陈志斌:避免“渐崩式”辅导,家长应主要监督孩子学习习惯|顺德两会

南方+ 记者

顺德集团化办学成效如何?家长辅导作业为何成为社会话题?2月25日,顺德区政协委员、西山小学校长、西山教育集团董事长陈志斌做客南方+顺德两会直播间,对上述问题进行了介绍和分析。

陈志斌介绍,西山教育集团从2017年10月份开始建立,迄今已接近两年,成立的初衷是为了让更多的学生享受优质教育。如今办学成果十分丰硕,在学校成员方面,集团现在有两所联盟型学校,包括环城小学和李介甫小学,还有一所由原来的祥胜小学更名而成的西山小学清晖校区,以及一所品牌输出型学校——西山小学高新区学校。

“集团化办学能在短时间内打响品牌,原因还在于办学定位很精准。”陈志斌说,不管是以什么方式进行集团化办学,有一个共同的理念是尊重成员校的历史沿革,不轻易把它们同化,而是鼓励它们自主发展,然后根据不同的办学理念提炼出共同的文化价值和共同的精神追求,提升办学的向心力和凝聚力,这就是集团化办学的法宝。

当前,家长辅导孩子作业成为一个社会性话题,还被网友称为“渐崩式”辅导。对此,陈志斌表示,父母陪写作业的出发点是好的,但方法有点不对。

顺德区政协委员陈志斌接受南方+专访。

“监督、指导学生完成作业是家长配合学校教育的一种体现,但是家长应该指导孩子什么?监督孩子什么?这就有一个学问。”陈志斌说,对于教育界的专业人士来说,他期待更多的家长指导学生的行为习惯,指导学生的学生方法,比如监督他在学习过程有没有玩玩闹闹,有没有真的认真思考、仔细琢磨、独立完成等。这种习惯是需要家长长期去督促、坚持的,让他把这种习惯形成一种好的人生状态,让他在以后的学习中就用这种方式。

陈志斌说,家长也可以引导他注重学习方面,比如参考一些课外书或者一些别的东西,但教育的专业知识还是交给老师这些专业人士,家长就没必要再以老师的身份去指导他的学习和知识。“如果能够帮助学生养成良好的习惯行为,对于我们学校教育来说已经很感恩、感谢家长们了。”陈志斌说。

最后,对于如何增加优质资源供给,陈志斌建议顺德分两步走,一是重点打造更多的优质的、标杆性的公办中小学;二是重视中小学,特别是公办中小学教育质量的整体提升,也就是说让每个孩子在家门口能够享受优质教育,让我们的孩子就不再舍近求远。

【记者】蒋晓敏

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编辑 熊琳
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