“鸭囝会撑船，猫囝会掌厝……”12月7日，首届潮汕文化教育与传承研讨暨成果展示会在韩山师范学院召开。会上，来自韩师潮师分院的师范生与幼儿园小朋友一起展示了中班语言《鸭囝会撑船》（潮汕童谣）教育活动，现场欢笑连连。

本次活动由韩山师范学院和潮汕三市教育局主办、韩山师范学院潮州师范分院承办、潮州市人才驿站协办。

会上，国家语言资源保护工程核心专家组专家、广东省首席专家林伦伦等专家教授作专题讲座。来自潮汕三市基础教育名师、名校长、教研员等分享潮汕文化教育实践的做法与经验。现场还展示了韩师潮师分院的教改成果和潮汕童谣音乐、表演、MV、动画等原创成果。

去年，中共中央办公厅、国务院办公厅下发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，提出要“保护传承方言文化”。

林伦伦是潮语方言专家，他认为方言文化保护和传承要“从娃娃抓起”，必须运用少年儿童喜闻乐见的多种方式方法，其中最有效的一种做法便是编写有趣的教材。

据悉，由潮籍学者、北京大学教授陈平原等人主编的《潮汕文化读本》于去年出版。目前，在潮州地区已有逾20所小学将该读本纳入课程教学。今年该读本还列入广东省地方教材目录。

“潮汕文化如何进校园、如何传承，把潮汕文化教学当成基础教育的教学创新的一个主题来研讨，这在以前未曾有过。”韩师潮师分院潮汕文化教研中心主任林朝虹教授表示，“在高等教育与基础教育协同创新的新师范建设的进程中举行此次论坛，具有强烈的时代意义。”

今年，韩师与粤东三市共创国家教师教育创新实验区，区域文化的教育与传承是其中一项重要内容。根据计划，共创各方将以《潮汕文化读本》为载体，推广方言文化教育，同时探索开展区域文化教育研究的新模式、新方法，开发文化教育教材及各种相关资源，推进区域文化传承教育。

师资队伍建设是传统文化进校园的“牛鼻子”。主办方期待老师们将研讨会的成果带到各自县区和学校，在更多的学校、更大的范围内开展活动，播下潮汕文化教育的种子。

【全媒体记者】苏仕日

【实习生】王欣