2019年4月14日下午，由广州市民政局资助，广州市社会组织联合会、越秀区民政局、共青团越秀区委员会指导，广州市越秀区齐志社会工作服务中心发起的第六届广州市社会组织公益创投活动“护苗计划--为困境儿童齐筑童梦”品格教育系列课程第二系列主题“扬起自信之帆”广州市光塔街文化站四楼正式开课啦！

 

 

刘老师运用"小魔术"来进行课堂导入，调整孩子们的状态，并逐渐引入和课程主题相关的自信学习，让孩子们更快的投入到自信小学堂当中来。因为有“小魔术”的导入，孩子们很快就进入到学习的状态  ，刘老师为了让孩子们相互熟悉，同时拉近老师与孩子们的关系，再次运用拍手抓虫小游戏来进行课堂热身，增进大家的关系。

游戏与自我介绍过后大家对彼此都有了一定的认识了，这时候来到了课程的高潮部分，刘老师带着孩子开始做自信的小练习啦！首先是专注力训练，听音乐找乐器—看谁的耳朵最厉害。刘老师播放准备好的音乐，引导孩子们调整坐姿，找到自己最喜欢的坐姿，但是不能趴着和躺着。放音乐前引导孩子们注意听音乐里边的乐器有多少种乐器，音乐结束后要回答问题。在放第一遍的时候孩子们没有专心听，纷纷表示不知道。然后老师开始放第二遍音乐，并且再次引导孩子们注意听音乐里边的乐器有多少种乐器，在第二次音乐的时候孩子们开始安静下来，安静的听着音乐，专注力逐渐的在形成。在这次的回答问题中大家不再低下头，而是踊跃的举手想要回答问题，同时在回答问题的时候回答的很好，把音乐里面的乐器基本回答出来了。

通过自信小练习让孩子们的专注力和自信有了一定的提升。现场有一位小朋友很活跃，老是会打扰到其他小朋友上课，注意力不集中，但是有了刘老师的自信小练习和志愿者的陪伴让这位小朋友发生了很大的改变，专注力因此提升了不少，由最初的注意力不集中，打扰别人到能认真完成小练习积极举手发言，使这位小朋友的专注力发生了很大的改变也增加了她的自信心。

在孩子们热情高涨的时候我们进入到“我要更自信火鸡图图的故事绘本阅读”，通过绘本的阅读以及理解绘本增加小朋友对绘本内容的理解。老师首先给孩子们讲解绘本内容，让孩子对绘本内容有个初步的认识，认识火鸡图图的故事，老师在讲故事的时候孩子们跟紧老师的步伐集中注意力听老师的讲解。

经过老师的讲解孩子们对火鸡图图故事的有了一定的理解，这时候刘老师开始布置任务啦！让孩子们各自挑选绘本里面的内容部分，再把内容演绎一遍。孩子们都很认真的在完成老师布置的任务，把故事内容演绎的有模有样。