华裔达620多万人的马来西亚，有华文小学、独立华文中学和华文大专院校，是除中国大陆和港澳台地区以外，拥有小学、中学、大专完整华文教育体系的国家，是海外华文教育最为发达之地。

▲马来西亚马六甲的一所华文学校。

目前，马来西亚共有61所“独中”，约7万在校生；华文小学超过1300所，在校生超过60万；还有3所华文大专院校。走进马来西亚华文学校的华人，无不被这里浓郁的中国风触动。

“天空苍苍，海水泱泱，沙巴边陲，斗湖之阳，新华小学，屹立昂藏，莘莘学子，努力向上”，“百善孝为先，以至孝报答父母，对父母的照顾要温馨，对父母的劳忧要分担，对父母的养育要知恩”。这都是马来西亚沙巴州斗湖新华小学墙上的校歌和招贴画。

▲马来西亚拥有一套完整的华文教育体系。

马来西亚沙巴州丹南崇正中学的四字校训是“止于至善”，一下子将人的思绪拉到《大学》里。举目望去，校园里的凉亭叫“思源亭”，茂盛的园林和药草园种植、介绍着众多中国植物和中医药。而学校图书馆布告栏上的剪报，正讨论“学生应从几岁开始阅读中国四大古典名著”。

崇正中学建于1965年，现有2400多名学生。这所学校有着鲜明的办学特点，自1975年起就实行华文、马来文和英文三语并重的教学模式，学生高中毕业会考三语及格率为100％，历年中三语优秀比例都在96%至100％之间。

▲马来西亚南部柔佛州新山市南方学院成立于1990年，设有商学、电脑、电子及机械工程等专业，

是马来西亚最早成立的华文教育学院。

“马来西亚的华文中学都是‘独立中学’，即所有财政由华人社会独立供给，没有政府资助，华小只能得到政府的半津贴。”据估计，目前大马全国华校每年收到的华人捐款达数亿元，马来西亚95％的华人子女就读于华文学校。崇正中学董事凌观保分析，虽然独中很受欢迎，但因为发展限制明显，每年还有近3000名学生因学额已满，只好转投国民中学。

这种爆满的情况也出现在许多城市的华文小学中。每当新学年开始，总能见到很多华人家长连夜排长队，争取华校名额。

▲马来西亚华文教育发达，华文学校广受欢迎。

可喜的是，华人呕心沥血所办的华校，如今也吸引了众多外族孩子入学。毕业于马来西亚里卡士中华小学的第三代华裔邹嘉岚，是崇正中学华乐团的成员。学习琵琶3年来，她已经能熟练弹奏几十首曲子，而她的父母也都曾就读于华校。

上高二的马奥文是马来土著，父母都不会华语。“我父母早就说，这个世纪属于讲华语的人，会说、会用华语，可以去更多地方发展。我从4岁就开始上华校，学华语。我有一个哥哥一个弟弟，也都上华校。”艾得连也出生于土著家庭，一口地道华语，连广东话也说得很棒，中华乐器也演奏得不错。

“崇正中学目前有200多名非华裔学生，也有来自韩国、日本的。”戴莉芳老师介绍，马来西亚航空公司的一位澳大利亚籍飞行师，就将孩子送到这里就读。这个满头金发的洋孩子操一口标准华语，走到哪里都犹如明星。他在马来西亚读完华小、华中，回到澳大利亚读大学时，还拿到了华语演讲比赛的冠军。

▲马来西亚华文学校里，马来族、印度裔孩子

与华族孩子一起学华文。

沙巴斗湖新华小学是马来西亚唯一一所由乡团创办的华校，1922年由斗湖潮州公会建立。如今包括幼儿园在内，1000多名学生中有30%学生为非华裔。

马来西亚华教有今天的局面，全赖华人自身的努力。如今全面开花、走上多元发展道路的马来华校，其实经历过无数次艰难考验。无论是英国殖民、日侵时期还是马来西亚独立后，政策上的种种限制一直都存在。

马来西亚砂拉越州新尧湾中华公学的校董黄文明说：“为了发展华文教育，每个华人生下来都要交两笔‘税’：一笔是每个国民都要交的，另一笔是自愿支持华文教育的。”

▲马来西亚吉隆坡陈氏书院，一座完全仿制广州陈家祠的建筑，价值不菲，聚凝了众多华人心血。

记者曾拜访吉隆坡的尊孔中学，这是全马最早的“独中”，由广东人陆佑于1906年创立。其坚持和经历的磨难，恰好折射整个马来西亚华校的历史。在1945年日本投降后主持尊孔中学复办的林连玉，则是华教史上最为知名的人物。他逝世的日子，后来被定为马来西亚华教纪念日。

“正因为一系列不屈抗争，林连玉在1961年被当局剥夺了公民权和教师资格。”退休多年但一直致力于华教的师范学院华文讲师邱陶娟说，这样的事例很多。1962年，反对华校改制的严元璋博士就被驱逐，禁止他进入马来西亚联邦。

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编辑｜龚春辉

校对｜叶剑华