12月12日，黄埔区首批5个基础教育集团集中授牌。由此，黄埔集团化办学改革正式启动。

首批5大基础教育集团分别为广州市玉岩教育集团、广州市第八十六中学教育集团、广州开发区外国语学校教育集团、广州市黄埔区怡园教育集团、广州开发区第二小学教育集团。它们涵盖了黄埔区18所优质中小学。

这些教育集团的核心单位包括了国家级示范高中玉岩中学、外国语特色类广州开发区外国语学校、传统教育老校八十六中等等。

近年来，黄埔区经济社会发展势头迅猛，区域人口急剧集聚。一方面黄埔区公办基础教育规模加速扩张，另一方面群众对“读好书”的需求与日俱增。因此，教育资源的优质均衡发展势在必行。为此，黄埔区出台了《广州市黄埔区人民政府关于推进公办基础教育集团化办学的若干意见》，在经费支持、人员编制及绩效管理等方面予以支持和保障。

黄埔区教育局局长张建武表示，在首批5个基础教育集团试水成功之后，黄埔区教育局将继续整合和扩大优质教育资源，稳步扩大集团化办学的覆盖面，提高基础教育整体办学水平，真正实现黄埔教育均衡发展。

“集团化教育改革有利于更精细化的学校管理和更深层次的校际交流，成员单位将在资金安排、职称评定等方面享受政策倾斜。”张建武谈到，以优质基础教育资源为核心进行的集团化办学，将通过办学理念、课程资源、教师资源和场地设施资源的共建共享，让学生享受更优质均衡的教育资源。

在当前教育发展体制机制方面，基础教育的集团化办学改革也将提供有益的探索实践。此次挂牌的教育集团，将通过集团的运作，尝试推进教师评聘交流、绩效评价激励、课程开发设置、学段有机衔接、招生考试评价等方面的改革创新举措。借助集团化办学，在可控范围进行大胆改革，打破种种体制机制障碍，赋予学校更大的办学自主权，在更广泛的范围实现有效的教育供给。

张建武以怡园小学举例说：“作为黄埔区众所周知的品牌小学，以之作为核心单位，教育集团的其他相关单位都将享受到优质资源。”这对“基础教育集团化”成员学校的发展有很大的帮助，也为片区的孩子们提供了更好的教育机会。

集团化办学改革推进的过程中，或将产生“集团一体化管理”与“成员单位多元化发展”之间的矛盾。张建武对此并不担忧，他表示：“集团办学改革将在实践中寻求解决问题的最大公约数。集团成员单位是有共同价值观的，将成员单位紧密相连的纽带，可以是人、理念、制度、目标等等。”

黄埔基础教育“强强联手”

——五大教育集团速览

广州市玉岩中学教育集团

核心成员单位：广州玉岩中学

成员单位：玉泉学校、玉山学校、玉岩天健学校（民办）

广州市玉岩中学教育集团将通过玉岩中学辐射带动和各成员学校自我成长相结合，促进各成员学校优质发展和内生发展；通过集团共建、资源共享和各成员学校特色培育相结合，促进各成员学校协同发展和个性发展，努力成为广州市集团化办学的标杆。

广州市第八十六中学教育集团

核心成员单位：广州市第八十六中学

成员单位：广州市第一二三中学、港湾中学

广州市第八十六中学教育集团努力让集团学校每个孩子享受公平而优质的教育，让集团学校每个教师特色而专业发展，让集团成员学校成长为文化先进、质量优异、口碑良好的广州一流名校。

广州开发区外国语学校教育集团

核心成员单位：广州开发区外国语学校

成员单位：沙步小学、沧联小学、东联学校（民办）

广州开发区外国语学校教育集团让区域内的每一个孩子都能接受更好的教育，努力把集团各学校办成教学条件一流、管理水平一流、教师素质一流、教学质量一流、外国语教学特色鲜明的国际教育品牌。

广州市黄埔区怡园教育集团

核心成员单位：怡园小学西校区、东校区、北校区；

成员单位：怡瑞小学

广州市黄埔区怡园教育集团将促进教育资源的优化配置与合理利用，最大限度地发挥成员校的办学效益；形成共建共享的集团优势，促进集团学校的办学思想、办学经验、品牌效应等无形资产社会效益的最大化、最优化。

广州开发区第二小学教育集团

核心成员单位：广州开发区第二小学南校区

成员单位：广州开发区第二小学北校区、东校区

广州开发区第二小学教育集团将以“微笑教育”为引领，走内涵发展之路，把学校办成环境优雅、和谐发展、特色鲜明、社会认可的品牌学校，成为全国“微笑教育”特色实践标杆学校、广州市素质教育名校。

【见习记者】李鹏程

【通讯员】毛丽丽 黄晓雪

【摄影】刘力勤