、学校管理流程汇编等资料。除此之外，评估组还观摩了美莲小学文艺演出活动、口风琴表演、社团活动及阳光体育活动，学生的武术操、眼保健操等情况也都大获赞扬。

“不能让任何一个孩子、老师受到伤害。”这是段步刚到美莲小学上任后给师生带来的保证。他向家长立下军令状，电话向全校1288名学生家长24小时开放，也正是这份真诚，赢得了家长的信任。

美莲小学责任督学蔡祖泉就评估报告发表讲话，他说：“美莲小学在段步刚校长的带领下，校园文化建设、师生发展、课程教学方面都取得了丰硕的成果！他相信借助此次评估，美莲小学一定会越办越好。”

“他执着坚定，思路清晰，面对问题敢于出手，敢于突破，这是其他校长不一定能做到的。”会议最后，田洪明对段步刚校长上任后的贡献给予肯定。“每所学校都有不同的发展阶段，而美莲小学是时候开启新的征程了。”

在田洪明看来，好校长就是一所好学校，一个能把学校带入全新状态的校长，注定有其价值。“不能让任何一所学校掉队，不能让任何一所学校长期处于混沌状态。”他说：“我们就是要让每一所学校办得越来越好，福田区有这样的人才与实力。教育不单单是‘慢’的艺术，学校可以在短期内快速提升，不能因为教育是慢的艺术，就使教育原地踏步。”

田洪明认为，每一次办学评估，都是对办学标准的温习。“如果一所学校没有追求，被推着走是无法成功的，若只仰望星空，谈长远目标也很难给学生带来收获。”同时，他希望美莲小学能够与福田区兄弟学校共同进步，快速提升，孕育新的生命，注入新的活力，成就新的品牌。

段步刚在会议上向评估团队及全体教职工、家长义工们的无私付出表达了感谢，同时，他代表学校郑重承诺，未来将继续励精图治，奋发图强，为打造具有“本真、适才、普惠”的福田教育铿锵前行。

【撰文】唐小艳