支教活动的给予和获取从来都是双向的。粉笔头们把素质教育课程带给乡村的孩子，而乡村生活也总是回馈我们意想不到的人生体验。在海南，你是否注意到这里的孩子都有一双自由的脚，同时对这些脚丫充满疑问？

Q&A:孩子们不穿鞋是因为家庭困难吗？

不是噢，虽然有部分孩子家庭比较困难，但最主要的原因是当地四季天气炎热所形成的习惯。同时根据校长和当地老师介绍，随着槟榔等农作物收购价格的提高，孩子们的家庭收入每年都在增长。请大家放心~

Q&A:光脚是一种怎样的感受？

入乡随俗，粉笔头们确实尝试了。在课间，我们脱下鞋，把双脚踩在地面上，没有想象中的滚烫，只有一种滑腻的温暖从海南的地心传来。

Q&A:所有孩子都光脚？

不全是。也有喜欢穿鞋的孩子，毕竟孩子中也有处女座

。孩子们说不穿鞋最大的问题是容易硌着脚。

Q&A:所以在学校光脚安全吗？

学校的教室、走廊和篮球场都非常平整。粉笔头脱了鞋也完全可以适应。但是通往食堂的石板路就需要“历练”了。

Q&A:粉笔头对光脚习惯怎么看？

我们尊重各地的风俗习惯，有些班级也会让孩子们脱了鞋再进教室。粉笔头李江涛说，我作为体育老师肯定是建议学生穿着合适的运动鞋，不过根据我们的观察，孩子们到了高年级或进入中学后就会有这种意识了。

来一次“不穿鞋”的比赛

上了一周的体育课，粉笔头李江涛在八村学校发现了几位特别有运动天赋的孩子。

俗话说，光脚的不怕穿鞋的。平时孩子们上体育课都是光着脚的，李老师决定脱下鞋和同学来一场公平的对决。

红粉笔采访间：Q=红粉笔、A=李老师

Q:   和孩子们在同样条件赛跑感觉如何？烫吗?  硌吗？疼吗？

A： 完全被同学们打败了，他们说不烫，我咋感觉又烫又硌又疼

。

Q&A:等等... ...还有其他有趣的事吗？

有啊，比如又熙老师的表演课。光着脚的智恒，把教室演绎成了专业练功房。

当地黎族的女生，跳起传统竹竿舞时，也都光脚板。

光脚女孩，在学习当地的传统手工织布课程

三年级的教室门口，孩子们摆放整齐的拖鞋。

普鲁斯特在《追忆似水年华》里写道，当他把蛋糕泡进绿茶所尝到的滋味，就是他打开童年的钥匙。在海南的支教生活，粉笔头们同样拥有这些细腻微妙的记忆。那些在操场上和孩子互相打招呼的画面，阳光晒在皮肤上的温热，脚底感受到的温暖，粉笔头们都不会忘记。

♥雪佛兰•红粉笔计划，致力于改善偏远地区素质教育的发展水平。由《21世纪经济报道》、上汽通用汽车雪佛兰品牌联合主办的公益项目。2006年启动至今，已组织超过1000名志愿者，走过29个省市的90所学校，为30000多名乡村儿童带去了素质教育课程。“用你的眼界,改变他们的视界!”

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