今天我来当小老师！在9月10日教师节当天，深圳南山外国语滨海小学通过师生角色互换，开展“我当小老师”职业体验主题活动，让学生尝试当老师的乐趣，体会当老师的辛苦，使学生学会感恩老师的爱心与付出，进一步发扬尊师重教传统。

滨海小学2到5年级每个班迎来10位小老师。一共12个班120个小老师，学校近1/5的孩子都参与了这个活动。学生在一天中报名参与班主任、学科教师等多个教师岗位的实践体验，担任教师的角色，参与到教学及班级管理中完成相应的工作，在愉悦、宽松的学习氛围中获取知识，从中获得成就感，进一步融洽师生关系。

滨海小学学生发展中心负责人肖梁介绍，小老师由孩子们自愿报名，可以选择做班主任也可以做任课老师，班主任要参与班级管理，任课老师要参与教学，比如上课、帮老师批改作业、课前准备。所有的小老师都佩戴名牌，更有职业感。

“教师节希望能有一个比较贴切的活动，展示新校的风采，融洽校园师生氛围”，肖梁表示，对新学校而言，职业体验让老师跟学生角色换位能够让大家融合在一起，增进感情，增进交流，“老师们也要思考哪些事情可以交给孩子们去做，鼓励老师把自己的工作大大方方的教给孩子们去做，相信孩子能做好”。

肖梁介绍，作为教师节全天的活动，如果只参与一两节课，参与面不会那么多，那么全，“一天下来孩子们能深入到各个岗位，体会老师一天的辛苦、付出、对孩子们那种默默无言的爱”。另外，肖梁表示，这也是该校从认知德育转为注重实践德育的转变，做到知情意行，以过程设计渗透德育理念。

【记者】陈熊海

【摄影】朱洪波